DersTakip logo
DersTakip icon

9. Sınıf Biyoloji Yıllık Planı (2025-2026)

Maarif Modeli — Zorunlu DerslerHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

9. Sınıf Biyoloji dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
5
Konu
9
Kazanım
33

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 33 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
1. TEMA: YAŞAMYaşam Bilimi: Biyoloji · Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilik1–1918 hafta18
2. TEMA: ORGANİZASYONTemel Bileşenler: İnorganik Moleküller · Temel Bileşenler: Organik Moleküller · Hücrenin Organizasyonu22–3614 hafta15
Genel Tekrar1. ve 2. Tema Tekrarı371 hafta0
Okul Temelli PlanlamaProje çalışmaları, sosyal etkinlikler, araştırma ve gözlem39–402 hafta0
Ders Yılı SonuGenel Tekrar ve Değerlendirme · Proje Sunumları ve Karne Haftası41–422 hafta0

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

1. TEMA: YAŞAM

1–19. hafta8 Eylül 2025 – 30 Ocak 202618 kazanım

1Yaşam Bilimi: Biyoloji8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını belirtir.
  • b) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili sorular sorar.
2Yaşam Bilimi: Biyolojidevam15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili bilgi toplar.
  • ç) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
3Yaşam Bilimi: Biyolojidevam22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme

İçerik çerçevesi

  • d) Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarıyla ilgili topladığı bilgiler üzerinden çıkarım yapar.
4Yaşam Bilimi: Biyolojidevam29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasının özelliklerini inceler.
5Yaşam Bilimi: Biyolojidevam6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri bağlamdan kopmadan dönüştürür.
  • c) Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasıyla ilgili elde ettiği bilgileri anlamı değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.
6Yaşam Bilimi: Biyolojidevam13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğunu tespit edebilmek için kullanacağı araçları belirler.
  • b) Belirlediği araçları kullanarak bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgilere ulaşır.
7Yaşam Bilimi: Biyolojidevam20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili ulaştığı bilgileri doğrular.
  • ç) Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder.
8Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilik27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Canlıların özellikleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirlemek üzere yaptığı gözlemlerden yararlanarak veri toplar ve topladığı verileri kaydeder.
9Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • b) Gözlemlediği canlıların özelliklerindeki farklılıkları ortaya koyar.
  • c) Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • ç) Gözlem süresi ve sıklığını artırmasına paralel olarak canlıların ortak özellikleriyle ilgili geçerli açıklamalarda bulunur.
  • d) Canlıların ortak özelliklerinden yola çıkarak virüslerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmama nedenlerini açıklar.
12Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.5. Canlıları sınıflandırabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Canlıları sınıflandırmak için kullanacağı nitelikleri belirler.
13Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.5. Canlıları sınıflandırabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Belirlediği/tanımladığı niteliklere göre canlıları ayrıştırır.
  • c) Ayrıştırdığı canlıları belirli bir başlık altında gruplandırır.
14Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.5. Canlıları sınıflandırabilme

İçerik çerçevesi

  • ç) Modern sınıflandırmaya göre gruplandırdığı canlılara ilişkin adlandırmalarını bilimdeki karşılığıyla etiketler.
15Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili bilgilerinden hareketle varsayımda bulunur.
16Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili örüntüleri listeler.
  • c) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili karşılaştırma yapar.
17Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.6. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • ç) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özelliklerine ilişkin önerme sunar.
  • d) Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özelliklerine ilişkin değerlendirme yapar.
18Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.1.7. Biyoçeşitliliği oluşturan unsurlarla ilgili bilimsel çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Biyoçeşitliliği oluşturan unsurların niteliklerini tanımlar.
19Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilikdevam12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.1.7. Biyoçeşitliliği oluşturan unsurlarla ilgili bilimsel çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Belirlediği niteliklerle ilgili topladığı verileri kaydeder.
  • c) Biyoçeşitliliği oluşturan unsurların nitelikleriyle ilgili topladığı verileri yorumlar ve değerlendirir.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026

2. TEMA: ORGANİZASYON

22–36. hafta2 Şubat – 15 Mayıs 202615 kazanım

22Temel Bileşenler: İnorganik Moleküller2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.1. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • a) İnorganik moleküllerin özelliklerini tanımlar.
  • b) Suyun genel özellikleri ve minerallerin görevleri ile ilgili bilgi/veri toplar ve topladığı bilgiyi/veriyi kaydeder.
23Temel Bileşenler: İnorganik Moleküllerdevam9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.1. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme

İçerik çerçevesi

  • c) İnorganik moleküllerin önemiyle ilgili verileri yorumlar ve değerlendirir.
24Temel Bileşenler: Organik Moleküller16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları belirler.
25Temel Bileşenler: Organik Moleküllerdevam23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Belirlediği araçları kullanarak organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgilere ulaşır.
26Temel Bileşenler: Organik Moleküllerdevam2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.2. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili ulaştığı bilgileri doğrular.
  • ç) Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder.
27Temel Bileşenler: Organik Moleküllerdevam9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.3. Besinlerin yapısında karbohidrat, yağ ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili deney yapabilme
  • BİY.9.2.4. pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney yapabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Besin maddelerinde karbohidrat, yağ ve protein varlığını belirlemek için deney tasarlar.
  • b) Tasarladığı deneyde ayraç kullanarak karbohidrat, yağ ve protein analizini yapar.
  • a) pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney tasarlar.
  • b) Tasarladığı deneyde pH ve sıcaklığın enzim aktivitesine etkilerini ölçer ve sonuçların analizini yapar.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Hücrenin Organizasyonu23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.5. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin görevlerini belirler.
30Hücrenin Organizasyonudevam30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.5. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

İçerik çerçevesi

  • b) Hücre alt birimlerini ve bunlar arasındaki bütüncül ilişkileri belirler.
31Hücrenin Organizasyonudevam6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.6. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Hücre zarından madde geçişlerine ilişkin nitelikleri belirler.
  • b) Hücre zarından madde geçişlerini niteliklerine göre ayrıştırır.
32Hücrenin Organizasyonudevam13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.6. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Hücre zarından madde geçişlerini gruplandırır.
  • ç) Gruplandırdığı madde geçiş yöntemlerini adlandırır/etiketler.
33Hücrenin Organizasyonudevam20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.7. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Difüzyon ve ozmoz olaylarına ilişkin deney tasarlar.
34Hücrenin Organizasyonudevam27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.7. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Difüzyon ve ozmozun günlük hayattaki etkilerini açıklamak için tasarladığı deneyde ölçme ve veri analizi yapar.
35Hücrenin Organizasyonudevam4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • BİY.9.2.8. Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili örüntü bulur.
36Hücrenin Organizasyonudevam11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • BİY.9.2.8. Hücreden doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

İçerik çerçevesi

  • b) Oluşturduğu örüntüden yola çıkarak doku, organ ve sistemlerin organizasyonuyla ilgili genellemeler yapar.

Genel Tekrar

37. hafta18 – 29 Mayıs 2026

371. ve 2. Tema Tekrarı18 – 22 Mayıs 2026
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026

Okul Temelli Planlama

39–40. hafta1 – 12 Haziran 2026

39Proje çalışmaları, sosyal etkinlikler, araştırma ve gözlem1 – 5 Haziran 2026
40Proje çalışmaları, sosyal etkinlikler, araştırma ve gözlemdevam8 – 12 Haziran 2026

Ders Yılı Sonu

41–42. hafta15 – 26 Haziran 2026

41Genel Tekrar ve Değerlendirme15 – 19 Haziran 2026
42Proje Sunumları ve Karne Haftası22 – 26 Haziran 2026

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

9. Sınıf Biyoloji dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.

9. Sınıf Biyoloji ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. TEMA: YAŞAM teması altında Yaşam Bilimi: Biyoloji konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 33 kazanım ve 50 süreç bileşeni yer alır; bunlar 5 ünite/tema ve 9 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Biyoloji dersinin diğer sınıflardaki planı

9. SınıfEski Müfredat10. SınıfEski Müfredat10. SınıfMaarif11. SınıfEski Müfredat11. SınıfMaarif12. SınıfEski Müfredat12. SınıfMaarif

9. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Beden Eğitimi ve SporCoğrafyaDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.1KimyaKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.