Kazanımlar
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk bileşenlerini açıklar.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 6
- Konu
- 19
- Kazanım
- 35
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 35 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Sağlıkla İlgili Fiziksel UygunlukSağlıkla İlgili Fiziksel Uygunluk · Fiziksel Uygunluk ve Zindelik İlişkisi · Temel İlk Yardım Uygulamaları · Fiziksel Aktiviteye Katılımı Destekleyen Teknolojiler | 1–6 | 6 hafta | 6 |
| Hedef OyunlarıHedef Oyunlarına İlişkin Kavramlar · Hedef Oyunlarına İlişkin Hareket Becerileri · Hedef Oyunlarına İlişkin Taktik ve Strateji | 7–14 | 7 hafta | 7 |
| Spor Engel TanımazEngelli Sporlarına İlişkin Kavramlar · Engelli Sporlarına İlişkin Hareket Becerileri · Engelli Sporlarına İlişkin Taktik/Stratejiler | 15–18 | 4 hafta | 4 |
| Okul Temelli PlanlamaOkul Temelli Planlama ve 1. Dönem Tekrarı · Okul Temelli Planlama ve Yıl Sonu Tekrarı | 19–42 | 2 hafta | 0 |
| Kültürel Birikimlerimiz ve OyunMustafa Kemal Atatürk'ün Spora Verdiği Önem · Halk Oyunları · Geleneksel Oyunlar | 22–29 | 7 hafta | 7 |
| Hücum OyunlarıHücum Oyunlarında Güvenli Ortam · Hücum Oyunlarına İlişkin Kavramlar · Hücum Oyunları İlişkin Beceriler · Hücum Oyunları İlişkin Taktik ve Stratejiler | 30–41 | 11 hafta | 11 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Sağlıkla İlgili Fiziksel Uygunluk
1–6. hafta8 Eylül – 17 Ekim 20256 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk bileşenlerini içeren hareketleri uygular.
- c) Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk bileşenlerini geliştirir.
Kazanımlar
- BES.6.1.2. Fiziksel uygunluk ve zindelik arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Fiziksel uygunluk ve zindeliğe ilişkin parçaları belirler.
- b) Fiziksel uygunluk ve zindelik arasındaki ilişkiyi belirler.
Kazanımlar
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını gösterir.
- c) Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek farklı yaralanma durumlarında temel ilk yardımı uygular.
Kazanımlar
- BES.6.1.4. Fiziksel aktiviteye katılımı destekleyen teknolojik araçları belirleyebilme
Hedef Oyunları
7–14. hafta20 Ekim – 12 Aralık 20257 kazanım
Kazanımlar
- BES.6.2.1. Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.2.1. Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
- c) Hedef oyunlarına ilişkin hareket kavramlarına uygun hareket eder.
Kazanımlar
- BES.6.2.2. Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.2.2. Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
- c) Hedef oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Kazanımlar
- BES.6.2.3. Hedef oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hedef oyunlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.2.3. Hedef oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hedef oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.2.3. Hedef oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hedef oyunlarına ilişkin seçilen taktik ve stratejiyi uygular.
Spor Engel Tanımaz
15–18. hafta15 Aralık 2025 – 9 Ocak 20264 kazanım
Kazanımlar
- BES.6.3.1. Engelli sporlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Engelli sporlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
- b) Engelli sporlarına ilişkin hareket becerileri ve hareket kavramları arasında ilişki kurar.
- c) Engelli sporlarına ilişkin hareket kavramlarına uygun hareket eder.
Kazanımlar
- BES.6.3.2. Engelli sporlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Engelli sporlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.3.2. Engelli sporlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Engelli sporlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
- c) Engelli sporlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Kazanımlar
- BES.6.3.3. Engelli sporlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Engelli sporlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
- b) Engelli sporlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
- c) Engelli sporlarına ilişkin seçilen taktik ve stratejiyi uygular.
Okul Temelli Planlama
19. hafta12 – 30 Ocak 2026
Kültürel Birikimlerimiz ve Oyun
22–29. hafta2 Şubat – 27 Mart 20267 kazanım
Kazanımlar
- BES.6.4.1. Mustafa Kemal Atatürk'ün spora verdiği önemi yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Mustafa Kemal Atatürk'ün spora verdiği önemi inceler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.4.1. Mustafa Kemal Atatürk'ün spora verdiği önemi yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Mustafa Kemal Atatürk'ün spora verdiği önemi yorumlar.
- c) Mustafa Kemal Atatürk'ün spora verdiği önemi yeniden ifade eder.
Kazanımlar
- BES.6.4.2. Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.4.2. Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.4.2. Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Seçili halk oyununa ilişkin hareket becerilerini uygular.
Kazanımlar
- BES.6.4.3. Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.4.3. Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
- c) Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Hücum Oyunları
30–41. hafta30 Mart – 19 Haziran 202611 kazanım
Kazanımlar
- BES.6.5.1. Hücum oyunlarında güvenli ortam oluşturabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hücum oyunları oynarken oluşabilecek riskleri tanımlar.
- b) Hücum oyunları oynarken oluşabilecek risklere ilişkin önleyici tedbirler alır.
Kazanımlar
- BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
- c) Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
Kazanımlar
- BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Kazanımlar
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Hücum oyunlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Okul Temelli Planlama
42. hafta22 – 26 Haziran 2026
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
6. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
6. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Sağlıkla İlgili Fiziksel Uygunluk teması altında Sağlıkla İlgili Fiziksel Uygunluk konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 35 kazanım ve 48 süreç bileşeni yer alır; bunlar 6 ünite/tema ve 19 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Beden Eğitimi ve Spor dersinin diğer sınıflardaki planı
Hazırlık SınıfıMaarif5. SınıfMaarif7. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif9. SınıfMaarif10. SınıfMaarif
6. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Bilişim Teknolojileri ve YazılımDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFen BilimleriİngilizceKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıSosyal BilgilerTürkçeTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.