DersTakip logo
DersTakip icon

7. Sınıf İtalyanca Yıllık Planı (2025-2026)

Eski Müfredat (2018 Programı)Haftada 4 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

7. Sınıf İtalyanca dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
7
Konu
37
Kazanım
74

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 74 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
Ünite 1: Yeni Başlangıçlar ve TanışmaSelâmlaşma, kendini tanıtma ve vedalaşma · Temel fiiller: 'essere' (olmak) · Temel fiiller: 'avere' (sahip olmak) · İsimlerin ve sıfatların cinsiyeti ve uyumu · Birini veya bir nesneyi tasvir etme · Fikir sorma ve neden belirtme · Zaman ve yer belirtme: Saatler · Sayılar (1-100) · Kimlik kartı bilgileri ve ünite tekrarı1–99 hafta18
Ünite 2: Geçmişte YolculukGeçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'avere' ile · Geçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'avere' ile düzensiz fiiller · Geçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'essere' ile · 'Avere' mi 'Essere' mi? Yardımcı fiil seçimi · Geçmiş zamanda olumsuz cümleler · Geçmiş zamanda soru cümleleri · Metinler üzerinden geçmiş zaman alıştırmaları · Tatil anılarını anlatma ve ünite tekrarı11–188 hafta16
1. Dönem Sonu TekrarıGenel tekrar ve değerlendirme191 hafta2
Ünite 3: Alışveriş ve LezzetlerAlışveriş diyalogları ve miktar bildiren ifadeler · Bir şey teklif etme ve ısmarlama · Yemek tarifi anlama ve anlatma · Öğüt verme · Reklamları anlama ve günlük bir olayı anlatma · Ünite tekrarı22–276 hafta12
Ünite 4: Gelecek PlanlarıGelecek zaman (Futuro Semplice) · Gelecek zaman ile plan yapma · Teklifte bulunma, kabul ve reddetme · Şart cümleleri (Periodo ipotetico - 1. tip) · Gelecek zamanda hava durumunu anlatma · Zorunluluk ve kuralları belirtme · Ajanda doldurma ve etkinlik planlama · Ünite tekrarı29–368 hafta16
Ünite 5: Karşılaştırmalar ve GörüşlerKarşılaştırma sıfatları (Comparativi) · Üstünlük sıfatları (Superlativi) · Beğenileri ve tercihleri ifade etme · Kendi düşüncesini ifade etme ve ünite tekrarı37–414 hafta8
Yıl Sonu TekrarıGenel tekrar ve yıl sonu değerlendirmesi421 hafta2

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

Ünite 1: Yeni Başlangıçlar ve Tanışma

1–9. hafta8 Eylül – 14 Kasım 202518 kazanım

1Selâmlaşma, kendini tanıtma ve vedalaşma8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • İtalyanca selamlama, tanışma ve vedalaşma ifadelerini kullanır.
  • Kişi zamirlerini (io, tu, lui/lei, noi, voi, loro) tanır ve kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Ciao, Buongiorno, Arrivederci gibi temel ifadelerle diyaloglar kurma.
  • Come ti chiami? Mi chiamo... gibi yapılarla isim sorma ve söyleme.
  • Kişi zamirlerini cümle içinde doğru yerleştirme alıştırmaları yapma.
2Temel fiiller: 'essere' (olmak)15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 'Essere' fiilinin şimdiki zaman çekimini öğrenir.
  • Milliyet ve meslek bildiren basit cümleler kurar.

İçerik çerçevesi

  • Io sono, tu sei, lui/lei è... çekimlerini ezberleme ve cümle içinde kullanma.
  • Sono turco/a. Sei un insegnante? gibi sorular sorma ve cevaplama.
  • Sıfatların isimle uyumuna giriş yapma.
3Temel fiiller: 'avere' (sahip olmak)22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 'Avere' fiilinin şimdiki zaman çekimini öğrenir.
  • Yaş sorma ve söyleme, sahiplik belirtme gibi yapılar kurar.

İçerik çerçevesi

  • Io ho, tu hai, lui/lei ha... çekimlerini cümle içinde kullanma.
  • Quanti anni hai? Ho... anni. yapısıyla yaş sorma ve söyleme.
  • Ho un libro. Hai una penna? gibi sahiplik bildiren cümleler kurma.
4İsimlerin ve sıfatların cinsiyeti ve uyumu29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • İsimlerin ve sıfatların dişil (femminile) ve eril (maschile) biçimlerini ayırt eder.
  • Sıfatları niteledikleri isimlere göre doğru şekilde kullanır.

İçerik çerçevesi

  • İsimlerin son harflerine (-o, -a, -e) göre cinsiyetlerini tahmin etme.
  • Sıfatların sonlarını isimlerin cinsiyetine göre değiştirme (es. un ragazzo alto, una ragazza alta).
  • Cümle içinde sıfat-isim uyumu alıştırmaları yapma.
5Birini veya bir nesneyi tasvir etme6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Temel sıfatları kullanarak kişileri ve nesneleri tasvir eder.
  • Basit betimleyici cümleler kurar.

İçerik çerçevesi

  • Grande, piccolo, bello, brutto gibi temel sıfatları öğrenme.
  • Lui è alto. La casa è grande. gibi betimleyici cümleler oluşturma.
  • Bir fotoğraf veya resim üzerinden basit tasvirler yapma.
6Fikir sorma ve neden belirtme13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Bir kişi veya nesne hakkındaki düşüncesini sorar ve söyler.
  • 'Perché' (niçin/çünkü) bağlacını kullanarak neden belirtir.

İçerik çerçevesi

  • Cosa pensi di...? gibi yapılarla fikir sorma.
  • Secondo me... (Bence...) yapısıyla fikir belirtme.
  • Perché studi l'italiano? Studio l'italiano perché è una bella lingua. gibi soru-cevap alıştırmaları yapma.
7Zaman ve yer belirtme: Saatler20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • İtalyanca saatleri sormayı ve söylemeyi öğrenir.
  • Zaman bildiren temel zarfları kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Che ore sono? / Che ora è? sorularını öğrenme.
  • Sono le due. È l'una. gibi tam saatleri söyleme.
  • Çeyrek geçe (e un quarto), çeyrek kala (meno un quarto), buçuk (e mezza) ifadelerini kullanma.
8Sayılar (1-100)27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 1'den 100'e kadar olan sayıları tanır ve söyler.
  • Sayıları kullanarak basit işlemler ve ifadeler oluşturur.

İçerik çerçevesi

  • Sayıları okuma ve yazma alıştırmaları yapma.
  • Sayıları yaş, saat, miktar belirtmek için kullanma.
  • Basit toplama ve çıkarma işlemleri yapma.
9Kimlik kartı bilgileri ve ünite tekrarı3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Basit bir kimlik kartındaki bilgileri (isim, soyisim, yaş, milliyet) anlar.
  • Ünite 1'de öğrenilen tüm konuları tekrar eder ve pekiştirir.

İçerik çerçevesi

  • Nome, cognome, età, nazionalità gibi kelimeleri öğrenme.
  • Örnek bir kimlik kartı doldurma.
  • Ünite konularını içeren genel tekrar alıştırmaları ve diyaloglar yapma.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025

Ünite 2: Geçmişte Yolculuk

11–18. hafta17 Kasım 2025 – 9 Ocak 202616 kazanım

11Geçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'avere' ile17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Passato Prossimo zamanının yapısını anlar.
  • 'Avere' yardımcı fiili ile çekimlenen düzenli fiilleri geçmiş zamanda kullanır.

İçerik çerçevesi

  • avere + participio passato (geçmiş zaman ortacı) yapısını öğrenme.
  • -are, -ere, -ire biten fiillerin geçmiş zaman ortaçlarını (-ato, -uto, -ito) oluşturma.
  • Ho mangiato. Hai studiato. gibi cümleler kurma.
12Geçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'avere' ile düzensiz fiiller24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Yaygın kullanılan düzensiz fiillerin geçmiş zaman ortaçlarını öğrenir.
  • Düzensiz fiilleri geçmiş zamanda cümle içinde kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Fare -> fatto, prendere -> preso, leggere -> letto gibi yaygın düzensiz ortaçları öğrenme.
  • Dün ne yaptığını anlatan basit cümleler kurma (Ieri ho fatto i compiti).
  • Diyaloglar içinde düzensiz fiilleri kullanma alıştırmaları yapma.
13Geçmiş zaman (Passato Prossimo) - 'essere' ile1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 'Essere' yardımcı fiili ile çekimlenen fiilleri (hareket, durum değişikliği) tanır.
  • 'Essere' ile kurulan geçmiş zaman cümlelerinde ortacın özneyle uyumunu sağlar.

İçerik çerçevesi

  • Andare, venire, partire, essere gibi fiillerin 'essere' ile çekimlendiğini öğrenme.
  • Participio passato'nun öznenin cinsiyetine ve sayısına göre değiştiğini anlama (Lui è andato. Lei è andata. Loro sono andati/e.).
  • Basit seyahat ve hareket cümleleri kurma.
14'Avere' mi 'Essere' mi? Yardımcı fiil seçimi8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Geçmiş zamanda hangi yardımcı fiilin kullanılacağına karar verir.
  • Geçmişte yaşanmış bir olayı basit cümlelerle anlatır.

İçerik çerçevesi

  • Nesne alan fiillerin 'avere', hareket/durum fiillerinin 'essere' aldığını ayırt etme alıştırmaları.
  • Karışık fiillerle cümle kurma.
  • Bir tatil veya hafta sonu anısını anlatan kısa bir metin oluşturma.
15Geçmiş zamanda olumsuz cümleler15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Passato Prossimo zamanda olumsuz cümleler kurar.
  • Geçmişte yapmadığı eylemleri ifade eder.

İçerik çerçevesi

  • 'Non' olumsuzluk ekinin yardımcı fiilden önce geldiğini öğrenme (Non ho mangiato).
  • Olumlu cümleleri olumsuza çevirme alıştırmaları yapma.
  • Dün ne yapmadığını anlatan cümleler kurma.
16Geçmiş zamanda soru cümleleri22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Passato Prossimo zamanda evet/hayır soruları sorar.
  • Soru kelimeleriyle (dove, quando, cosa) geçmişe yönelik sorular sorar.

İçerik çerçevesi

  • Cümle sonuna soru işareti koyarak ve tonlama ile soru sorma (Hai studiato?).
  • Dove sei andato/a ieri? (Dün nereye gittin?) gibi sorular sorma.
  • Geçmiş bir olayla ilgili karşılıklı soru-cevap diyalogları oluşturma.
17Metinler üzerinden geçmiş zaman alıştırmaları29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • Kısa bir metindeki geçmiş zaman fiillerini saptar.
  • Okuduğu metindeki olayların sırasını anlar.

İçerik çerçevesi

  • Basit hikaye veya mektupları okuyup anlama.
  • Metindeki passato prossimo fiillerinin altını çizme.
  • Metinle ilgili geçmiş zamana yönelik soruları cevaplama.
18Tatil anılarını anlatma ve ünite tekrarı5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • Geçmiş bir tatilini veya özel bir günü basit cümlelerle anlatır.
  • Ünite 2'de öğrenilen tüm geçmiş zaman yapılarını pekiştirir.

İçerik çerçevesi

  • Geçmiş bir olay hakkında kısa bir paragraf yazma.
  • Ünite konularını içeren genel tekrar alıştırmaları yapma.
  • Geçmiş zamanı kullanarak karşılıklı konuşma pratiği yapma.

1. Dönem Sonu Tekrarı

19. hafta12 – 30 Ocak 20262 kazanım

19Genel tekrar ve değerlendirme12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • 1. dönemde işlenen tüm konuları gözden geçirir.
  • Öğrenme düzeyini değerlendirme etkinliklerine katılır.

İçerik çerçevesi

  • Ünite 1 ve 2'nin ana dilbilgisi yapılarının tekrarı.
  • Kelime tekrarı oyunları.
  • Dönem sonu değerlendirme sınavı veya proje sunumu.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026

Ünite 3: Alışveriş ve Lezzetler

22–27. hafta2 Şubat – 20 Mart 202612 kazanım

22Alışveriş diyalogları ve miktar bildiren ifadeler2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Bir mağazada veya pazarda bir şey istemeyi öğrenir.
  • Miktar bildiren temel ifadeleri (un po' di, un chilo di) kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Vorrei... (İsterdim...) yapısını kullanarak kibarca istekte bulunma.
  • Mağaza, dükkan, fırın, pastane gibi yerlerin isimlerini öğrenme.
  • Quanto costa? (Ne kadar?) sorusuyla fiyat sorma.
23Bir şey teklif etme ve ısmarlama9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Birisine bir şey teklif eder.
  • Bir kafede veya restoranda sipariş verir.

İçerik çerçevesi

  • Vuoi un caffè? (Kahve ister misin?) gibi teklif cümleleri kurma.
  • Sì, grazie. / No, grazie. ile teklifleri yanıtlama.
  • Per me un cappuccino, per favore. gibi ifadelerle sipariş verme.
24Yemek tarifi anlama ve anlatma16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Basit bir yemek tarifindeki adımları anlar.
  • Bir yemeğin nasıl yapıldığını basit adımlarla anlatır.

İçerik çerçevesi

  • Yemek tariflerinde kullanılan emir kipi fiillerini (mescolare, aggiungere) tanıma.
  • Malzeme listesini (ingredienti) anlama.
  • Sevdiği bir yemeğin tarifini basit cümlelerle yazma veya anlatma.
25Öğüt verme23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Birine öğüt veya tavsiye verir.
  • Zorunluluk bildiren 'dovere' (meli, malı) fiilini kullanır.

İçerik çerçevesi

  • 'Dovere' fiilinin şimdiki zaman çekimini öğrenme (io devo, tu devi...).
  • Devi studiare di più. (Daha çok çalışmalısın.) gibi öğüt cümleleri kurma.
  • Farklı durumlar için tavsiyelerde bulunma alıştırmaları yapma.
26Reklamları anlama ve günlük bir olayı anlatma2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • Basit bir reklam metninin ana mesajını anlar.
  • Günlük yaşamdan basit bir olayı anlatır.

İçerik çerçevesi

  • Reklamlardaki sloganları ve anahtar kelimeleri bulma.
  • Resim ve yazıya dayalı bir reklamı yorumlama.
  • Geçmiş zamanı kullanarak başından geçen kısa bir olayı anlatma.
27Ünite tekrarı9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • Ünite 3'te öğrenilen tüm konuları tekrar eder ve pekiştirir.
  • Alışveriş ve yemek siparişi üzerine rol yapma etkinliklerine katılır.

İçerik çerçevesi

  • Miktar, sipariş ve tavsiye ifadelerini içeren genel alıştırmalar yapma.
  • Bir pazar veya kafe ortamını canlandırarak diyalog pratiği yapma.
  • Ünite kelimelerini tekrar etme.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026

Ünite 4: Gelecek Planları

29–36. hafta23 Mart – 15 Mayıs 202616 kazanım

29Gelecek zaman (Futuro Semplice)23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • Gelecek zamanın (Futuro Semplice) yapısını ve kullanımını öğrenir.
  • Düzenli fiilleri gelecek zamanda çeker.

İçerik çerçevesi

  • Fiil köküne gelecek zaman eklerini (-erò, -erai, -erà...) eklemeyi öğrenme.
  • Domani studierò. (Yarın ders çalışacağım.) gibi cümleler kurma.
  • Gelecek zaman çekim alıştırmaları yapma.
30Gelecek zaman ile plan yapma30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Gelecekteki planları ve niyetleri hakkında konuşur.
  • Düzensiz gelecek zaman fiillerini (essere, avere, fare) öğrenir.

İçerik çerçevesi

  • Sarò, avrò, farò gibi temel düzensiz fiilleri öğrenme.
  • Hafta sonu veya tatil için yapacağı planları anlatma.
  • Gelecek planları hakkında diyaloglar kurma.
31Teklifte bulunma, kabul ve reddetme6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Birisine birlikte bir şey yapmayı teklif eder.
  • Bir teklifi kabul veya reddeder ve neden belirtir.

İçerik çerçevesi

  • Andiamo al cinema? (Sinemaya gidelim mi?) gibi teklif yapılarını kullanma.
  • Sì, volentieri! (Evet, seve seve!) veya Mi dispiace, non posso. (Üzgünüm, yapamam.) gibi yanıtlar verme.
  • Teklif, kabul ve ret içeren kısa diyaloglar oluşturma.
32Şart cümleleri (Periodo ipotetico - 1. tip)13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Gerçekleşmesi mümkün olan durumlar için şart cümleleri kurar.
  • 'Se' (eğer) bağlacını kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Se + presente, futuro yapısını öğrenme.
  • Se studi, passerai l'esame. (Eğer çalışırsan, sınavı geçeceksin.) gibi cümleler kurma.
  • Farklı durumlar için şart cümleleri oluşturma alıştırmaları yapma.
33Gelecek zamanda hava durumunu anlatma20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Yarın veya gelecek günlerde havanın nasıl olacağını anlatır.
  • Hava durumu ile ilgili temel kelimeleri kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Domani farà bel tempo. (Yarın hava güzel olacak.)
  • Pioverà. (Yağmur yağacak.) gibi tahmin cümleleri kurma.
  • Bir hava durumu haritasına bakarak gelecek günlerin tahminini yapma.
34Zorunluluk ve kuralları belirtme27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Trafik gibi alanlarda uyulması gereken kuralları anlar ve ifade eder.
  • Emir kipinin (imperativo) basit formlarını tanır.

İçerik çerçevesi

  • Devi fermarti al semaforo rosso. (Kırmızı ışıkta durmalısın.) gibi zorunluluk cümleleri kurma.
  • Basit emir cümlelerini (Ferma! Guarda!) anlama.
  • Okul veya sınıf kurallarını İtalyanca olarak listeleme.
35Ajanda doldurma ve etkinlik planlama4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Bir ajandaya veya takvime gelecek haftanın etkinliklerini yazar.
  • Bir televizyon programından yola çıkarak izleyeceği programları planlar.

İçerik çerçevesi

  • Haftanın günlerini ve zaman dilimlerini kullanarak plan yapma.
  • Gelecek zamanı kullanarak ajandaya notlar alma.
  • Bir arkadaşıyla ortak bir etkinlik planlama diyaloğu yapma.
36Ünite tekrarı11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Ünite 4'te öğrenilen gelecek zaman ve şart cümlesi yapılarını pekiştirir.
  • Gelecek planları hakkında bir proje veya sunum hazırlar.

İçerik çerçevesi

  • Gelecek zaman ve şart cümleleri ile ilgili genel tekrar alıştırmaları yapma.
  • Gelecekteki hayalleri veya hedefleri hakkında kısa bir yazı yazma.
  • Rol yapma: Bir seyahat acentesinde tatil planı yapma.

Ünite 5: Karşılaştırmalar ve Görüşler

37–41. hafta18 Mayıs – 19 Haziran 20268 kazanım

37Karşılaştırma sıfatları (Comparativi)18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • İki kişiyi veya nesneyi karşılaştırır.
  • Karşılaştırma yapılarını (più di, meno di, come) doğru kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Üstünlük (più... di), azlık (meno... di) ve eşitlik (come/tanto... quanto) karşılaştırmalarını öğrenme.
  • Marco è più alto di Luca. (Marco, Luca'dan daha uzun.) gibi cümleler kurma.
  • Verilen iki resmi veya kişiyi karşılaştıran cümleler yazma.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026
39Üstünlük sıfatları (Superlativi)1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Bir grubun içindeki en üstün olanı belirtir.
  • Göreceli (relativo) ve mutlak (assoluto) üstünlük yapılarını kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Superlativo relativo (il più..., la più...) ve superlativo assoluto (-issimo/-issima) yapılarını öğrenme.
  • È il ragazzo più intelligente della classe. (Sınıfın en zeki çocuğu.)
  • Questo caffè è buonissimo. (Bu kahve çok lezzetli.) gibi cümleler kurma.
40Beğenileri ve tercihleri ifade etme8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Bir şeyi veya birini beğenip beğenmediğini ifade eder.
  • 'Piacere' fiilini doğru zamirlerle kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Mi piace, ti piace, gli/le piace... yapılarını öğrenme.
  • Tekil ve çoğul nesnelerle 'piace' ve 'piacciono' ayrımını yapma (Mi piace il gelato. Mi piacciono gli spaghetti.).
  • Farklı konular hakkında beğenilerini ve tercihlerini ifade etme.
41Kendi düşüncesini ifade etme ve ünite tekrarı15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Bir konu hakkındaki kendi düşüncesini aktarır.
  • Ünite 5'in karşılaştırma ve fikir belirtme yapılarını pekiştirir.

İçerik çerçevesi

  • Penso che... (Bence...), Credo che... (İnanıyorum ki...) gibi yapıları kullanma.
  • Bir film, kitap veya şarkı hakkında yorum yapma.
  • Karşılaştırma ve üstünlük yapılarını içeren genel tekrar alıştırmaları yapma.

Yıl Sonu Tekrarı

42. hafta22 – 26 Haziran 20262 kazanım

42Genel tekrar ve yıl sonu değerlendirmesi22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Yıl boyunca öğrenilen tüm ana konuları tekrar eder.
  • İtalyanca dil becerilerini sergileyeceği bir projeyi tamamlar veya sunar.

İçerik çerçevesi

  • Tüm zamanların (şimdiki, geçmiş, gelecek) tekrarı.
  • Temel dilbilgisi kurallarını içeren oyunlar ve etkinlikler.
  • Yıl sonu proje sunumları veya genel değerlendirme sınavı.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

7. Sınıf İtalyanca dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 4 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 148 ders saati eder.

7. Sınıf İtalyanca ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Ünite 1: Yeni Başlangıçlar ve Tanışma teması altında Selâmlaşma, kendini tanıtma ve vedalaşma konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 74 kazanım ve 111 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 37 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

İtalyanca dersinin diğer sınıflardaki planı

4. SınıfEski Müfredat5. SınıfEski Müfredat6. SınıfEski Müfredat8. SınıfEski Müfredat

7. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

AlmancaBeden Eğitimi ve SporDin Kültürü ve Ahlak BilgisiFen BilimleriFransızcaGörsel SanatlarİngilizceMatematikMüzikSosyal BilgilerTeknoloji ve TasarımTürkçeTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.