Kazanımlar
- DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Peygamber inancı konusunu araştırır.
- b) Peygamber inancıyla ilgili bilgileri bulur.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 7
- Konu
- 23
- Kazanım
- 34
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 34 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Peygamber ve İlahi Kitap İnancıİnsanlara Rehber: Peygamber · Peygamberlerin İlettiği Mesaj: Vahiy · İlahi Kitaplar · Bir Sure Öğreniyorum: Felak Suresi | 1–8 | 8 hafta | 8 |
| Ramazan ve OruçOruç ve Kur’an Ayı Ramazan · Oruç İbadeti · Oruç İbadetinin İnsana Kazandırdıkları · Bir Dua Öğreniyorum: İftar Duası | 9–16 | 7 hafta | 7 |
| Ahlaki DavranışlarDoğru Sözlü Olmak · Merhametli Olmak · Adap ve Nezaket Kurallarına Uymak · Vatanımızı Sevmek · Bir Dua Öğreniyorum: Kunut Duaları | 17–24 | 6 hafta | 6 |
| Peygamberliğinden Önce Hz. MuhammedHz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevre · Hz. Muhammed’in (sav) Ailesi ve Çocukluğu · Hz. Muhammed’in (sav) Gençlik Yılları · Bir Sure Öğreniyorum: Fil Suresi | 25–32 | 7 hafta | 7 |
| Kültürümüzdeki Dinî MotiflerGeleneğimizde Dinin İzleri · Edebiyatımızda Dinin İzleri · Musikimizde Dinin İzleri | 33–39 | 6 hafta | 6 |
| Okul Temelli PlanlamaProje ve Performans Görevlerinin Sunumu · Genel Tekrar ve Değerlendirme | 40–41 | 2 hafta | 0 |
| Yıl Sonu FaaliyetleriYıl Sonu Değerlendirme ve Karne Haftası | 42 | 1 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Peygamber ve İlahi Kitap İnancı
1–8. hafta8 Eylül – 31 Ekim 20258 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Peygamber inancıyla ilgili ulaştığı bilgileri öğretmen rehberliğinde doğrular.
- ç) Peygamber inancıyla ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder.
Kazanımlar
- DKAB.6.1.2. Vahiylerin insanlara ilettiği mesajları yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Vahyin gönderiliş amacıyla ilgili nedensel ilişkiler ortaya koyar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.1.2. Vahiylerin insanlara ilettiği mesajları yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Vahyin gönderiliş amacıyla ilgili nedensel ilişkilere dayalı unsurlardan hareketle uyumlu bir bakış açısı geliştirir.
Kazanımlar
- DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Temel İslam kaynaklarından hareketle ilahi kitapların Tevrat, Zebur, İncil ve Kur’an-ı Kerim olduğunu öğretmen rehberliğinde açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) İlahi kitaplar arasındaki kronolojik ilişkiyi inceler.
Kazanımlar
- DKAB.6.1.4. Felak suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Felak suresini ve bu surenin anlamını okur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.1.4. Felak suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Felak suresinin anlamını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
- c) Felak suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Ramazan ve Oruç
9–16. hafta3 Kasım – 26 Aralık 20257 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Temel İslam kaynaklarından hareketle ramazan ayını oruç ve Kur’an ayı olarak öğretmen rehberliğinde açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ramazan ayı ile oruç ve Kur’an okuma ibadeti arasındaki ilişkiyi inceler.
Kazanımlar
- DKAB.6.2.2. Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Oruç ibadeti konusunu araştırır.
- b) Oruç ibadeti hakkında bilgiler bulur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.2.2. Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Oruç ibadeti hakkında elde ettiği bilgileri öğretmen rehberliğinde doğrular.
- ç) Oruç ibadeti hakkında elde ettiği bilgileri kaydeder.
Kazanımlar
- DKAB.6.2.3. Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını inceleyerek mantıksal ilişkiler kurar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.2.3. Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Oruç ibadetinin insana kazandırdıkları hakkında kendi elde ettiği bilgilerden hareketle uyumlu bir bakış açısı geliştirir.
Kazanımlar
- DKAB.6.2.4. İftar duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) İftar duasını ve bu duanın anlamını okur.
- b) İftar duasının anlamını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
- c) İftar duasının anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Ahlaki Davranışlar
17–24. hafta29 Aralık 2025 – 20 Şubat 20266 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.6.3.1. Doğru sözlü olmayı kendi hayatına yansıtabilme
İçerik çerçevesi
- a) Doğru sözlü olmanın önemini kendisinden ve çevresinden hareketle gözden geçirir.
- b) Doğru sözlü olmanın bireysel ve toplumsal açıdan önemine dair çıkarımda bulunur.
- c) Doğru sözlü olmanın önemiyle ilgili ulaştığı çıkarımları değerlendirir.
Kazanımlar
- DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Merhametli olmanın bireysel ve toplumsal boyutlarını inceler.
- b) Merhametli olmayı kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
- c) Merhametli olmanın önemini kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.
Kazanımlar
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Adap ve nezaket kurallarını çözümler.
- b) Adap ve nezaket kurallarını sınıflandırır.
- c) Adap ve nezaket kurallarını yorumlar.
Kazanımlar
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
İçerik çerçevesi
- a) Vatanını sevmenin önemi hakkında mevcut bilgisi dâhilinde varsayımda bulunur.
- b) Vatan sevgisiyle ilişkili kavramları listeler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
İçerik çerçevesi
- c) Vatan sevgisiyle ilişkili kavramları birbirleriyle ilişkisi açısından karşılaştırır.
- ç) Vatan sevgisinin önemi hakkında önermeler sunar.
- d) Vatan sevgisinin önemi hakkında önermelerle ilgili değerlendirmede bulunur.
Kazanımlar
- DKAB.6.3.5. Kunut dualarını ve bu duaların anlamlarını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Kunut dualarını ve bu duaların anlamlarını okur.
- b) Kunut dualarının anlamlarını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
- c) Kunut dualarının anlamlarını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Peygamberliğinden Önce Hz. Muhammed
25–32. hafta23 Şubat – 17 Nisan 20267 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.6.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyi tarihsel bağlamda değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevre hakkındaki bilgileri temel kaynaklardan hareketle farkeder.
- b) Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyi koşulları içerisinde açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyi tarihsel bağlamda değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin koşullarını analiz eder.
- ç) Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin koşullarını günümüz koşullarıyla karşılaştırır.
Kazanımlar
- DKAB.6.4.2. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yılları hakkında verilen bilgileri yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarında yaşadıklarını inceler.
- b) Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarında yaşadıklarını kendi ifadeleriyle, doğru ve bilgiyi değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade eder.
Kazanımlar
- DKAB.6.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) gençlik yılları hakkında verilen bilgileri yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) gençlik yıllarında yaşadıklarından hareketle çıkarımda bulunur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) gençlik yılları hakkında verilen bilgileri yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hz. Muhammed’in (sav) gençlik yıllarına dair öğrendikleri üzerine düşüncelerini ifade eder.
Kazanımlar
- DKAB.6.4.4. Fil suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Fil suresini ve bu surenin anlamını okur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.4.4. Fil suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Fil suresinin anlamını kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
- c)Fil suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Kültürümüzdeki Dinî Motifler
33–39. hafta20 Nisan – 5 Haziran 20266 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izleriyle ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izleriyle ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Din ve kültür ilişkisini gelenek, edebiyat ve musiki örneklerinden hareketle sınıflandırır.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Din ve kültür ilişkisini gelenek, edebiyat ve musiki örneklerinden hareketle sınıflandırır.
Kazanımlar
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Dinin geleneğimiz, edebiyatımız ve musikimize etkisini yorumlar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Dinin geleneğimiz, edebiyatımız ve musikimize etkisini yorumlar.
Okul Temelli Planlama
40–41. hafta8 – 19 Haziran 2026
Yıl Sonu Faaliyetleri
42. hafta22 – 26 Haziran 2026
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Peygamber ve İlahi Kitap İnancı teması altında İnsanlara Rehber: Peygamber konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 34 kazanım ve 56 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 23 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin diğer sınıflardaki planı
4. SınıfMaarif4. SınıfEski Müfredat5. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat7. SınıfMaarif8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif9. SınıfMaarif9. SınıfEski Müfredat10. SınıfEski Müfredat10. SınıfMaarif11. SınıfEski Müfredat11. SınıfMaarif12. SınıfEski Müfredat12. SınıfMaarif
6. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Beden Eğitimi ve SporBilişim Teknolojileri ve YazılımFen BilimleriİngilizceKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıSosyal BilgilerTürkçeTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.