DersTakip logo
DersTakip icon

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Yıllık Planı (2025-2026)

Eski Müfredat (2018 Programı)Haftada 1 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
4
Konu
13
Kazanım
49

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 49 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
1. Ünite: Sağlık Bilgisi1.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlık · 1.2. Ergenlik · 1.3. Beslenme ve Fiziksel Aktivite · 1.4. Zihinsel, Duygusal ve Sosyal Sağlık · 1.5. Sağlığa Zararlı Alışkanlıklar ve Madde Kullanımı · 1.6. İlk Yardımla İlgili Temel Bilgiler1–2320 hafta27
2. Ünite: Trafik Kültürü2.1. Trafik Adabı · 2.2. Trafik Kuralları · 2.3. Trafik Güvenliği · 2.4. Trafik Kazaları · 2.5. Trafik ve Çevre24–4015 hafta20
Genel Tekrar1. ve 2. Dönem Konularının Genel Tekrarı411 hafta1
Yıl Sonu DeğerlendirmeYıl Sonu Değerlendirme ve Ders Kapanışı421 hafta1

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

1. Ünite: Sağlık Bilgisi

1–23. hafta8 Eylül 2025 – 13 Şubat 202627 kazanım

11.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlık8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 1.1.1. Sağlık kavramını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Dünya Sağlık Örgütüne (DSÖ) göre sağlık kavramı açıklanır.
  • b. Sağlıklı olmanın temel bir insanlık hakkı olduğu vurgulanır.
  • c. Sağlığın sosyal belirleyicileri (eğitim durumu, ekonomik, kültürel ve ailevi durum) üzerinde durulur.
  • ç. Engellilik kavramına değinilir.
  • d. Öğrencilerin, engellilerin sosyal hayatta karşılaştıkları zorlukları tespit etmeleri ve bunların azaltılması için çözüm önerileri geliştirmeleri sağlanır.
21.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 1.1.2. Çevresel etmenlerin kişi ve toplum sağlığına etkilerini analiz eder.

İçerik çerçevesi

  • Çevresel etmenlerden; gürültü, radyasyon, cep telefonu, hava kirliliği, su kirliliği, çöpler, kanserojen maddeler, vektörler ve Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar (GDO) üzerinde durulur.
31.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 1.1.3. Sağlık hizmetlerinden yararlanma yollarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Birinci, ikinci ve üçüncü basamak sağlık kuruluşlarına ve buralarda verilen koruyucu, tedavi edici ve rehabilite edici sağlık hizmetlerine değinilir.
  • b. Sağlık kuruluşlarından kademeli olarak yararlanmanın önemi ve gerekliliği vurgulanır.
41.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1.1.4. Hasta hakları ve sorumluluklarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • “Hasta hakları” hakkında bilgi verilerek ilgili kuruluşların “Hasta Hakları Birimi”ne başvurulabileceği vurgulanır.
51.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1.1.5. Akılcı ilaç kullanımının önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. İlaçların, doktor tavsiyesiyle reçeteli olarak kullanılmasının ve hastanın tedaviye uyumunun önemi üzerinde durulur.
  • b. Bilinçsiz ilaç kullanımının hasta sağlığı ve kaynakların kullanımı açısından zararları üzerinde durulur.
  • c. Doktor tavsiyesi dışında kullanılan ve eczane haricinde güvensiz yerlerden alınan bitkisel ilaçların hasta sağlığına olası etkileri tartışılır.
  • ç. Öğrencilerin, akılcı ilaç kullanımı konusunda farkındalık oluşturacak afiş hazırlaması sağlanır.
61.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1.1.6. Sağlıklı yaşam için hijyenin önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Kişisel temizliğin (el, yüz, boyun, koltukaltı, kulak, burun, saç, ayak temizliği, tuvalet sonrası temizlik, banyo yapma) gerekliliği üzerinde durulur.
  • b. Kişiye özel (diş fırçası, tarak, havlu, tırnak makası, tıraş bıçağı, lif, çorap, terlik, kulaklık vb.) eşyaların hijyen açısından başkalarıyla paylaşılmaması gerektiği vurgulanır.
  • c. Sağlık açısından risk oluşturabilecek davranışlara (dövme yaptırma, kulak ve burun deldirme vb.) değinilir.
  • ç. Su ve besin hijyeninin önemine değinilir.
  • d. Çevresel hijyenle ilgili dikkat edilmesi gereken hususlara (malzemelerin temiz tutulması, yerlere çöp atılmaması, tükürülmemesi ve gereksiz deodorant kullanılmaması) değinilir.
71.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1.1.7. Ağız ve diş sağlığının korunması için yapılması gerekenleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Diş sağlığının korunmasında dikkat edilmesi gerekenler örneklerle açıklanır.
  • b. Diş fırçalama zamanı, usülü, diş fırçası seçimi ve diş macununun ne kadar kullanılması gerektiği hakkında bilgi verilir.
81.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlıkdevam27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1.1.8. Bulaşıcı hastalıklardan korunma yollarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Bulaşıcı hastalıklardan genel korunma yolları açıklanır.
  • b. Bağışıklık ve aşı kavramları açıklanır.
  • c. Hayvanlar ve insanlarda ortak görülen bulaşıcı hastalıkların (zoonoz) genel özelliklerine ve bu hastalıklardan korunma yollarına değinilir. Zoonozlardan kuduz, brusella ve kuş gribi kısaca açıklanır.
  • ç. Kene ısırması durumunda yapılması gerekenler üzerinde durulur. Kırım-Kongo Kanamalı Ateşi' nin belirtilerine değinilir.
91.2. Ergenlik3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 1.2.1. Büyüme ve gelişme süreçlerinden biri olan ergenlik döneminde fiziksel, duygusal ve sosyal değişimleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Ergenlik döneminin sağlıklı geçirilebilmesi için olumlu tutum geliştirmenin önemi belirtilir.
  • b. Ergenlik döneminde yaşanabilecek sorunlar hakkında tartışılır.
  • c. Menstrual döngünün sağlıklı geçirilebilmesi ve bu dönemde hijyenin önemi ile ilgili farkındalık oluşturulur.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
111.3. Beslenme ve Fiziksel Aktivite17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 1.3.1. Fiziksel aktivitelerin sağlığın üzerindeki etkilerini değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • a. Fiziksel aktivitelerin bedensel, zihinsel ve sosyal yararlarına değinilir.
  • b. Bireyin, hayatın her döneminde kendisine uygun bir spor dalı ile ilgilenmesinin önemi vurgulanır.
  • c. Enerji içecekleri, vitamin hapları ve protein tozu gibi besin takviyelerinin bilinçsiz kullanımının sağlık üzerine etkileri tartışılır.
121.3. Beslenme ve Fiziksel Aktivitedevam24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 1.3.2. Yeterli ve dengeli beslenmenin önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Yeterli ve dengeli beslenmenin herkes için aynı olmadığı yaş, cinsiyet, fiziksel aktivite vb. faktörlere göre değiştiğine değinilir.
  • b. Güne kahvaltıyla başlamanın önemi üzerinde durulur.
  • c. Öğrencilerin sağlıklı bir örnek menü oluşturarak gün boyu tükettikleri besinler ile bu menüyü karşılaştırmaları sağlanır.
  • ç. Aşırı yağlı, şekerli, tuzlu yiyecek ve içecekler tüketmenin sağlık üzerine olumsuz etkisi açıklanır.
131.3. Beslenme ve Fiziksel Aktivitedevam1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 1.3.3. Obezitenin nedenlerini ve sağlık üzerindeki etkilerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Obezitenin ortaya çıkmasında dengesiz beslenme, yetersiz fiziksel aktivite, kalıtım ve hormonal etmenlerin etkisi açıklanır.
  • b. Obezitenin yol açtığı sağlık sorunları üzerinde durulur.
  • c. Estetik kaygılarla kullanılan zayıflama haplarının ve mide küçültme operasyonlarının kişinin hayatını tehlikeye sokacağı belirtilir.
  • ç. Beden kitle indeksi hesaplaması ve aralıkları açıklanır.
141.4. Zihinsel, Duygusal ve Sosyal Sağlık8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 1.4.1. Sağlıklı yaşam için zihinsel, duygusal ve sosyal sağlığın ergen bireyler açısından önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Zihinsel, duygusal ve sosyal sağlığı etkileyen faktörler üzerinde durulur.
  • b. Zihinsel, duygusal ve sosyal sağlık açısından ailenin önemi üzerinde durulur.
  • c. Zihinsel, duygusal ve sosyal sağlık sorunlarında bireysel yardım almanın önemi vurgulanır.
  • ç. Zihinsel, duygusal ve sosyal sağlık sorunlarında yardım alınabilecek uzmanlar ile birimler açıklanır.
151.4. Zihinsel, Duygusal ve Sosyal Sağlıkdevam15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 1.4.2. Stres kaynaklarını örneklerle açıklar.
  • 1.4.3. Stresle başa çıkma yollarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Evde, okulda ve akranlarla yaşanabilecek stres verici durumlara değinilir.
  • b. Stresin yol açabileceği rahatsızlıklara değinilir.
  • a. Öğrencilerin stresli durumlarla nasıl başa çıktıklarını paylaşmaları sağlanır.
  • b. Sınav kaygısı ve başa çıkma yollarına değinilir.
161.4. Zihinsel, Duygusal ve Sosyal Sağlıkdevam22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 1.4.4. Şiddetin birey üzerindeki etkilerini değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • a. Akran zorbalığı kavramı üzerinde durulur.
  • b. Şiddetin önlenmesinde okul, aile, veli ve öğrenci iş birliğinin gerekliliği açıklanır.
  • c. Şiddete uğrayan öğrencilerin yardım alabileceği kurumlar hakkında kısaca bilgi verilir.
171.5. Sağlığa Zararlı Alışkanlıklar ve Madde Kullanımı29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • 1.5.1. Tütün ürünleri, alkol ve madde kullanımının sonuçlarını değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • a. Tütün ürünlerinin insan sağlığı üzerindeki etkileri üzerinde durulur.
  • b. Alkolün insan sağlığına ve davranışlarına olan etkileri üzerinde durulur.
  • c. Alkol bağımlılığının, bireyin aile içi ve toplumsal hayattaki ilişkilerine verdiği zararlara değinilir.
  • ç. Madde kullanımının insan sağlığına ve davranışlarına olan etkileri açıklanır.
181.5. Sağlığa Zararlı Alışkanlıklar ve Madde Kullanımıdevam5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • 1.5.2. Tütün ürünleri, alkol ve madde bağımlılıklarından korunmak için kararlı ve tutarlı iletişim becerilerine sahip olması gerektiğini fark eder.

İçerik çerçevesi

  • a. Güçlü ve güçlendirilmesi gereken yanlarının farkında olmaları sağlanır.
  • b. Stresle baş etme yollarını bilmenin önemi vurgulanır.
  • c. Yakın ve uzak çevresinden gelen baskılara karşı iradesini kullanarak “Hayır!” demenin önemi üzerinde durulur.
  • ç. Bağımlılıktan kurtulmak için kurum, kuruluş, okul, aile ve akranlarından yardım istemesi gerektiği belirtilir.
191.5. Sağlığa Zararlı Alışkanlıklar ve Madde Kullanımıdevam12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • 1.5.3. Teknoloji bağımlılığının sonuçlarını değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • a. Teknolojinin dengesiz kullanımının sağlığa etkileri fark ettirilerek olumsuz sonuçları tartışılır.
  • b. Teknoloji kullanırken zamanı doğru yönetmenin önemi vurgulanır.
  • c. Teknolojik ürünlere sahip olmanın sosyal bir statüyü göstermediği fark ettirilir.
  • ç. Teknolojinin doğru kullanımı hakkında ürün oluşturarak sunmaları sağlanır.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026
221.6. İlk Yardımla İlgili Temel Bilgiler2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 1.6.1. İlk yardımın önemini açıklar.
  • 1.6.2. İlk yardımın amaçları ve temel uygulamalarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. İlk yardım ve acil yardım kavramları üzerinde durulur.
  • b. İlk yardımın insan hayatı açısından önemi istatistiki verilerden yararlanılarak açıklanır.
  • c. İyi niyetle fakat bilinçsiz olarak yapılacak olan ilk yardım uygulamalarının hastanın/yaralının engelli kalmasına veya hayatını tehlikeye sokmasına neden olacağından bu uygulamaların eğitim almış sertifikalı kişiler tarafından yapılmasının gerekliliği vurgulanır.
  • a. Kaza anında ilk yardımın temel uygulamaları olan Koruma-Bildirme-Kurtarmanın (müdahale) önemi üzerinde durulur.
  • b. Acil durumlarda 112ʼnin aranmasının ve gerekli bilgilerin doğru olarak verilmesinin bir insanlık görevi olduğu üzerinde durulur.
  • c. 112'nin gereksiz yere meşgul edilmemesinin insan hayatını kurtarmada ne kadar önemli olduğu vurgulanır.
  • ç. İlk yardımın ABC'si üzerinde durulur.
231.6. İlk Yardımla İlgili Temel Bilgilerdevam9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 1.6.3. Güvenli ilk yardım uygulaması için alınması gereken önlemleri açıklar.
  • 1.6.4. Hastanın/yaralının durumunu değerlendirir.
  • 1.6.5. Solunum yolu tıkanıklığı durumunda yapılacak ilk yardım basamaklarını açıklar.
  • 1.6.6. Kanamalarda yapılacak ilk yardım uygulamalarını açıklar.
  • 1.6.7. Şok durumunda yapılması gereken ilk yardım uygulamalarını açıklar.
  • 1.6.8. Zehirlenmelerde uygulanacak ilk yardım basamaklarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. İlk yardım uygulamalarında ilk yardımcının kendisi ve hasta/yaralı için alınması gereken önlemler ile bunların ilk yardımcı ve hasta/yaralı açısından önemi üzerinde durulur.
  • b. Olay yeri değerlendirmenin amacı açıklanarak olay yeri değerlendirilmesinde yapılacak işlemler sıralanır.
  • a. Hastanın/yaralının durumunun değerlendirilmesinin amacı üzerinde durulur.
  • b. Hastanın/yaralının; bilincinin, solunum yolu açıklığının (A), solunumunun (B) ve dolaşımının (C) değerlendirilmesi üzerinde durulur.
  • a. Kısmi ve tam tıkanma belirtileri açıklanır.
  • b. Kısmi tıkanma durumunda yapılması gereken ilk yardım uygulamaları açıklanır.
  • a. Kanama kavramı üzerinde durulur.
  • b. Dış kanamalarda bası uygulamanın önemi üzerinde durulur.
  • c. Burun ve kulak kanamalarında yapılması gereken ilk yardım uygulamalarına değinilir.
  • a. Şok belirtileri açıklanır.
  • b. Şok pozisyonuna değinilir.
  • a. Solunum, sindirim ve deri yolu ile zehirlenmeler açıklanarak belirtileri ve uygulanacak ilk yardım işlem basamakları üzerinde durulur.
  • b. Ulusal Zehir Danışma Merkezinin telefon numarasının “114” olduğu belirtilir.

2. Ünite: Trafik Kültürü

24–40. hafta16 Şubat – 12 Haziran 202620 kazanım

242.1. Trafik Adabı16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 2.1.1. Trafikte sergilenmesi gereken tutum ve davranışları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Trafikte yazılı kurallar dışında da uyulması gereken davranışların olduğu vurgulanır.
  • b. Trafikte; sabır, sorumluluk, saygı, nezaket, yardımlaşma, fedakarlık gibi değerlere uymanın gerekliliği üzerinde durulur.
  • c. Trafik ortamında olumsuz davranışlarda bulunanları uyarmanın önemi vurgulanır.
  • ç. Trafik kurallarına aykırı davranmanın birey hakkı, toplum hakkı, yaşam hakkı ve çevre hakkını ihlal etmek olduğu belirtilir.
252.1. Trafik Adabıdevam23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 2.1.2. Trafik ortamında etkili iletişimin önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Trafik ortamında empati kurmanın önemine değinilir.
  • b. Trafikte öfke yönetiminin gerekliliği üzerinde durulur.
  • c. Beden dili ve konuşma üslubunun trafik ortamındaki önemi üzerinde durulur.
262.2. Trafik Kuralları2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • 2.2.1. Toplu taşıma araçlarında uyulması gereken kuralları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Sürücülerin ve yolcuların uyması gereken kurallar belirtilir.
  • b Toplu taşıma araçlarına binişlerde ve inişlerde dikkat edilmesi gereken hususlar üzerinde durulur.
  • c. Yolculuk esnasında (çocuklara, yaşlılara, engellilere, hamilelere, gazilere vb.) duyarlı olunması gerektiği vurgulanır.
  • ç. Öğrencilerin, toplu taşımayı özendirmek için broşür hazırlaması sağlanır.
272.2. Trafik Kurallarıdevam9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • 2.2.2. Okul servislerinde uyulması gereken kuralları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Okul servislerinde ve taşımalı eğitimde alınması gereken güvenlik önlemlerine değinilir.
  • b. Okul servis sürücülerinin uyması gereken kurallar belirtilir.
  • c. Okul servislerinde öğrencilerin sergilemesi gereken tutum ve davranışlara değinilir.
  • ç. Okul servislerinde fark ettiği kural ihlallerini ilgililere (aile, öğretmen, okul yöneticileri, UKOME, 155 Polis İmdat) bildirilmesi gerektiği belirtilir.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
292.2. Trafik Kurallarıdevam23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • 2.2.3. Trafik işaretleri ve işaret levhalarını tanır.

İçerik çerçevesi

  • a. Işıklı trafik işaret cihazı, tehlike uyarı işaretleri, trafik tanzim işaretleri, trafik bilgi işaretleri, duraklama ve park etme işaretleri, otoyol işaretleri, yapım-bakım ve onarım işaretleri ile yol çizgileri görsellerden yararlanılarak tanıtılır.
  • b. Trafik işaretlerine ve işaret levhalarına uymanın hayat kurtarmadaki önemi vurgulanır.
302.2. Trafik Kurallarıdevam30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 2.2.4. Trafik işaret levhalarını korumanın önemini açıklar.
  • 2.2.5. Kara yollarında uyulması gereken kuralları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a.Kara yollarında şerit takip kuralları üzerinde durulur.
  • b. Trafik görevlilerine ve trafik işaretlerine uyma mecburiyeti ile öncelik sırası üzerinde durulur.
312.2. Trafik Kurallarıdevam6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 2.2.5. Kara yollarında uyulması gereken kuralları açıklar.
  • 2.2.6. Trafikte ilk geçiş hakkı ve geçiş üstünlüğünü açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c. Hız sınırları ve takip mesafesi üzerinde durulur.
  • ç. Trafik kazalarında aracın çarpma hızının kaza sonucuna etkisi örneklerle açıklanır.
  • d. Sürücü ve yayaların okul, demir yolu ve yaya geçitlerinden geçerken dikkat etmesi gereken kurallar açıklanır.
  • Yayaların ve sürücülerin geçiş hakkına sahip oldukları durumlar hakkında bilgi verilerek geçiş hakkına sahip yaya ve sürücülere neden ve nasıl yol verilmesi gerektiği vurgulanır.
322.3. Trafik Güvenliği13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 2.3.1. Trafik eğitiminin önemini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Trafik eğitiminin trafik güvenliği açısından önemine değinilir.
  • b. Ülkemizde trafik eğitiminin önemine dikkat çekmek için araç sayısındaki, sürücü sayısındaki artışı gösteren istatistiklerden yararlanılır.
  • c. Sürücü kurslarında verilen eğitimin içeriğine kısaca değinilir.
  • ç. Sürücü belgelerinin sınıfları, geçerlilik süresi ve sürücü adaylarında aranan şartlar üzerinde durulur.
  • d. Trafik sigortası yapılmasının gerekliliği ve önemi üzerinde durulur.
332.3. Trafik Güvenliğidevam20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 2.3.2. Güvenli yolculuk için alınması gereken önlemleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a.Kentlerde ve kırsal bölgelerde yayaların dikkat etmesi gereken güvenlik önlemlerine değinilir.
  • b.Emniyet kemeri ve çocuk güvenlik koltukları hakkında bilgi verilerek nasıl kullanılması gerektiği belirtilir.
  • c. Emniyet kemerinin kullanılmasının zorunlu olduğu vurgulanır.
342.3. Trafik Güvenliğidevam27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • 2.3.2. Güvenli yolculuk için alınması gereken önlemleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • ç. Araçlarda çocukların kucağa alınması, aracın kapasitesi üzerinde araca yolcu alınması, araçların ön koltuklarında çocukların oturtulması gibi durumların insan hayatını tehlikeye soktuğu vurgulanır.
  • d. Araç kullanırken cep trafiği tehlikeye sokacak davranışların (telefonu kullanmak vb.) sakıncaları üzerinde durulur.
  • e. Üstü açık araçlarda (traktör, kamyon, kamyonet vb.) yolculuk yapmanın riskleri üzerinde durulur.
  • f. Kırsal bölgelerde kullanılan ulaşım araçları (teleferik vb.) ve bu ulaşım araçlarında dikkat edilmesi gereken hususlara değinilir.
352.3. Trafik Güvenliğidevam4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 2.3.3. Raylı sistemlerde güvenli yolculuk için uyulması gereken kuralları açıklar.
  • 2.3.4. Deniz yolu araçlarında güvenli yolculuk için uyulması gereken kuralları açıklar.
  • 2.3.5. Hava yolu araçlarında güvenli yolculuk için uyulması gereken kuralları açıklar.
  • 2.3.6. Trafikte bisiklet ve motosiklet ile güvenli yolculuk için uyulması gereken kuralları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Güvenli bisiklet ve motosiklet kullanımının bireyin hayatı açısından önemine değinilir.
362.3. Trafik Güvenliğidevam11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 2.3.7. Trafikte aydınlatmanın yetersiz olduğu ve hava koşullarının fark edilmeyi güçleştirdiği durumlarda alınacak önlemleri ifade eder.

İçerik çerçevesi

  • Yayaların ve sürücülerin alacağı güvenlik önlemleri üzerinde durulur.
372.4. Trafik Kazaları18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 2.4.1. Trafik kazalarının nedenlerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. İnsan, araç, yol ve çevre koşullarının trafik kazalarına etkisi üzerinde durulur.
  • b. Yorgunluk, dikkatsizlik, uykusuzluk, görme kusurları gibi trafik ve yol güvenliği için risk oluşturabilecek faktörlere değinilir.
  • c. Alkol, uyuşturucu veya uyarıcı maddelerin etkisi altında araç kullanılmaması gerektiği nedenleriyle açıklanır.
  • ç. Konunun işlenişinde güncel istatistiki verilerden, örnek olay, görsel ve videolardan yararlanılır.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026
392.4. Trafik Kazalarıdevam1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • 2.4.2. Trafik kazalarının sonuçlarını değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • a. Trafik kazalarının birey üzerindeki fiziksel, psikolojik ve sosyal etkileri üzerinde durulur.
  • b. Trafik kazası geçiren kişilerin topluma tekrar kazandırılması amacıyla yapılan rehabilitasyon hizmetlerinin önemine değinilir.
  • c. Trafik kazalarının toplum üzerindeki etkilerine değinilir.
  • ç. Trafik kazalarının ülke ekonomisine verdiği zararlar örnekler verilerek açıklanır.
402.5. Trafik ve Çevre8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • 2.5.1. Trafiğin çevre üzerindeki olumsuz etkilerini azaltmak için alınabilecek önlemleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a. Trafik kaynaklı çevre kirliliği ile ilgili (egzoz gazı, gürültü kirliliği, atıklar, standart dışı yakıtlar, klimaların gereksiz kullanımı vb.) alınması gereken önlemler üzerinde durularak çevre ve doğaya karşı duyarlı olmanın önemi vurgulanır.
  • b. Toplu taşıma araçlarını tercih etmenin ülke ekonomisine, çevre kirliliğinin önlenmesine ve trafik yoğunluğunun azaltılmasına katkıları üzerinde durulur.
  • c. Bisiklet kullanımının sağlığa, ekonomiye ve çevreye katkıları üzerinde durulur.
  • ç. Öğrencilerin, bisiklet kullanımını yaygınlaştırmak için afiş hazırlaması sağlanır.

Genel Tekrar

41. hafta15 – 19 Haziran 20261 kazanım

411. ve 2. Dönem Konularının Genel Tekrarı15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü ünitelerinde işlenen konuların genel tekrarı yapılır.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin eksik veya anlaşılmayan konuları belirlemeleri ve bu konular üzerinde durulması sağlanır.
  • Örnek olay analizleri ve tartışmalarla konular pekiştirilir.

Yıl Sonu Değerlendirme

42. hafta22 – 26 Haziran 20261 kazanım

42Yıl Sonu Değerlendirme ve Ders Kapanışı22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Eğitim-öğretim yılı boyunca öğrenilen bilgi ve becerilerin genel bir değerlendirmesi yapılır.

İçerik çerçevesi

  • Proje ve sunumların değerlendirilmesi.
  • Dersin genel hedeflerine ulaşılma düzeyinin tartışılması.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 1 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 37 ders saati eder.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. Ünite: Sağlık Bilgisi teması altında 1.1. Kişisel ve Toplumsal Sağlık konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 49 kazanım ve 134 süreç bileşeni yer alır; bunlar 4 ünite/tema ve 13 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

9. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Beden Eğitimi ve Spor DersiBiyolojiBiyoloji — Fen LisesiCoğrafyaDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFizik — Fen LisesiKimyaKimya — Fen LisesiMatematik — Fen LisesiTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.