Kazanımlar
- G.3.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır.
İçerik çerçevesi
- Beyin fırtınası ile başlayan, tasarlama ve görsel sanat çalışmasını oluşturmaya kadar devam eden sürecin bilinmesi ve uygulanması sağlanır.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 5
- Konu
- 24
- Kazanım
- 37
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 37 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Görsel İletişim ve BiçimlendirmeUygulama Basamakları: Araştırma ve Gözlem · Uygulama Basamakları: Tasarlama ve Oluşturma · İfadeci Yaklaşım ile Duyguları Yansıtma · Güncel Kaynaklardan Fikir Geliştirme · Gözleme Dayalı Çizimlerde Geometrik ve Organik Biçimler · İki Boyutlu Çalışmalarda Planlar (Ön, Orta, Arka) · Farklı Malzemelerle Üç Boyutlu Çalışmalar · Sanat Elemanları ve Tasarım İlkeleri: Renk ve Mekan · Sanat Elemanları ve Tasarım İlkeleri: Denge · Sanat Elemanları ve Tasarım İlkeleri: Kontrast | 1–18 | 17 hafta | 17 |
| 1. Dönem Tekrarı ve DeğerlendirmeDönem Sonu Değerlendirme ve Sergi Hazırlığı | 19 | 1 hafta | 1 |
| Kültürel MirasSanat Eserleri ve Kültürel Yansımalar · Farklı Kültürlere Ait Sanat Eserlerinin Karşılaştırılması · Sanat Eserlerinde Madde, Form ve Fonksiyon İlişkisi | 22–30 | 8 hafta | 8 |
| Sanat Eleştirisi ve EstetikYerel Kültür Motifleri · Sanat Eseri Türlerini Karşılaştırma · Sanat Eserinde Sanat Elemanları ve Tasarım İlkeleri · Sanat Eseri Hakkında Yargı Oluşturma: Tanımlama ve Çözümleme · Sanat Eseri Hakkında Yargı Oluşturma: Yorumlama · Sanat Eseri Hakkında Yargı Oluşturma: Yargı · Sanat Eseri ve Nesne Farkı · Sanat Eserinin Değeri · Sanat Alanında Etik Kurallar | 31–41 | 10 hafta | 10 |
| Genel Tekrar ve Yıl Sonu DeğerlendirmesiYıl Sonu Sergisi ve Portfolyo Sunumları | 42 | 1 hafta | 1 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Görsel İletişim ve Biçimlendirme
1–18. hafta8 Eylül 2025 – 9 Ocak 202617 kazanım
Kazanımlar
- G.3.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır.
İçerik çerçevesi
- Beyin fırtınası ile başlayan, tasarlama ve görsel sanat çalışmasını oluşturmaya kadar devam eden sürecin bilinmesi ve uygulanması sağlanır.
Kazanımlar
- G.3.1.2. Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşımı kullanır.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenir.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.2. Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşımı kullanır.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenir.
Kazanımlar
- G.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- Güncel sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenebilir.
- Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.3. Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklara dayalı fikirler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- Güncel sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenebilir.
- Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır.
Kazanımlar
- G.3.1.4. Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır.
İçerik çerçevesi
- Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.4. Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır.
İçerik çerçevesi
- Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.4. Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır.
İçerik çerçevesi
- Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri üzerinde durulur.
Kazanımlar
- G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.
İçerik çerçevesi
- İki boyutlu çalışmalarda ön, orta ve arka planın kullanımı üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.
İçerik çerçevesi
- İki boyutlu çalışmalarda ön, orta ve arka planın kullanımı üzerinde durulur.
Kazanımlar
- G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
İçerik çerçevesi
- Ahşap, metal, kumaş, balon vb. ile atık malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
İçerik çerçevesi
- Ahşap, metal, kumaş, balon vb. ile atık malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.1.6. Ekleme, çıkarma, içten ve dıştan kuvvet uygulama yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
İçerik çerçevesi
- Ahşap, metal, kumaş, balon vb. ile atık malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır.
Kazanımlar
- G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
İçerik çerçevesi
- Renk: Sıcak, soğuk
- Mekân: Pozitif-negatif (doluluk-boşluk)
Kazanımlar
- G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
İçerik çerçevesi
- Denge: Simetrik, asimetrik
Kazanımlar
- G.3.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.
İçerik çerçevesi
- Kontrast: Koyu-açık ve zıt
1. Dönem Tekrarı ve Değerlendirme
19. hafta12 – 30 Ocak 20261 kazanım
Kazanımlar
- Dönem boyunca öğrenilen konuları pekiştirir.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin dönem boyunca yaptığı çalışmalardan bir portfolyo veya sergi hazırlanır.
Kültürel Miras
22–30. hafta2 Şubat – 3 Nisan 20268 kazanım
Kazanımlar
- G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.
İçerik çerçevesi
- İstiklâl Savaşı ile ilgili yağlı boya tablo ve Osmanlı İmparatorluğu Dönemi'ni yansıtan minyatür çalışması örneği getirilebilir.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bunların teknik, tür ve kullanılan malzemeye göre farklı oldukları ancak her ikisinin de kendi yapıldıkları dönemin kültürleri ve sosyal olaylarını yansıttıkları üzerinde durulabilir.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.2.1. Sanat eserleri ile geleneksel sanatların farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bu süreçte Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarından, şehit olan askerlerden bahsedilebilir.
Kazanımlar
- G.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere planlı ve programlı ziyaretler yapılır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Bu imkânların bulunmadığı yerlerde tıpkıbasımlardan, belgesellerden vb. öğretim materyallerinden yararlanılır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.2.2. Kendi (Millî) kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere planlı ve programlı ziyaretler yapılır.
Kazanımlar
- G.3.2.3. Sanat eserlerinin madde, form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi açıklar.
İçerik çerçevesi
- Göz yaşı şişesi, güneş kursu, su kabı, lahit, sikke vb. eserlerin hangi malzeme, form ve ne amaçla yapılmış olduğu üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.2.3. Sanat eserlerinin madde, form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi açıklar.
İçerik çerçevesi
- Göz yaşı şişesi, güneş kursu, su kabı, lahit, sikke vb. eserlerin hangi malzeme, form ve ne amaçla yapılmış olduğu üzerinde durulur.
Sanat Eleştirisi ve Estetik
31–41. hafta6 Nisan – 19 Haziran 202610 kazanım
Kazanımlar
- G.3.3.1. Yerel kültüre ait motifleri fark eder.
İçerik çerçevesi
- Çevredeki yerel kültüre ait motiflerin (kilim, çini vb.) incelenmesi ve çizilmesi.
Kazanımlar
- G.3.3.2. Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eserlerine örnek olarak Nazmi Ziya'nın peyzajları, Mahmut Cüda ve Feyhaman Duran'ın natürmortları, Sami Yetik'in İstiklâl Savaşı'nı konu edinen vb. eserler verilebilir.
Kazanımlar
- G.3.3.3. Sanat eserinde kullanılan sanat elemanları ve tasarım ilkelerini gösterir.
İçerik çerçevesi
- Bu seviyeye kadar öğrenilen sanat elemanları ve tasarım ilkelerinin eser üzerinde gösterilmesi ve söylenmesi sağlanır.
Kazanımlar (aynı)
- G.3.3.3. Sanat eserinde kullanılan sanat elemanları ve tasarım ilkelerini gösterir.
İçerik çerçevesi
- Bu seviyeye kadar öğrenilen sanat elemanları ve tasarım ilkelerinin eser üzerinde gösterilmesi ve söylenmesi sağlanır.
Kazanımlar
- G.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.
İçerik çerçevesi
- Tanımlama: Eserde neler görüyorsunuz? Hangi malzemeler kullanılmıştır?
- Çözümleme: Renkler nasıl düzenlenmiştir? Eserde denge nasıl oluşturulmuştur?
Kazanımlar
- G.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.
İçerik çerçevesi
- Yorumlama: Eser size ne hissettiriyor? Eserde ne anlatılmak isteniyor?
Kazanımlar
- G.3.3.4. İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder.
İçerik çerçevesi
- Yargı: Bu eser değerli midir? Niçin? Bu eseri odana asmak ister misin? Niçin?
Kazanımlar
- G.3.3.5. Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade eder.
İçerik çerçevesi
- Bir sanat eserinin duyuşsal, ekonomik, politik, tarihî ve bunun gibi unsurlar açısından değerlendirilmesinin gerekçeleri üzerinde öğrenci seviyesi dikkate alınarak durulur.
Kazanımlar
- G.3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu farkeder/kavrar.
İçerik çerçevesi
- Bir sanat eserinin duyuşsal, ekonomik, politik, tarihî ve bunun gibi unsurlar açısından değerlendirilmesinin gerekçeleri üzerinde öğrenci seviyesi dikkate alınarak durulur.
Kazanımlar
- G.3.3.7. Sanat alanındaki etik kuralları açıklar.
İçerik çerçevesi
- Öğrencinin sanat alanındaki etik kurallara ilişkin olarak yapılan bir çalışmaya saygı duyması, arkadaşının yaptığı çalışmayı kopya etmemesi veya çalışmasını başkasına yaptırmaması gerektiği üzerinde durulur.
Genel Tekrar ve Yıl Sonu Değerlendirmesi
42. hafta22 – 26 Haziran 20261 kazanım
Kazanımlar
- Yıl boyunca öğrenilen konuları pekiştirir ve çalışmalarını sergiler.
İçerik çerçevesi
- Yıl boyunca yapılan çalışmalardan oluşan sergi düzenlenir ve dönem değerlendirilir.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
3. Sınıf Görsel Sanatlar dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 1 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 37 ders saati eder.
3. Sınıf Görsel Sanatlar ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Görsel İletişim ve Biçimlendirme teması altında Uygulama Basamakları: Araştırma ve Gözlem konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 37 kazanım ve 41 süreç bileşeni yer alır; bunlar 5 ünite/tema ve 24 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Görsel Sanatlar dersinin diğer sınıflardaki planı
4. SınıfEski Müfredat7. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat11. SınıfEski Müfredat12. SınıfEski Müfredat
3. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
AlmancaBeden Eğitimi ve OyunBilişim Teknolojileri ve YazılımFen BilimleriFransızcaHayat BilgisiİngilizceMatematikMüzikTürkçeTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.