Kazanımlar
- BES.9.1.1. Hayat boyu egzersiz alışkanlığı edinmenin sağlığa etkilerini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Hayat boyu egzersiz alışkanlığının sağlığa etkilerini inceler.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 38
- Tatil haftası
- 4
- Ünite / tema
- 5
- Konu
- 11
- Kazanım
- 38
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 38 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| 1. ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTEHayat Boyu Egzersiz Alışkanlığının Sağlığa Etkileri · Fiziksel Uygunluk Bileşenlerinden Güç | 1–5 | 5 hafta | 5 |
| 2. SPOR EĞİTİMİBelirlenen Takım Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri · Belirlenen Takım Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler · Belirlenen File/Raket Sporunun Özelleşmiş Hareketleri · Belirlenen File/Raket Sporunda Taktik ve Stratejiler | 6–35 | 26 hafta | 26 |
| 3. SPOR KÜLTÜRÜSpor ile Ahlak Arasındaki İlişki · Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları · Atatürk'ün Spora ve Sporcuya Verdiği Önem | 36–38 | 3 hafta | 3 |
| Okul Temelli PlanlamaOkul Temelli Planlama | 39–40 | 2 hafta | 2 |
| Yıl Sonu Değerlendirme ve TekrarGenel Tekrar | 41–42 | 2 hafta | 2 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
1. ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE
1–5. hafta8 Eylül – 10 Ekim 20255 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.1.1. Hayat boyu egzersiz alışkanlığı edinmenin sağlığa etkilerini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Hayat boyu egzersiz alışkanlığının sağlığa etkilerini yazılı veya görsel biçimlere dönüştürür.
- c) Hayat boyu egzersiz alışkanlığının sağlığa etkilerini özgün bir şekilde ifade eder.
Kazanımlar
- BES.9.1.2. Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü sağlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü açıklar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.1.2. Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü sağlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü içeren hareketleri uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.1.2. Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü sağlayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden gücü geliştirir.
2. SPOR EĞİTİMİ
6–35. hafta13 Ekim 2025 – 8 Mayıs 202626 kazanım
Kazanımlar
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.1. Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen takım mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
Kazanımlar
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen takım mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen takım mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen takım mücadele sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen takım mücadele sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen takım mücadele sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen takım mücadele sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.2. Belirlenen takım mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen takım mücadele sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Kazanımlar
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.3. Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
Kazanımlar
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen file/raket sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Belirlenen file/raket sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Kazanımlar (aynı)
- BES.9.2.4. Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
3. SPOR KÜLTÜRÜ
36–38. hafta11 – 29 Mayıs 20263 kazanım
Kazanımlar
- BES.9.3.1. Spor ile ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Spor ile ahlak arasındaki ilişkiyi inceler.
- b) Spor ile ahlak arasındaki ilişkiyi bağlamından kopmadan yazılı veya görsel biçimlere dönüştürür.
- c) Spor ile ahlak arasındaki ilişkiyi özgün bir şekilde ifade eder.
Kazanımlar
- BES.9.3.2. Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları'nı karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları'nın özelliklerini belirler.
- b) Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları'nın benzerliklerini listeler.
- c) Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları'nın farklılıklarını listeler.
Kazanımlar
- BES.9.3.3. Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgi toplayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler.
- b) Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgileri bulur.
- c) Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgileri doğrular.
- d) Atatürk'ün spora ve sporcuya verdiği önem hakkında bilgileri kaydeder.
Okul Temelli Planlama
39–40. hafta1 – 12 Haziran 20262 kazanım
Kazanımlar
- Okul zümre kararlarına göre etkinlikler planlanır ve uygulanır.
İçerik çerçevesi
- Okul dışı öğrenme etkinlikleri, araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. yapılır.
Kazanımlar (aynı)
- Okul zümre kararlarına göre etkinlikler planlanır ve uygulanır.
İçerik çerçevesi
- Okul dışı öğrenme etkinlikleri, araştırma ve gözlem, sosyal etkinlikler, proje çalışmaları, yerel çalışmalar, okuma çalışmaları vb. yapılır.
Yıl Sonu Değerlendirme ve Tekrar
41–42. hafta15 – 26 Haziran 20262 kazanım
Kazanımlar
- Öğrenilen konuların tekrar edilmesi ve pekiştirilmesi.
İçerik çerçevesi
- Yıl içinde işlenen temalara yönelik tekrar çalışmaları yapılır.
- Öğrencilerin eksik olduğu konulara yönelik tamamlayıcı etkinlikler düzenlenir.
Kazanımlar (aynı)
- Öğrenilen konuların tekrar edilmesi ve pekiştirilmesi.
İçerik çerçevesi
- Yıl içinde işlenen temalara yönelik tekrar çalışmaları yapılır.
- Öğrencilerin eksik olduğu konulara yönelik tamamlayıcı etkinlikler düzenlenir.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 38 hafta ders, 4 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 76 ders saati eder.
9. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE teması altında Hayat Boyu Egzersiz Alışkanlığının Sağlığa Etkileri konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 38 kazanım ve 48 süreç bileşeni yer alır; bunlar 5 ünite/tema ve 11 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 4 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Beden Eğitimi ve Spor dersinin diğer sınıflardaki planı
Hazırlık SınıfıMaarif5. SınıfMaarif6. SınıfMaarif7. SınıfMaarif7. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat8. SınıfMaarif10. SınıfMaarif
9. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
BiyolojiCoğrafyaDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.1KimyaKur'an-ı KerimMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.