DersTakip logo
DersTakip icon

9. Sınıf Kur'an-ı Kerim Yıllık Planı (2025-2026)

Maarif Modeli — Zorunlu DerslerHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

9. Sınıf Kur'an-ı Kerim dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
8
Konu
37
Kazanım
42

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 42 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
KUR'AN-I KERİM'İ TANIYORUMKur'an-ı Kerim Okumanın Önemi · Kur'an-ı Kerim Okumanın Adabı ve Kültürümüzdeki Yeri · Kur'an-ı Kerim'den Kavramlar: İlah ve İhlas · Kur'an-ı Kerim'den Bir Dua: İbrahim Suresinin 40-41. Ayetleri1–44 hafta4
KUR'AN-I KERİM'İ GÜZEL OKUMA KURALLARI: KUR'AN OKUMAYA GİRİŞHarfler ve Özellikleri: Harfleri Tanıma ve Seslendirme · Harfler ve Özellikleri: Harflerin Başta, Ortada ve Sonda Yazılışları · Harflerin Okunuşu: Harekeler (Üstün, Esre, Ötre) · Harflerin Okunuşu: Cezim, Şedde ve Tenvin · Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Elif-Lâm Takısı (Şemsî ve Kamerî Harfler) · Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Zamir, Okunmayan Elif · Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Hurûf-u Mukattaa · Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Med Kavramı ve Med Harfleri · Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Tabiî · Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Muttasıl · Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Munfasıl · Genel Tekrar ve Uygulama5–1712 hafta15
Okul Temelli Planlama1. Dönem Tekrarı ve Proje Çalışmaları · 2. Dönem Tekrarı ve Proje Sunumları18–412 hafta0
1. Dönem Sonu1. Dönem Değerlendirmesi191 hafta0
KUR'AN-I KERİM'İ OKUYORUMÂl-i İmrân Suresi (1-3. Sayfalar) · Âl-i İmrân Suresi (4-6. Sayfalar) · Âl-i İmrân Suresi (7-9. Sayfalar) · Âl-i İmrân Suresi (10-12. Sayfalar) · Âl-i İmrân Suresi (13-15. Sayfalar) · Yâsîn Suresi (1-2. Sayfalar) · Yâsîn Suresi (3-4. Sayfalar) · Yâsîn Suresi (5-6. Sayfalar)22–308 hafta8
KUR'AN-I KERİM'DEN SURELER VE AYETLER EZBERLİYORUMFâtiha Suresi ve Anlamı · Kevser Suresi ve Anlamı · İhlâs Suresi ve Anlamı · Fil Suresi ve Anlamı · Kureyş Suresi ve Anlamı · Ezberlenen Surelerin Tekrarı ve Anlamları Üzerine Değerlendirme · Ezberlenen Surelerin Tekrarı31–377 hafta13
Genel TekrarYüzünden Okuma Tekrarı: Âl-i İmrân ve Yâsîn Sureleri · Ezber Tekrarı: Fâtiha ve Kısa Sureler39–402 hafta2
Yıl SonuYıl Sonu Değerlendirmesi421 hafta0

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

KUR'AN-I KERİM'İ TANIYORUM

1–4. hafta8 Eylül – 3 Ekim 20254 kazanım

1Kur'an-ı Kerim Okumanın Önemi8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KK.9.1.1. Kur'an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kur'an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları öğretmen ile belirler.
  • b) Belirlediği aracı kullanarak Kur'an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgileri bulur.
  • c) Kur'an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili bilgileri doğrular.
  • ç) Kur'an-ı Kerim okumanın önemi ile ilgili ulaşılan bilgileri kaydeder.
2Kur'an-ı Kerim Okumanın Adabı ve Kültürümüzdeki Yeri15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KK.9.1.2. Kur'an-ı Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini özetleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kur'an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini çözümler.
  • b) Kur'an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini sınıflandırır.
  • c) Kur'an Kerim okumanın adabını ve kültürümüzdeki yerini kendi cümleleri ile ifade eder.
3Kur'an-ı Kerim'den Kavramlar: İlah ve İhlas22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KK.9.1.3. Kur'an-ı Kerim'de geçen ilah ve ihlas kavramlarını yorumlayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kur'an-ı Kerim'de geçen ilah ve ihlas kavramlarını inceler.
  • b) Kur'an-ı Kerim'de geçen ilah ve ihlas kavramlarını bağlamlarından kopmadan açıklar.
  • c) Kur'an-ı Kerim'de geçen ilah ve ihlas kavramlarını, anlamı değiştirmeyecek şekilde kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.
4Kur'an-ı Kerim'den Bir Dua: İbrahim Suresinin 40-41. Ayetleri29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KK.9.1.4. İbrahim suresinin 40-41. ayetlerinde yer alan duaların içeriğini ve aralarındaki ilişkileri çözümleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) İbrahim suresinin 40-41. ayetlerindeki dualarda verilen mesajları belirler.
  • b) İbrahim suresinin 40-41. ayetleri arasındaki ilişkiyi belirler.

KUR'AN-I KERİM'İ GÜZEL OKUMA KURALLARI: KUR'AN OKUMAYA GİRİŞ

5–17. hafta6 Ekim 2025 – 2 Ocak 202615 kazanım

5Harfler ve Özellikleri: Harfleri Tanıma ve Seslendirme6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.1. Harfleri seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kur'an-ı Kerim alfabesindeki harfleri ve isimlerini tanır.
  • b) Harflerin mahreçlerini (çıkış yerlerini) öğrenir.
  • c) Kalın ve ince harfleri ayırt ederek seslendirir.
6Harfler ve Özellikleri: Harflerin Başta, Ortada ve Sonda Yazılışları13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.1. Harfleri seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Harflerin tek başlarına yazılışlarını uygular.
  • b) Harflerin başta, ortada ve sonda yazılışlarını görsel materyallerden öğrenir.
  • c) Farklı yazılışlardaki harfleri tanır ve seslendirir.
7Harflerin Okunuşu: Harekeler (Üstün, Esre, Ötre)20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.2. Harfleri harekeler ile seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Üstün, esre ve ötre harekelerinin harflere kattığı sesleri öğrenir.
  • b) Harekeli harfleri doğru bir şekilde seslendirir.
  • c) Harekeli harflerle oluşturulmuş kelime alıştırmaları yapar.
8Harflerin Okunuşu: Cezim, Şedde ve Tenvin27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.2. Harfleri harekeler ile seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Cezim (sükûn) işaretini ve işlevini kavrar.
  • b) Şedde işaretini ve harfi iki kez okuttuğunu öğrenir.
  • c) Tenvin (iki üstün, iki esre, iki ötre) ve 'n' sesi verdiğini öğrenerek uygular.
9Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Elif-Lâm Takısı (Şemsî ve Kamerî Harfler)3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.3. Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Elif-lâm takısını tanır.
  • b) Şemsî ve kamerî harfleri öğrenir.
  • c) Elif-lâm takısının şemsî ve kamerî harflerdeki okunuş farkını uygular.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Zamir, Okunmayan Elif17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.3. Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kelime sonundaki 'he' zamirinin okunuş kuralını öğrenir.
  • b) Yazıldığı halde okunmayan elif harfinin bulunduğu yerleri tanır.
  • c) İlgili kuralları örnekler üzerinde uygular.
12Okunuşla İlgili Özel Durumlar: Hurûf-u Mukattaa24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.3. Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Hurûf-u mukattaa kavramını öğrenir.
  • b) Sure başlarında bulunan bu harflerin okunuş şekillerini öğrenir.
  • c) Örnekler üzerinden hurûf-u mukattaa okuma alıştırmaları yapar.
13Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Med Kavramı ve Med Harfleri1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Med kavramını ve önemini açıklar.
  • b) Med harflerini (elif, vav, ya) ve uzatma görevlerini tanır.
  • c) Med harflerinin bulunduğu kelimeleri doğru uzatarak okur.
14Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Tabiî8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Medd-i tabiî'nin tanımını ve kuralını öğrenir.
  • b) Medd-i tabiî olan kelimeleri bir elif miktarı uzatarak okur.
  • c) Kur'an-ı Kerim'den medd-i tabiî örnekleri bulur ve okur.
15Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Muttasıl15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Medd-i muttasıl'ın tanımını ve oluşum sebebini (hemze) öğrenir.
  • b) Medd-i muttasıl olan kelimeleri vacip ölçüsünde uzatarak okur.
  • c) Kur'an-ı Kerim'den medd-i muttasıl örnekleri bulur ve okur.
16Med (Uzatma) ve Çeşitleri: Medd-i Munfasıl22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Medd-i munfasıl'ın tanımını ve oluşum sebebini (hemze) öğrenir.
  • b) Medd-i munfasıl olan kelimeleri caiz ölçüsünde uzatarak okur.
  • c) Kur'an-ı Kerim'den medd-i munfasıl örnekleri bulur ve okur.
17Genel Tekrar ve Uygulama29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • KK.9.2.1. Harfleri seslendirebilme
  • KK.9.2.2. Harfleri harekeler ile seslendirebilme
  • KK.9.2.3. Okunuşla ilgili özel durumları seslendirebilme
  • KK.9.2.4. Med (uzatma) ve çeşitlerini seslendirebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrenilen tüm okuma kurallarını tekrar eder.
  • b) Kısa sureler üzerinde tüm kuralları uygulayarak okuma çalışması yapar.

Okul Temelli Planlama

18. hafta5 – 9 Ocak 2026

181. Dönem Tekrarı ve Proje Çalışmaları5 – 9 Ocak 2026

İçerik çerçevesi

  • a) Birinci dönemde işlenen konular genel olarak tekrar edilir.
  • b) Öğrencilerin Kur'an okuma seviyelerini geliştirmeye yönelik ek çalışmalar yapılır.

1. Dönem Sonu

19. hafta12 – 30 Ocak 2026

191. Dönem Değerlendirmesi12 – 16 Ocak 2026

İçerik çerçevesi

  • a) Birinci dönemin genel değerlendirmesi yapılır.
  • b) Öğrencilerin bireysel gelişimleri hakkında geri bildirim verilir.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026

KUR'AN-I KERİM'İ OKUYORUM

22–30. hafta2 Şubat – 3 Nisan 20268 kazanım

22Âl-i İmrân Suresi (1-3. Sayfalar)2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Âl-i İmrân suresinin ilk üç sayfasını yüzünden okur.
  • b) Okuma sırasında öğrendiği tecvit kurallarını (medler, harflerin okunuşu vb.) uygular.
  • c) Okuma hatalarını öğretmen rehberliğinde düzeltir.
23Âl-i İmrân Suresi (4-6. Sayfalar)9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Âl-i İmrân suresinin 4-6. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Okuma akıcılığını artırmaya yönelik çalışmalar yapar.
  • c) Tecvit kurallarını doğru uygulamaya özen gösterir.
24Âl-i İmrân Suresi (7-9. Sayfalar)16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Âl-i İmrân suresinin 7-9. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Koro halinde ve bireysel okuma çalışmaları yapar.
  • c) Okuma hızını ve doğruluğunu geliştirir.
25Âl-i İmrân Suresi (10-12. Sayfalar)23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Âl-i İmrân suresinin 10-12. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Okuma sırasında karşılaşılan zor kelimeler üzerinde durur.
  • c) Tecvit kurallarını uygulama becerisini pekiştirir.
26Âl-i İmrân Suresi (13-15. Sayfalar)2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Âl-i İmrân suresinin 13-15. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Okuma performansını değerlendirir ve eksiklerini giderir.
  • c) Sureyi baştan sona akıcı bir şekilde okumaya çalışır.
27Yâsîn Suresi (1-2. Sayfalar)9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yâsîn suresinin ilk iki sayfasını yüzünden okur.
  • b) Yeni sureye başlarken besmele ve okuma adabına dikkat eder.
  • c) Tecvit kurallarını uygulayarak doğru bir okuyuş sergiler.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Yâsîn Suresi (3-4. Sayfalar)23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yâsîn suresinin 3-4. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Okuma akıcılığını ve doğruluğunu artırmak için tekrar yapar.
  • c) Öğrendiği tecvit kurallarını uygulamaya devam eder.
30Yâsîn Suresi (5-6. Sayfalar)30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yâsîn suresinin 5-6. sayfalarını yüzünden okur.
  • b) Sureyi baştan sona okuyarak bütünlüğü sağlar.
  • c) Okuma performansını geliştirir.

KUR'AN-I KERİM'DEN SURELER VE AYETLER EZBERLİYORUM

31–37. hafta6 Nisan – 29 Mayıs 202613 kazanım

31Fâtiha Suresi ve Anlamı6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Fâtiha suresinin anlamını çözümler.
  • b) Sureyi ayet ayet tekrar ederek ezberler.
  • c) Ezberlediği sureyi tecvit kurallarına uygun olarak okur.
32Kevser Suresi ve Anlamı13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kevser suresinin anlamını çözümler.
  • b) Sureyi ayet ayet tekrar ederek ezberler.
  • c) Ezberlediği sureyi tecvit kurallarına uygun olarak okur.
33İhlâs Suresi ve Anlamı20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) İhlâs suresinin anlamını çözümler.
  • b) Sureyi ayet ayet tekrar ederek ezberler.
  • c) Ezberlediği sureyi tecvit kurallarına uygun olarak okur.
34Fil Suresi ve Anlamı27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Fil suresinin anlamını çözümler ve içerdiği kıssayı öğrenir.
  • b) Sureyi ayet ayet tekrar ederek ezberler.
  • c) Ezberlediği sureyi tecvit kurallarına uygun olarak okur.
35Kureyş Suresi ve Anlamı4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kureyş suresinin anlamını çözümler.
  • b) Sureyi ayet ayet tekrar ederek ezberler.
  • c) Ezberlediği sureyi tecvit kurallarına uygun olarak okur.
36Ezberlenen Surelerin Tekrarı ve Anlamları Üzerine Değerlendirme11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.1. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerinin anlamlarını özetleyebilme
  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Ezberlenen tüm sureleri toplu olarak okur.
  • b) Surelerin anlamlarını ve ana mesajlarını karşılaştırır.
  • c) Surelerin günlük hayattaki (namaz vb.) önemini kavrar.
37Ezberlenen Surelerin Tekrarı18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Ezberlenen sureleri akıcı bir şekilde okur.
  • b) Ezber kontrolü ve eksiklerin giderilmesi çalışmaları yapılır.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026

Genel Tekrar

39–40. hafta1 – 12 Haziran 20262 kazanım

39Yüzünden Okuma Tekrarı: Âl-i İmrân ve Yâsîn Sureleri1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KK.9.3.1. Âl-i İmrân suresinin 1-15. sayfalarını (1-115. ayetler) ve Yâsîn suresinin 1-6. sayfalarını (1-83. ayetler) usulüne uygun yüzünden okuyabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yıl içinde okunan Âl-i İmrân ve Yâsîn surelerinden seçilen bölümleri tekrar okur.
  • b) Okuma becerisindeki gelişimi değerlendirir.
40Ezber Tekrarı: Fâtiha ve Kısa Sureler8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KK.9.4.2. Fâtiha, Kevser, İhlâs, Fil ve Kureyş surelerini ezberleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yıl içinde ezberlenen tüm sureleri tekrar eder.
  • b) Ezberlerin kalıcılığını ve doğruluğunu kontrol eder.

Okul Temelli Planlama

41. hafta15 – 19 Haziran 2026

412. Dönem Tekrarı ve Proje Sunumları15 – 19 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • a) İkinci dönemde işlenen konular genel olarak tekrar edilir.
  • b) Öğrencilerin yıl sonu okuma ve ezber seviyeleri değerlendirilir.

Yıl Sonu

42. hafta22 – 26 Haziran 2026

42Yıl Sonu Değerlendirmesi22 – 26 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • a) Yıl boyunca gösterilen gelişimin genel bir değerlendirmesi yapılır.
  • b) Gelecek yıl için tavsiyelerde bulunulur.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

9. Sınıf Kur'an-ı Kerim dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.

9. Sınıf Kur'an-ı Kerim ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) KUR'AN-I KERİM'İ TANIYORUM teması altında Kur'an-ı Kerim Okumanın Önemi konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 42 kazanım ve 103 süreç bileşeni yer alır; bunlar 8 ünite/tema ve 37 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Kur'an-ı Kerim dersinin diğer sınıflardaki planı

5. SınıfMaarif5. SınıfSeçmeli6. SınıfSeçmeli6. SınıfMaarif7. SınıfSeçmeli7. SınıfMaarif8. SınıfSeçmeli8. SınıfMaarif9. SınıfİHL9. SınıfSeçmeli10. SınıfİHL10. SınıfMaarif10. SınıfSeçmeli11. SınıfSeçmeli11. SınıfMaarif12. SınıfSeçmeli

9. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Beden Eğitimi ve SporBiyolojiCoğrafyaDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.1KimyaMatematikMüzikPeygamberimizin HayatıTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.