Kazanımlar
- SB.4.1.1. Resmî kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Resmî kimlik belgesini inceleyerek bu belgenin içerdiği bilgiler açıklanır.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 8
- Konu
- 37
- Kazanım
- 38
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 38 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| BİREY VE TOPLUMResmî Kimlik Belgeleri ve Kişisel Kimlik · Hayatımızdaki Olayların Kronolojik Sıralaması · Bireysel İlgi, İhtiyaç ve Yetenekler · Farklılıklara Saygı ve Empati | 1–4 | 4 hafta | 5 |
| KÜLTÜR VE MİRASAile Tarihi Çalışması · Millî Kültür Ögeleri · Millî Kültür Ögeleri Araştırması ve Sunumu · Geleneksel Çocuk Oyunları · Millî Mücadele ve Kahramanları | 5–9 | 5 hafta | 5 |
| İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELERÇevremizdeki Yerlerin Konumu · Kroki Çizimi · Doğal ve Beşerî Unsurlar · Hava Olaylarını Gözlemleme · Hava Gözlem Grafikleri Oluşturma · Yaşadığımız Yerin Coğrafi Özellikleri · Doğal Afetlere Hazırlık | 11–17 | 7 hafta | 7 |
| BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUMTeknolojik Ürünlerin Sınıflandırılması · Teknolojinin Geçmişi ve Bugünü · Mucitler ve İcatların Gelişimi · İhtiyaçlardan Doğan Ürün Tasarımı · Teknolojiyi Güvenli Kullanma | 18–24 | 5 hafta | 5 |
| ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİMİstek ve İhtiyaçlar Arasında Bilinçli Seçim · Çevremizdeki Ekonomik Faaliyetler · Ekonomik Faaliyetleri Raporlaştırma · Bilinçli Tüketici Davranışları · Kendi Bütçemi Oluşturuyorum · Kaynakları İsraf Etmeden Kullanma | 25–31 | 6 hafta | 6 |
| ETKİN VATANDAŞLIKÇocuk Hakları · Aile ve Okulda Sorumluluklarım · Okul Yaşamında Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler · Bağımsızlık ve Özgürlük · 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | 32–36 | 5 hafta | 5 |
| KÜRESEL BAĞLANTILARDünya Ülkelerini Tanıyalım · Ülke Tanıtım Sunumları · Komşularımız ve Türk Cumhuriyetleri · Farklı Kültürler ve Kültürel Unsurlar | 37–41 | 4 hafta | 5 |
| Yıl Sonu DeğerlendirmeGenel Tekrar ve Proje Sunumları | 42 | 1 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
BİREY VE TOPLUM
1–4. hafta8 Eylül – 3 Ekim 20255 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.1.2. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar.
İçerik çerçevesi
- Öğrencinin kendi hayatında önemli gördüğü (doğum, ilk konuşma, okula başlama vb.) olayları kronolojik olarak sıralaması sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.1.3. Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.
İçerik çerçevesi
- İlgi ve istekleri doğrultusunda okulunda veya yakın çevresindeki eğitsel sosyal etkinliklere katılması için teşvik edilir.
Kazanımlar
- SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar.
- SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile karşılar.
İçerik çerçevesi
- Farklı yeteneklere, beğenilere ve kişilik özelliklerine sahip bireylerin yanı sıra dezavantajlı (engelli, yoksul, devlet bakımına muhtaç veya kronik sağlık sorunları yaşayan) bireylerin durumlarına da değinilir.
KÜLTÜR VE MİRAS
5–9. hafta6 Ekim – 14 Kasım 20255 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.2.1. Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihi çalışması yapar.
Kazanımlar
- SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.
İçerik çerçevesi
- Yakın çevresinde yer alan bir müze, cami, türbe, köprü, medrese, kervansaray gibi tarihî bir mekân gezisi ya da sözlü tarih veya yerel tarih çalışmaları yapılır.
Kazanımlar
- SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin araştırdıkları milli kültür ögelerini sınıfta sunmaları sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.
Kazanımlar
- SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele'nin önemini kavrar.
İçerik çerçevesi
- Kazanım biyografi öğretimi bağlamında ele alınır.
İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER
11–17. hafta17 Kasım 2025 – 2 Ocak 20267 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.3.1. Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Yönler ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemlerine ve araçlarına değinilir.
Kazanımlar
- SB.4.3.2. Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer.
İçerik çerçevesi
- Sığınak, acil toplanma yeri, acil çıkış ve diğer güvenli alanlar kroki üzerinde gösterilir.
Kazanımlar
- SB.4.3.3. Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin yakın çevrelerini tüm unsurlarıyla birlikte tanımaları sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.3.4. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır.
İçerik çerçevesi
- Gözlem yapma süresi, farklı hava olaylarının gözlemlenmesine imkân verecek şekilde belirlenir.
Kazanımlar
- SB.4.3.4. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır.
İçerik çerçevesi
- Hava olaylarını aktarırken grafik okuma ve oluşturma becerileri üzerinde durulur.
Kazanımlar
- SB.4.3.5. Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Türkiye'nin Siyasi ve Fiziki Haritası öğrencilerle birlikte incelenir.
- Bu kazanım işlenirken şiir, hikâye, destan gibi edebi ürünlerden yararlanılır.
Kazanımlar
- SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.
İçerik çerçevesi
- Öğrencinin yaşadığı çevrede karşılaşma olasılığı olan doğal afetlere öncelik verilir.
- Deprem çantası hazırlığı konusuna değinilir.
BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM
18–24. hafta5 Ocak – 20 Şubat 20265 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.
Kazanımlar
- SB.4.4.2. Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Teknolojinin hayatımızda ve çevremizde meydana getirdiği olumlu ve olumsuz etkilerine dikkat çekilir.
Kazanımlar
- SB.4.4.3. Kullandığı teknolojik ürünlerin mucitlerini ve bu ürünlerin zaman içerisindeki gelişimini araştırır.
Kazanımlar
- SB.4.4.4. Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlamaya yönelik fikirler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- Örnek girişimciler ve onların başarı öyküleri üzerinde durulur.
Kazanımlar
- SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.
İçerik çerçevesi
- Teknolojik ürünler için hazırlanan kullanım kılavuzlarına dikkat çekilir.
ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM
25–31. hafta23 Şubat – 10 Nisan 20266 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.
İçerik çerçevesi
- Kaynakların sınırlılığı, fayda ve maliyet dengesi göz önüne alınacaktır.
- İstek ve ihtiyaçların birbirinden farklı olduğu vurgulanır.
Kazanımlar
- SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.
İçerik çerçevesi
- Gelir, gider, bütçe, üretim, dağıtım, tüketim ve meslek gibi kavramları kullanarak öğrencinin yakın çevresindeki ekonomik faaliyetleri gözlemlemesi sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.
İçerik çerçevesi
- Öğrencinin yakın çevresindeki ekonomik faaliyetleri gözlemlemesi ve raporlaştırması sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.
Kazanımlar
- SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.
İçerik çerçevesi
- Öğrencinin ailesi ile beraber örnek bir bütçe miktarı üzerinden gelir gider tablosu oluşturması sağlanır.
- Yöresel ve sosyo-ekonomik şartlar ile ailelerin gelir düzeyleri dikkate alınır.
Kazanımlar
- SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.
İçerik çerçevesi
- Sahip olduğu kaynakları bilinçli kullanarak tasarrufta bulunması gerektiği vurgulanır.
ETKİN VATANDAŞLIK
32–36. hafta13 Nisan – 15 Mayıs 20265 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.6.1. Çocuk olarak sahip olduğu haklara örnekler verir.
İçerik çerçevesi
- Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'deki maddeler ele alınır.
Kazanımlar
- SB.4.6.2. Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu alır.
Kazanımlar
- SB.4.6.3. Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.
Kazanımlar
- SB.4.6.4. Ülkesinin bağımsızlığı ile bireysel özgürlüğü arasındaki ilişkiyi açıklar.
İçerik çerçevesi
- Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı ile ulusal egemenlik ilişkilendirilir.
- Bir birey olarak ülkesinin bağımsızlığı için üstlenebileceği rollere örnekler verir.
Kazanımlar
- SB.4.6.4. Ülkesinin bağımsızlığı ile bireysel özgürlüğü arasındaki ilişkiyi açıklar.
İçerik çerçevesi
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü'nün bireysel özgürlüğü ve ülkesinin bağımsızlığına katkısı üzerinde durulur.
KÜRESEL BAĞLANTILAR
37–41. hafta18 Mayıs – 19 Haziran 20265 kazanım
Kazanımlar
- SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.
İçerik çerçevesi
- Araştırdığı bir ülkenin önemli özelliklerini görsel materyaller kullanarak sınıfta tanıtması sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin araştırdıkları ülkeler hakkında sunum yapmaları sağlanır.
Kazanımlar
- SB.4.7.2. Türkiye'nin komşuları ve diğer Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerini kavrar.
Kazanımlar
- SB.4.7.3. Farklı ülkelere ait kültürel unsurlarla ülkemizin sahip olduğu kültürel unsurları karşılaştırır.
- SB.4.7.4. Farklı kültürlere saygı gösterir.
İçerik çerçevesi
- Görsel ve yazılı iletişim araçları ile kültürel unsurlardan kıyafet, yemek, oyun, aile ilişkileri gibi konular üzerinde durulur.
Yıl Sonu Değerlendirme
42. hafta22 – 26 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Yıl boyunca öğrenilen konuların genel tekrarı yapılır.
- Öğrencilerin yıl içinde hazırladıkları proje ve çalışmaların sergilenmesi.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 3 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 111 ders saati eder.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) BİREY VE TOPLUM teması altında Resmî Kimlik Belgeleri ve Kişisel Kimlik konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 38 kazanım ve 35 süreç bileşeni yer alır; bunlar 8 ünite/tema ve 37 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Sosyal Bilgiler dersinin diğer sınıflardaki planı
4. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
AlmancaBeden Eğitimi ve OyunBilişim Teknolojileri ve YazılımDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFransızcaGörsel Sanatlarİngilizceİnsan Hakları, Yurttaşlık ve DemokrasiİtalyancaMatematikMüzikTürkçeTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.