DersTakip logo
DersTakip icon

5. Sınıf Seçmeli Müzik — Keman Modülü Yıllık Planı (2025-2026)

Seçmeli DerslerHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

5. Sınıf Seçmeli Müzik — Keman Modülü dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
7
Konu
24
Kazanım
69

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 69 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
KEMAN İLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLERKemanın Tarihi Süreci · Kemanın Tarihi Süreci ve Önemli İcracılar · Kemanın Yapımı, Ekipmanları ve Bakımı1–33 hafta10
KEMAN ÇALMANIN TEMEL UNSURLARIKeman ve Yayın Fiziksel Özellikleri · Keman Çalmada Temel Duruş ve Tutuş · Yay İşaretleri ve Sağ/Sol El Konumu · Tel Adlandırmaları ve Akort Sistemi · Esneme-Gevşeme Çalışmaları4–85 hafta16
YAYIN TELLER ÜZERİNDEKİ İLK KULLANIMI VE YAY ŞEKİLLERİYay Tekniğine Giriş · Nitelikli Ses Üretme ve Çalma Teknikleri · Kesik Çalma Tekniği ve Geliştirici Çalışmalar9–123 hafta9
TUŞE ÜZERİNDE UYGULAMALARTuşe Üzerindeki Sol El 1. Pozisyonunun Öğretilmesi · Boş Tel Nevâ (re) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi · Boş Tel Rast (sol) Teli Üzerindeki Perdelerinin Öğrenilmesi · Boş Tel Rast (sol) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi · Boş Tel Muhayyer (La) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi · Boş Tel Muhayyer (La) Teli ve Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdeler · Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi · Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdeler ve Tel Geçişli Etütler13–2612 hafta19
TEKNİK ÇALIŞMALARGam Çalışmaları · Bağlı Etüt Çalışmaları Yapılması · Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınması27–4012 hafta12
Genel Tekrar ve DeğerlendirmeYıl Sonu Gösterisi Hazırlığı ve Prova411 hafta1
Ders Yılı SonuDeğerlendirme ve Çalgı Bakımı421 hafta2

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

KEMAN İLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLER

1–3. hafta8 – 26 Eylül 202510 kazanım

1Kemanın Tarihi Süreci8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.1. Keman çalgısının kullanıldığı müzik türlerini kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.2. Türklerin keman çalgısıyla ilgili tarihi bağlarını açıklar.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.3. Türk Müziği içerisinde keman çalgısının icra edildiği alanları tanır.
2Kemanın Tarihi Süreci ve Önemli İcracılar15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.4. Keman çalgısının geçmişten günümüze kadar olan gelişimini kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.5. Türk Müziği tarihi içerisinde geçmişten günümüze kadar yetişen önemli keman icracılarını tanır.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.1.6. Türk Müzik tarihi içerisindeki diğer yaylı çalgıları tanır.

İçerik çerçevesi

  • Türk Müziğinde önemli yere sahip olan keman icracıları (Kemâni Bülbülî Salih Efendi, Kemanî Aleksan Ağa, Kemanî Memduh Efendi, Nubar Tekyay, Haydar Tatlıyay, Sadi Işılay, Hakkı Derman, Cevdet Çağla, Kemal Caba, Hacı Çiçek, Seyit Çevik, Serikli Abdal Mehmet Nazlı, Haydar Akyol, Çetin İçten vb.) fotoğraf, biyografi ve ses kayıtlarıyla tanıtılmalıdır.
  • Rebap, Kabak Kemane, Karadeniz Kemençesi, İstanbul Kemençesi (Klasik Kemençe), Sînekeman, Viyola, Viyolonsel, Kontrbas çalgıları hakkında kısaca bilgi verilmeli, çalgılara ait ses ve görüntü kayıtları kullanılmalıdır.
3Kemanın Yapımı, Ekipmanları ve Bakımı22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.1.2.1. Keman yapımında kullanılan ağaç türlerini tanır.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.2.2. Kemanın yapım aşamalarını temel düzeyde kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.3.1. Kemanın bakımı hakkında bilgi sahibi olur.
  • S.Mü.1.Dü.K.1.3.2. Yay bakımı hakkında bilgi sahibi olur.

İçerik çerçevesi

  • Yan kapak, alt kapak, üst kapak ve sap için kullanılan farklı ağaç türleri anlatılmalıdır.
  • Kemanın yapım aşamaları teknik ayrıntıya girilmeden görsel ve işitsel materyaller kullanılarak temel düzeyde tanıtılmalıdır.
  • Öğrenciye, reçine kullanımı, yay temizliği ve yayı kullandıktan sonra mutlaka gevşetmesi gerektiği, anlatılmalıdır.

KEMAN ÇALMANIN TEMEL UNSURLARI

4–8. hafta29 Eylül – 31 Ekim 202516 kazanım

4Keman ve Yayın Fiziksel Özellikleri29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.2.1.1. Keman ve yayı oluşturan bölümleri tanır.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.1.2. Fiziki yapısına uygun keman ve yay seçmenin önemini fark eder.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.1.3. Yastık ve çenelik kullanmanın yararını fark eder.
5Keman Çalmada Temel Duruş ve Tutuş6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.2.2.1. Keman çalmada kullanılan vücut bölümlerini tanır.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.2.2. Keman çalmada doğru ve düzgün bir duruşun önemini kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.2.3. Ayakta ve oturarak keman çalma pozisyonları hakkında bilgi sahibi olur.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.2.4. Yayı kuralına uygun tutar.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.2.5. Kemanı kurallarına uygun tutar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencinin yay tutuş tekniğini kontrollü olarak çalışılıp, geliştirebilmesi için yayın topuk kısmına takılan “yay aparatları” kullanılmalıdır. Kazanımın pekişmesi için yay tutup bırakma hareketi 1.düzey boyunca sürekli tekrar edilmelidir.
6Yay İşaretleri ve Sağ/Sol El Konumu13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.2.3.1. Nota üzerinde kullanılan yay işaretlerini tanır.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.4.1. Sol elin tuşe üzerindeki konumunu bilir.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.4.2. Sol eli, tuşe üzerine, konumuna ve durumuna uygun olarak yerleştirir.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.4.3. Yayın tel üzerindeki konumunu bilir.

İçerik çerçevesi

  • Yayın eşiğe paralel çekilmesinin önemi anlatılmalıdır. Yayın tel üzerindeki konumunun kontrollü olarak çalışılabilmesi için kemanın eşik bölümüne takılan “eşik aparatları” kullanılmalıdır.
7Tel Adlandırmaları ve Akort Sistemi20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.2.5.1. Tellere karşılık gelen perde adlarını öğrenir.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.5.2. Akort sistemi hakkında bilgi sahibi olur.

İçerik çerçevesi

  • Perde adları, Türk Müziği ses sistemi çerçevesinde pestten tize Kabaçargâh (Do), Rast (Sol), Nevâ (Re), Muhayyer (La) şeklinde öğretilmelidir.
  • Batı Müziği akort sistemi ile Türk Müziği akort sisteminde tel frekanslarının aynı olduğu belirtilmelidir. Batı Müziği'nde tellerin pestten tize Sol, Re, La (440frekans), Mi şeklinde adlandırıldığı, buna karşılık Türk Müziği'nde tellerin frekanslarının değil yalnızca adlarının pestten tize, Do (Kaba Çargâh), Sol (Rast), Re (Nevâ-440 frekans), La (Muhayyer) olarak değiştiği anlatılmalıdır.
8Esneme-Gevşeme Çalışmaları27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.2.6.1. Keman çalmadan önce ve sonra yapılacak esneme-gevşeme egzersizlerini bilir.
  • S.Mü.1.Dü.K.2.6.2. Keman çalmadan önce ve sonra yapılacak esneme-gevşeme egzersizlerini uygular.

İçerik çerçevesi

  • Egzersizlerde, bilek, parmak, başparmak, kol, boyun ve omuz bölgelerine yönelik esnetme-gevşeme çalışmaları yapılmalıdır.

YAYIN TELLER ÜZERİNDEKİ İLK KULLANIMI VE YAY ŞEKİLLERİ

9–12. hafta3 – 28 Kasım 20259 kazanım

9Yay Tekniğine Giriş3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.1. Yayın bölümlerini ifade eder.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.2. Yayı, tel üzerine, konumuna ve durumuna uygun olarak yerleştirir.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.3. İlk yay çekme-itme hareketlerini kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.4. İlk yay çekme-itme hareketlerini uygular.

İçerik çerçevesi

  • İlk yay çekme ve itme çalışmalarında, öğrencinin psikomotor gelişimine uygun olarak sırasıyla Nevâ (Re-440 frekans), Rast (Sol), Kaba Çargâh (Do) ve Muhayyer (La) tellerinde çalışılmalıdır. İlk yay hareketleri yavaş tempodan hızlı tempoya yayın orta bölümü, alt yarısı ve üst yarısında ayrı ayrı uygulanmalıdır.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Nitelikli Ses Üretme ve Çalma Teknikleri17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.5. Kemandan nitelikli ses üretir.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.6. Bağlı ve bağsız çalma tekniklerini tanır.

İçerik çerçevesi

  • Bağlı çalmanın, iki veya daha fazla notanın aynı yayla çalınması olduğu, kesintisiz, düzgün ve ritmik bir yapıda, aralıksız seslendirilmesi gerektiği anlatılmalıdır.
  • Bağsız çalmanın, her nota için ayrı yay kullanıldığı, yay sürüşünün akıcı olması ve uygulanan basıncın aynı seviyede kalması gerektiği, notalar arasında duraksama olmaması, her yay sürüşünün bir sonraki nota devreye girene kadar devam ettirilmesi gerektiği anlatılmalıdır.
12Kesik Çalma Tekniği ve Geliştirici Çalışmalar24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.7. Kesik çalma tekniğini kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.8. Kesik çalma tekniğini uygular.
  • S.Mü.1.Dü.K.3.1.9. Yay tekniğini geliştirici çalışmalar yapar.

TUŞE ÜZERİNDE UYGULAMALAR

13–26. hafta1 Aralık 2025 – 6 Mart 202619 kazanım

13Tuşe Üzerindeki Sol El 1. Pozisyonunun Öğretilmesi1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.1.1. Tuşe üzerinde sol el 1. pozisyonunu kavrar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.1.2. Tuşe üzerinde sol el 1. pozisyonunu uygular.
14Boş Tel Nevâ (re) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.2.1. Hüseynî (mi) ve Hisar (mi bemol) perdelerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Perdelerin öğrenilmesine yönelik etütler bağsız ve yayın orta bölümünde (detaşe) çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.
  • Nevâ, Hüseynî ve Hisar perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
15Boş Tel Nevâ (re) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesidevam15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.2.2. Acem (fa) ve Eviç (fa diyez) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Hüseynî, Hisar, Acem ve Eviç perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
16Boş Tel Nevâ (re) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesidevam22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.2.3. Gerdâniye (sol) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.2.4. Muhayyer (la) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Hüseynî, Hisar, Acem, Eviç ve Gerdâniye perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Hüseynî, Hisar, Acem, Eviç, Gerdâniye ve Muhayyer perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
17Boş Tel Rast (sol) Teli Üzerindeki Perdelerinin Öğrenilmesi29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.3.1. Dügâh (la) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Perdelerin öğrenilmesine yönelik etütler bağsız ve yayın orta bölümünde çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.
  • Rast ve Dügâh perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
18Boş Tel Rast (sol) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.3.2. Kürdî (si bemol) ve Bûselik (si) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Rast, Dügâh, Kürdî ve Bûselik perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
19Boş Tel Rast (sol) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesidevam12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.3.3. Çargâh (do) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.3.4. Nevâ (re) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Rast, Dügâh, Kürdî, Bûselik ve Çargâh perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Rast, Dügâh, Kürdî, Bûselik, Çargâh ve Nevâ perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026
22Boş Tel Muhayyer (La) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.4.1. Tiz Bûselik (si) ve Sünbüle (si bemol) perdelerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Perdelerin öğrenilmesine yönelik etütler bağsız ve yayın orta bölümünde çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.
  • Muhayyer, Tiz Bûselik ve Sünbüle perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
23Boş Tel Muhayyer (La) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesidevam9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.4.2. Tiz Çargâh (do) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.4.3. Tiz Nevâ (re) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Muhayyer, Tiz Bûselik ve Tiz Çargâh perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Muhayyer, Tiz Bûselik, Tiz Çargâh ve Tiz Nevâ perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
24Boş Tel Muhayyer (La) Teli ve Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdeler16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.4.4. Tiz Hüseyni (mi) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.5.1. Yegâh (re) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Muhayyer, Tiz Bûselik, Tiz Çargâh, Tiz Nevâ ve Tiz Hüseyni perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Kaba Çargâh ve Yegâh perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
25Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdelerin Öğrenilmesi23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.5.2. Hüseynî Aşîrân (mi) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.5.3. Acem Aşîrân (fa) perdesini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Kaba Çargâh, Yegâh ve Hüseynî Aşîrân perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Kaba Çargâh, Yegâh, Hüseynî Aşîrân ve Acem Aşîrân perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
26Boş Tel Kaba Çargâh (Do) Teli Üzerindeki Perdeler ve Tel Geçişli Etütler2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.4.5.4. Rast (sol) perdesini çalar.
  • S.Mü.1.Dü.K.4.6.1. Öğrenilen perdeler ile etütler çalar.

İçerik çerçevesi

  • Kaba Çargâh, Yegâh, Hüseynî Aşîrân, Acem Aşîrân ve Rast perdelerinin pekiştirilmesine yönelik ritmik ve melodik etüt çalışması yapılmalıdır.
  • Perdelerin öğrenilmesine yönelik düzeye uygun etütler bağsız ve yayın orta bölümünde çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.

TEKNİK ÇALIŞMALAR

27–40. hafta9 Mart – 12 Haziran 202612 kazanım

27Gam Çalışmaları9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.5.1.1. Gam çalışmasının önemini kavrar.

İçerik çerçevesi

  • Kemandan temiz sesler üretebilmek için düzenli, disiplinli gam çalışmaları yapılmalıdır.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Gam Çalışmalarıdevam23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.5.1.2. Öğrenilen perdelerle farklı gam çalışmaları yapar.

İçerik çerçevesi

  • Gam çalışmaları önce kesik çalma, sonra da bağsız, önce 2 sonra da 4 bağlı şekilde yapılmalıdır.
30Gam Çalışmalarıdevam30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.5.1.3. Perde atlamalı gam çalışmalarını uygular.

İçerik çerçevesi

  • Perde atlamalı gam çalışmaları, kesik çalma, bağsız, 2 ve 4 bağlı şekilde çalışılmalıdır. Öğrencinin alıştırmaya ilgisini çekebilmek için bir perde atlamalı gam çalışmaları “çekirge alıştırması vb.” şeklinde adlandırılmalıdır.
31Bağlı Etüt Çalışmaları Yapılması6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.5.2.1. Öğrenilen perdelerin kullanıldığı etütleri bağlı şekilde çalar.

İçerik çerçevesi

  • Etütleri 2 bağlı, 4 bağlı ve 3 bağlı şekilde yayın yalnızca ortasında çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.
32Bağlı Etüt Çalışmaları Yapılmasıdevam13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.2.1. Öğrenilen perdelerin kullanıldığı etütleri bağlı şekilde çalar.

İçerik çerçevesi

  • Etütleri 2 bağlı, 4 bağlı ve 3 bağlı şekilde yayın yalnızca ortasında çalınmalıdır. Etütler 2/4 (Nim Sofyan) ve 4/4 (Sofyan) küçük usüllerinde, dörtlük, ikilik ve birlik nota değerlikleriyle yazılmış olmalıdır.
33Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınması20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Nevâ, Rast, Muhayyer ve Kaba Çargâh telleri üzerinde öğrenilen perdelerin yer aldığı düzeye uygun; melodik etütler, çocuk-gençlik şarkıları, türkü bölümleri, sözlü eser bölümleri, peşrev, medhâl, sirto ve longa bölümleri üzerinde durulmalıdır.
34Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • İlgili etütler ve örnek eser bölümleri yayın yalnızca orta bölümü kullanılarak ve düşük metronomda çalınmalıdır. 1. düzeyde eser bölümlerinin çalışılması öğrencinin kemana olan ilgisini en yüksek seviyede tutabilmek için çok önemlidir.
35Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Nevâ, Rast, Muhayyer ve Kaba Çargâh telleri üzerinde öğrenilen perdelerin yer aldığı düzeye uygun; melodik etütler, çocuk-gençlik şarkıları, türkü bölümleri, sözlü eser bölümleri, peşrev, medhâl, sirto ve longa bölümleri üzerinde durulmalıdır.
36Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • İlgili etütler ve örnek eser bölümleri yayın yalnızca orta bölümü kullanılarak ve düşük metronomda çalınmalıdır. 1. düzeyde eser bölümlerinin çalışılması öğrencinin kemana olan ilgisini en yüksek seviyede tutabilmek için çok önemlidir.
37Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Nevâ, Rast, Muhayyer ve Kaba Çargâh telleri üzerinde öğrenilen perdelerin yer aldığı düzeye uygun; melodik etütler, çocuk-gençlik şarkıları, türkü bölümleri, sözlü eser bölümleri, peşrev, medhâl, sirto ve longa bölümleri üzerinde durulmalıdır.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026
39Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • İlgili etütler ve örnek eser bölümleri yayın yalnızca orta bölümü kullanılarak ve düşük metronomda çalınmalıdır. 1. düzeyde eser bölümlerinin çalışılması öğrencinin kemana olan ilgisini en yüksek seviyede tutabilmek için çok önemlidir.
40Melodik Etüt ve Eserlerin Çalınmasıdevam8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar (aynı)

  • S.Mü.1.Dü.K.5.3.1. Örnek eser bölümlerini çalar.

İçerik çerçevesi

  • Nevâ, Rast, Muhayyer ve Kaba Çargâh telleri üzerinde öğrenilen perdelerin yer aldığı düzeye uygun; melodik etütler, çocuk-gençlik şarkıları, türkü bölümleri, sözlü eser bölümleri, peşrev, medhâl, sirto ve longa bölümleri üzerinde durulmalıdır.

Genel Tekrar ve Değerlendirme

41. hafta15 – 19 Haziran 20261 kazanım

41Yıl Sonu Gösterisi Hazırlığı ve Prova15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Öğrenilen eserlerin pekiştirilmesi ve sergilenmeye hazırlanması.

Ders Yılı Sonu

42. hafta22 – 26 Haziran 20262 kazanım

42Değerlendirme ve Çalgı Bakımı22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Yıl boyunca öğrenilenlerin genel değerlendirilmesi.
  • Keman ve yayın bakımı ve tatil için saklanması.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

5. Sınıf Seçmeli Müzik — Keman Modülü dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.

5. Sınıf Seçmeli Müzik — Keman Modülü ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) KEMAN İLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLER teması altında Kemanın Tarihi Süreci konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 69 kazanım ve 45 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 24 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Seçmeli Müzik — Keman Modülü dersinin diğer sınıflardaki planı

6. SınıfSeçmeli7. SınıfSeçmeli8. SınıfSeçmeli

5. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Afet Bilinci — IAfet Bilinci — IIAhlak ve Vatandaşlık Eğitimi — IAhlak ve Vatandaşlık Eğitimi — IIÇinceGörgü Kuralları ve Nezaket — IGörgü Kuralları ve Nezaket — IIKur'an-ı KerimKültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — IKültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — IIMasal ve Destanlarımız — IMasal ve Destanlarımız — IITümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.