Kazanımlar
- DKAB.10.1.1. İslam'da bilginin yerini ve kaynaklarını çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam düşüncesinde bilginin yerini ve kaynaklarını inceler.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 7
- Konu
- 24
- Kazanım
- 36
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 36 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| İslam'da Varlık ve Bilgiİslam'da Bilgi ve Bilginin Kaynakları · Allah-Âlem İlişkisi · Kur'an'dan Mesajlar: İsra Suresi 36. Ayet ve Mülk Suresi 23. Ayet · Kur'an'dan Mesajlar ve Ünite Değerlendirmesi | 1–7 | 7 hafta | 7 |
| Allah'ı TanımakAllah'ın Varlığının Delilleri · Allah'ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak · Kur'an'dan Mesajlar: Haşr Suresi 22-24. Ayetler · Kur'an'dan Mesajlar ve Ünite Değerlendirmesi | 8–16 | 8 hafta | 8 |
| İslam'ın Evrensel Mesajlarıİslam'ın Tevhit İlkesi · İslam'da Adalet ve Eşitlik · İslam ve Barış · Kur'an'dan Mesajlar: Nahl 90, Nisa 58, Bakara 208. Ayetler · Kur'an'dan Mesajlar ve Ünite Değerlendirmesi | 17–25 | 7 hafta | 8 |
| Din, Çevre ve Teknolojiİnsan, Çevre ve Ahlak · Teknoloji ve Ahlak · Çevre ve Teknoloji · Kur'an'dan Mesajlar: Rum Suresi 41. Ayet · Kur'an'dan Mesajlar ve Ünite Değerlendirmesi | 26–32 | 6 hafta | 7 |
| İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi YorumlarDinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri · İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar · Kur'an'dan Mesajlar: Hucurat Suresi 13. Ayet ve Ünite Değerlendirmesi | 33–39 | 6 hafta | 6 |
| Okul Temelli PlanlamaDönem Projeleri ve Sunumları · Genel Tekrar ve Değerlendirme | 40–41 | 2 hafta | 0 |
| Ders Yılı Sonu FaaliyetleriDers Yılı Sonu Faaliyetleri ve Raporlama | 42 | 1 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
İslam'da Varlık ve Bilgi
1–7. hafta8 Eylül – 24 Ekim 20257 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.1.1. İslam'da bilginin yerini ve kaynaklarını çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) İslam düşüncesinde bilginin yeri ve kaynakları arasındaki ilişkiyi belirler.
Kazanımlar
- DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Allah-âlem ilişkisiyle ilgili merak ettiklerini tanımlar.
- b) Allah-âlem ilişkisini anlayabilmek için sorular sorar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Allah-âlem ilişkisi hakkında İslam'ın temel kaynaklarından bilgi toplar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- ç) Allah-âlem ilişkisi hakkında topladığı bilgileri değerlendirir.
- d) Allah-âlem ilişkisi hakkında topladığı bilgilerden çıkarım yapar.
Kazanımlar
- DKAB.10.1.3. İsra suresi 36 ve Mülk suresi 23. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
- b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır.
Kazanımlar
- DKAB.10.1.3. İsra suresi 36 ve Mülk suresi 23. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar.
Allah'ı Tanımak
8–16. hafta27 Ekim – 26 Aralık 20258 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.10.2.1. Allah'ın (cc) varlığının delilleri üzerine akıl yürütebilme
İçerik çerçevesi
- a) Allah'ın (cc) varlığının delilleriyle ilgili öğrendiklerinden hareketle gözlemler yapar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.2.1. Allah'ın (cc) varlığının delilleri üzerine akıl yürütebilme
İçerik çerçevesi
- b) Varlıklar arasındaki örüntüleri bulur.
- c) Varlıklar hakkında yaptığı gözlemler ve bulduğu örüntüler üzerinden genellemeler yapar.
Kazanımlar
- DKAB.10.2.2. Allah'ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O'nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Ayet ve hadislerden hareketle Allah'ın (cc) isim ve sıfatlarını inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.2.2. Allah'ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O'nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Allah'ın (cc) isimleri ve sıfatları arasında ilişki kurar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.2.2. Allah'ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O'nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Allah'ın (cc) isimlerinden ve sıfatlarından hareketle Allah (cc) hakkında bütüncül bir bakış açısı oluşturur.
Kazanımlar
- DKAB.10.2.3. Haşr suresi 22-24. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.2.3. Haşr suresi 22-24. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır.
Kazanımlar
- DKAB.10.2.3. Haşr suresi 22-24. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar.
İslam'ın Evrensel Mesajları
17–25. hafta29 Aralık 2025 – 27 Şubat 20268 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.10.3.1. İslam'ın evrensel mesajlarından biri olan tevhit ilkesi hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam'da tevhit ilkesi hakkında bilgiye ulaşmak için kullanacağı kaynakları araştırır.
- b) Belirlediği kaynaklardan İslam'da tevhit ilkesi hakkında bilgileri bulur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.3.1. İslam'ın evrensel mesajlarından biri olan tevhit ilkesi hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- c) İslam'da tevhit ilkesi hakkında elde ettiği bilgileri ayet ve hadisler ışığında doğrular.
- ç) İslam'da tevhit ilkesi hakkında elde ettiği bilgileri kaydeder.
Kazanımlar
- DKAB.10.3.2. İslam'ın adalet ve eşitlik ilkeleri arasındaki ilişkiyi sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam'ın adalet ve eşitlik kavramlarını araştırır.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.3.2. İslam'ın adalet ve eşitlik ilkeleri arasındaki ilişkiyi sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) İslam'ın adalet ve eşitlik kavramları arasında ilişki kurar.
- c) İslam'ın adalet ve eşitlik kavramlarını birleştirerek özgün bir bütün oluşturur.
Kazanımlar
- DKAB.10.3.3. İslam ve barış ilişkisini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam ve barış ilişkisini inceler.
- b) İslam ve barış ilişkisini bağlamı içerisinde kendisi için anlamlı hâle getirir.
Kazanımlar
- DKAB.10.3.3. İslam ve barış ilişkisini yorumlayabilme
- DKAB.10.3.4. Nahl suresi 90, Nisa suresi 58 ve Bakara suresi 208. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) İslam ve barış ilişkisini nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder.
- a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar
- DKAB.10.3.4. Nahl suresi 90, Nisa suresi 58 ve Bakara suresi 208. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır.
- c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar.
Din, Çevre ve Teknoloji
26–32. hafta2 Mart – 17 Nisan 20267 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.10.4.1. İnsan, çevre ve ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) İnsan, çevre ve ahlak arasındaki ilişkiyi inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.4.1. İnsan, çevre ve ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Çevreye karşı ahlaki sorumluluklarını bağlamından koparmadan kendi yaşantısı için anlamlı hâle getirir.
- c) İnsan ve çevre arasındaki ilişkiyi nesnel bir biçimde ifade eder.
Kazanımlar
- DKAB.10.4.2. Teknoloji ve ahlak ilişkisini çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Teknoloji ve ahlakla ilgili unsurları araştırır.
- b) Teknoloji ve ahlakla ilgili unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.
Kazanımlar
- DKAB.10.4.3. Çevre ve teknoloji ilişkisini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Çevre ve teknoloji ilişkisi ile ilgili çözümleme yapar.
- b) Çevre ve teknoloji arasındaki ilişkileri sınıflandırır.
Kazanımlar
- DKAB.10.4.3. Çevre ve teknoloji ilişkisini özetleyebilme
- DKAB.10.4.4. Rum suresi 41. ayetin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Çevre ve teknoloji ilişkisini açıklar.
- a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar
- DKAB.10.4.4. Rum suresi 41. ayetin mesajlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ayette geçen konuları sınıflandırır.
- c) Ayette verilen mesajları açıklar.
İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
33–39. hafta20 Nisan – 5 Haziran 20266 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.10.5.1. Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebeplerini sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebeplerinin neler olduğunu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.5.1. Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebeplerini sentezleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebepleri arasında ilişki kurar.
- c) Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebepleriyle ilgili bütünsel bakış açısına ulaşır.
Kazanımlar
- DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerini ve konu ile ilgili temel kavramları açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- b) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerine ilişkin benzerlikleri listeler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- c) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerine ilişkin farklılıkları listeler.
Kazanımlar
- DKAB.10.5.3. Hucurat suresi 13. ayetin mesajını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
- b) Ayette geçen konuları sınıflandırır.
- c) Ayette verilen mesajları açıklar.
Okul Temelli Planlama
40–41. hafta8 – 19 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin yıl boyunca öğrendikleri konularla ilgili seçtikleri bir tema üzerine proje hazırlaması ve sunması.
İçerik çerçevesi
- Yıl boyunca işlenen ünitelerin genel tekrarı, kavram haritaları ve özet çalışmalar yapılması.
Ders Yılı Sonu Faaliyetleri
42. hafta22 – 26 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Eğitim-öğretim yılı değerlendirmesi, öğrenci gelişim raporlarının tamamlanması ve karne işlemleri.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) İslam'da Varlık ve Bilgi teması altında İslam'da Bilgi ve Bilginin Kaynakları konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 36 kazanım ve 55 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 24 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin diğer sınıflardaki planı
4. SınıfMaarif4. SınıfEski Müfredat5. SınıfMaarif6. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat7. SınıfMaarif8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif9. SınıfMaarif9. SınıfEski Müfredat10. SınıfEski Müfredat11. SınıfEski Müfredat11. SınıfMaarif12. SınıfEski Müfredat12. SınıfMaarif
10. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Beden Eğitimi ve SporBiyolojiCoğrafyaFelsefeFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.2KimyaKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.