Kazanımlar
- DKAB.7.1.1. Melekleri sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Görülen ve görülemeyen varlıkları öğretmen rehberliğinde araştırır.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 7
- Konu
- 23
- Kazanım
- 34
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 34 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Melek ve Ahiret İnancıVarlıklar Âlemi · Dünya ve Ahiret Hayatı · Melek ve Ahiret İnancının İnsan Davranışına Etkileri · Bir Sure Öğreniyorum: Nâs Suresi | 1–7 | 7 hafta | 7 |
| Hac, Umre ve KurbanHac ve Umre İbadeti · Kurban İbadeti · Hac ve Kurban İbadetinin Kültürümüze Yansımaları · Bir Sure Öğreniyorum: Kâfirun Suresi | 8–15 | 7 hafta | 7 |
| İslam Düşüncesinde YorumlarDin Anlayışındaki Yorum Farklılıkları · İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri · Kültürümüzdeki Tasavvufi Yorumlar · Alevilik Bektaşilik ile İlgili Temel Kavramlar ve Cem Erkânları | 16–24 | 7 hafta | 7 |
| Peygamber Olarak Hz. MuhammedHz. Muhammed’in Daveti: Mekke Dönemi · Hicret · Hz. Muhammed’in Daveti: Medine Dönemi · Bir Sure Öğreniyorum: Nasr Suresi | 25–33 | 8 hafta | 8 |
| Yaşayan Dünya DinleriYahudilik · Hristiyanlık · Hinduizm · Budizm · Yaşayan Dünya Dinleri (Genel Tekrar ve Değerlendirme) | 34–39 | 5 hafta | 5 |
| Okul Temelli PlanlamaOkul Temelli Planlama | 40–41 | 2 hafta | 0 |
| Yıl Sonu DeğerlendirmeYıl Sonu Tekrarı ve Değerlendirme | 42 | 1 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Melek ve Ahiret İnancı
1–7. hafta8 Eylül – 24 Ekim 20257 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.1.1. Melekleri sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Temel İslam kaynaklarından hareketle meleklerin yaratılan diğer varlıklardan farklı özelliklerini ayrıştırır.
- c) Melekleri ve onların görevlerini listeler.
Kazanımlar
- DKAB.7.1.2. Ahiret hayatının aşamalarını çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Ahiret hayatının aşamalarına ilişkin unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.1.2. Ahiret hayatının aşamalarını çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Ahiret hayatının aşamalarına ilişkin unsurlar arasındaki ilişkileri açıklar.
Kazanımlar
- DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme
İçerik çerçevesi
- a) Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisini inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme
İçerik çerçevesi
- b) Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisiyle ilgili sonuç çıkarır.
- c) Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisiyle ilgili ulaştığı çıkarımları davranışlarına yansıtır.
Kazanımlar
- DKAB.7.1.4. Nâs suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Nâs suresini ve bu surenin anlamını okur.
- b) Nâs suresinin anlamını kendi hayatı için anlamlı bir hâle getirir.
- c) Nâs suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Hac, Umre ve Kurban
8–15. hafta27 Ekim – 19 Aralık 20257 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.7.2.1. Hac ve umre ibadetlerini inceleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Temel İslam kaynaklarından hareketle hac ve umre ibadetleriyle ilgili unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.2.1. Hac ve umre ibadetlerini inceleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hac ve umre ibadetleriyle ilgili unsurlar arasındaki ilişkileri bulur.
Kazanımlar
- DKAB.7.2.2. Kurban ibadetini yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Kurban ibadetiyle Hz. İsmail kıssası arasında nedensel ilişki ortaya koyar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.2.2. Kurban ibadetini yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Kurban ibadeti hakkında temel İslam kaynaklarından elde ettiği bilgilerden hareketle uyumlu bir bakış açısı geliştirir.
Kazanımlar
- DKAB.7.2.3. Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarını gözleme dayalı tahmin edebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hac ve kurban ibadetlerinin kültürümüze yansımasına ilişkin ön gözlem veya tecrübelerini ilişkilendirir.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.2.3. Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarını gözleme dayalı tahmin edebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hac ve kurban ibadetlerinin kültürümüze yansımasına ilişkin çıkarımlar yapar.
- c) Hac ve kurban ibadetlerinin kültürümüze yansımasına ilişkin sonuç çıkarır.
Kazanımlar
- DKAB.7.2.4. Kâfirun suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Kâfirun suresini ve bu surenin anlamını okur.
- b) Kâfirun suresinin anlamını kendi hayatı için anlamlı bir hâle getirir.
- c) Kâfirun suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
İslam Düşüncesinde Yorumlar
16–24. hafta22 Aralık 2025 – 20 Şubat 20267 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Din ve din anlayışı kavramlarını tanımlar.
- b) Din ve din anlayışı arasındaki farklara dair sorular sorar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Dinin farklı yorumlanma sebeplerine dair bilgi toplar.
- ç) Dinin farklı yorumlanma sebeplerine dair topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
- d) Dinin farklı yorumlanma sebeplerine ilişkin topladığı bilgilerden yola çıkarak dinin neden farklı yorumlandığına dair çıkarım yapar.
Kazanımlar
- DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini araştırır.
- b) İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini itikadi, fıkhi ve tasavvufi yorumlar olarak ayrıştırır.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
İçerik çerçevesi
- c) İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini itikadi, fıkhi ve tasavvufi yorumlar şeklinde tasnif eder.
- ç) İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini itikadi, fıkhi ve tasavvufi yorumlar şeklinde listeler.
Kazanımlar
- DKAB.7.3.3. Kültürümüzdeki tasavvufi yorumları çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Kültürümüzdeki tasavvufi yorumları inceler.
- b) Kültürümüzdeki tasavvufi yorumlar arasındaki ilişkileri bulur.
Kazanımlar
- DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları konusunu araştırır.
- b) Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgileri bulur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında ulaştığı bilgileri kontrol eder.
- ç) Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavram ve erkânlar hakkında ulaşılan bilgileri kaydeder.
Peygamber Olarak Hz. Muhammed
25–33. hafta23 Şubat – 24 Nisan 20268 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.7.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke’de yaşadıklarını yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) Mekke’de yaşadıklarını inceler.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke’de yaşadıklarını yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hz. Muhammed’in (sav) Mekke’de yaşadıklarını kendi ifadeleriyle, doğru ve bilgiyi değiştirmeyecek şekilde özetler.
Kazanımlar
- DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) Hicret’te yaşadıklarını temel kaynaklardan hareketle fark eder.
- b) Hicret’in yaşandığı dönemi koşulları içerisinde açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hicret’in yaşandığı dönemi analiz eder.
- ç) Hicret’in yaşandığı dönemi günümüz koşullarıyla karşılaştırır.
Kazanımlar
- DKAB.7.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) Medine Dönemi konusunu yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) Medine’de yaşadıklarını inceleyerek çıkarımda bulunur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) Medine Dönemi konusunu yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hz. Muhammed’in (sav) Medine’de yaşadıklarını inceleyerek çıkarımda bulunur.
Kazanımlar (aynı)
- DKAB.7.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) Medine Dönemi konusunu yapılandırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hz. Muhammed’in (sav) Medine hayatı hakkında yaptığı çıkarımları ifade eder.
Kazanımlar
- DKAB.7.4.4. Nasr suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Nasr suresini ve bu surenin anlamını okur.
- b) Nasr suresinin anlamını kendi hayatı için anlamlı bir hâle getirir.
- c) Nasr suresinin anlamını değiştirmeyecek şekilde özetler.
Yaşayan Dünya Dinleri
34–39. hafta27 Nisan – 5 Haziran 20265 kazanım
Kazanımlar
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinlerini araştırır.
Kazanımlar
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgiler bulur.
Kazanımlar
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında edindiği bilgileri doğrular.
Kazanımlar
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- ç) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında edindiği bilgileri kaydeder.
Kazanımlar
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinlerini araştırır.
- b) Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgiler bulur.
Okul Temelli Planlama
40–41. hafta8 – 19 Haziran 2026
Yıl Sonu Değerlendirme
42. hafta22 – 26 Haziran 2026
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Melek ve Ahiret İnancı teması altında Varlıklar Âlemi konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 34 kazanım ve 54 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 23 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin diğer sınıflardaki planı
4. SınıfMaarif4. SınıfEski Müfredat5. SınıfMaarif6. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif9. SınıfMaarif9. SınıfEski Müfredat10. SınıfEski Müfredat10. SınıfMaarif11. SınıfEski Müfredat11. SınıfMaarif12. SınıfEski Müfredat12. SınıfMaarif
7. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Beden Eğitimi ve SporFen BilimleriİngilizceKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıSosyal BilgilerTürkçeTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.