Kazanımlar
- MÜZ.10.1.1. İstiklal Marşı'nı ve toplumsal yaşamda önemli yeri olan marşları müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) İstiklal Marşı'nı ve toplumsal yaşamda önemli yeri olan marşları söylemeden önce bedenini hazır hâle getirir.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 6
- Konu
- 18
- Kazanım
- 40
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 40 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| 1. TEMA: MÜZİK DİLİİstiklal Marşı ve Marşlar · Temel Müzik Yazı ve İşaretleri · Üç Vuruşlu Ölçü Türleri · Müzikte Makamsal Yapı · Tema Sonu Değerlendirme | 1–11 | 10 hafta | 13 |
| 2. TEMA: MÜZİK KÜLTÜRÜTürk Müziğinin Gelişim Süreci · Türk Müziğine Ait Eserler · Müzik Türleri · Marşlar, Şarkılar ve Türküler · Yaşanılan Şehrin Müzik Etkinlikleri · Tema Sonu Değerlendirme | 12–29 | 15 hafta | 19 |
| Okul Temelli PlanlamaProje ve Performans Görevleri | 30–31 | 2 hafta | 0 |
| 3. TEMA: MÜZİKSEL TASARIMÜç Vuruşlu Ölçü Türlerinde Ritim Eşliği · Müzikle Ritmik Hareket · Tema Sonu Değerlendirme | 32–39 | 7 hafta | 8 |
| Yıl Sonu TekrarGenel Tekrar ve Değerlendirme | 40 | 1 hafta | 0 |
| Yıl Sonu EtkinlikleriMüzik Dinletisi ve Sunumlar · Ders Yılı Kapanışı | 41–42 | 2 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
1. TEMA: MÜZİK DİLİ
1–11. hafta8 Eylül – 21 Kasım 202513 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.1.1. İstiklal Marşı'nı ve toplumsal yaşamda önemli yeri olan marşları müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) İstiklal Marşı'nı ve toplumsal yaşamda önemli yeri olan marşları söylerken uygun teknikleri kullanır.
- c) İstiklal Marşı'nı ve toplumsal yaşamda önemli yeri olan marşları söylerken müziksel bileşenleri uygular.
Kazanımlar
- MÜZ.10.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerini verilen eser üzerinde çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Temel müzik yazı ve işaretlerini eser üzerinde belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.1.2. Temel müzik yazı ve işaretlerini verilen eser üzerinde çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Temel müzik yazı ve işaretleriyle eser arasındaki ilişkiyi belirler.
Kazanımlar
- MÜZ.10.1.3. Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerini karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerinin özelliklerini belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.1.3. Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerini karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerinin özellikleri arasındaki benzerlikleri listeler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.1.3. Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerini karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- c) Müzikte üç vuruşlu ölçü türlerinin özellikleri arasındaki farklılıkları listeler.
Kazanımlar
- MÜZ.10.1.4. Müzikte makamsal yapıyı çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Müzikte makamsal yapıyı oluşturan parçaları belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.1.4. Müzikte makamsal yapıyı çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Müzikte makamsal yapıyı oluşturan parçalar arasındaki ilişkileri belirler.
Kazanımlar
- MÜZ.10.1.1
- MÜZ.10.1.2
- MÜZ.10.1.3
- MÜZ.10.1.4
İçerik çerçevesi
- 1. Tema'da işlenen konuların tekrarı ve pekiştirilmesi.
2. TEMA: MÜZİK KÜLTÜRÜ
12–29. hafta24 Kasım 2025 – 27 Mart 202619 kazanım
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.1. Türk müziğinin gelişim sürecini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk müziğinin gelişim sürecine neden olan unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.1. Türk müziğinin gelişim sürecini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Türk müziğinin gelişim sürecinin etkilediği unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.1. Türk müziğinin gelişim sürecini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Türk müziğinin gelişim sürecinin etkilerinin niteliğini sorgular.
- ç) Türk müziğinin gelişim sürecinin nedenlerini ve sonuçlarını bağlamından kopmadan yeniden ifade eder.
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.2. Türk müziğine ait eserleri müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk müziğine ait eserleri seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.2. Türk müziğine ait eserleri müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Türk müziğine ait eserleri söylerken uygun teknikleri kullanır.
- c) Türk müziğine ait eserleri söylerken müziksel bileşenleri uygular.
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.3. Müzik türlerini sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Müzik türlerine ilişkin ölçüt belirler.
- b) Müzik türlerini ayrıştırır.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.3. Müzik türlerini sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- c) Müzik türlerini tasnif eder.
- ç) Müzik türlerini etiketler.
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.4. Marşları, şarkıları ve türküleri müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Marşları, şarkıları ve türküleri seslendirmeden önce bedenini söylemeye hazır hâle getirir.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.4. Marşları, şarkıları ve türküleri müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Marşları, şarkıları ve türküleri söylerken uygun teknikleri kullanır.
- c) Marşları, şarkıları ve türküleri söylerken müziksel bileşenleri uygular.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.4. Marşları, şarkıları ve türküleri müziksel söyleyebilme
İçerik çerçevesi
- Marş, şarkı ve türkü söyleme uygulamaları.
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.5. Yaşanılan şehrin müzik etkinliklerini genelleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Yaşanılan şehrin müzik etkinlikleri hakkında bilgi toplar.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.5. Yaşanılan şehrin müzik etkinliklerini genelleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Yaşanılan şehrin müzik etkinlikleriyle ilgili ortak özellikleri belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.5. Yaşanılan şehrin müzik etkinliklerini genelleyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Yaşanılan şehrin müzik etkinlikleriyle ilgili ortak olmayan özellikleri belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.2.5. Yaşanılan şehrin müzik etkinliklerini genelleyebilme
İçerik çerçevesi
- ç) Yaşanılan şehrin müzik etkinlikleriyle ilgili örüntüler üzerinden önermede bulunur.
Kazanımlar
- MÜZ.10.2.1
- MÜZ.10.2.2
- MÜZ.10.2.3
- MÜZ.10.2.4
- MÜZ.10.2.5
İçerik çerçevesi
- 2. Tema'da işlenen konuların tekrarı ve pekiştirilmesi.
Okul Temelli Planlama
30–31. hafta30 Mart – 10 Nisan 2026
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre proje konularının belirlenmesi ve planlanması.
İçerik çerçevesi
- Proje ve performans görevlerinin uygulanması ve takibi.
3. TEMA: MÜZİKSEL TASARIM
32–39. hafta13 Nisan – 5 Haziran 20268 kazanım
Kazanımlar
- MÜZ.10.3.1. Üç vuruşlu ölçü türlerinde ritim eşliği yaratabilme
İçerik çerçevesi
- a) Üç vuruşlu ölçü türlerinde oluşturacağı ritim eşliğinin kullanım amacını belirler.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.3.1. Üç vuruşlu ölçü türlerinde ritim eşliği yaratabilme
İçerik çerçevesi
- b) Ritim eşliği oluşturmak için gerekli ögeleri seçer.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.3.1. Üç vuruşlu ölçü türlerinde ritim eşliği yaratabilme
İçerik çerçevesi
- c) Seçtiği ögelerle üç vuruşlu ölçü türlerinde özgün ritim eşliği oluşturur
Kazanımlar
- MÜZ.10.3.2. Müzikle ritmik hareket edebilme
İçerik çerçevesi
- a) Müziğe ilişkin ritmi algılar.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.3.2. Müzikle ritmik hareket edebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ritme uygun hareket eder.
Kazanımlar (aynı)
- MÜZ.10.3.2. Müzikle ritmik hareket edebilme
İçerik çerçevesi
- c) Ritmik hareket becerilerini sergiler.
Kazanımlar
- MÜZ.10.3.1
- MÜZ.10.3.2
İçerik çerçevesi
- 3. Tema'da işlenen konuların tekrarı ve pekiştirilmesi.
Yıl Sonu Tekrar
40. hafta8 – 12 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Yıl boyunca işlenen tüm temaların genel tekrarı.
- Öğrenci performanslarının değerlendirilmesi.
Yıl Sonu Etkinlikleri
41–42. hafta15 – 26 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin yıl içinde hazırladıkları proje ve performansların sunulması.
- Okul içi müzik dinletisi hazırlıkları.
İçerik çerçevesi
- Ders yılı genel değerlendirmesi ve kapanış.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
10. Sınıf Müzik dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
10. Sınıf Müzik ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. TEMA: MÜZİK DİLİ teması altında İstiklal Marşı ve Marşlar konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 40 kazanım ve 45 süreç bileşeni yer alır; bunlar 6 ünite/tema ve 18 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Müzik dersinin diğer sınıflardaki planı
Hazırlık SınıfıMaarif1. SınıfMaarif2. SınıfMaarif3. SınıfEski Müfredat3. SınıfMaarif4. SınıfMaarif4. SınıfEski Müfredat5. SınıfMaarif6. SınıfMaarif7. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif9. SınıfMaarif11. SınıfEski Müfredat11. SınıfMaarif12. SınıfEski Müfredat12. SınıfMaarif
10. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Beden Eğitimi ve SporBiyolojiCoğrafyaDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFelsefeFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.2KimyaKur'an-ı KerimMatematikPeygamberimizin HayatıTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.