DersTakip logo
DersTakip icon

5. Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — II Yıllık Planı (2025-2026)

Seçmeli DerslerHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

5. Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — II dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
4
Konu
37
Kazanım
40

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 40 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
KÜLTÜR VE MEDENİYETKültür Kavramı ve Unsurları · Kültürel Miras ve Medeniyet Kavramı1–22 hafta5
GÖNÜL ERLERİ: ERDEM YOLCULARIYunus Emre'nin Katkıları · Yunus Emre'nin Düşünceleri ve Dile Katkıları · Hacı Bayram Veli'nin Katkıları · Akşemseddin'in Katkıları · Karacaoğlan'ın Katkıları · Âşık Veysel Şatıroğlu'nun Katkıları3–86 hafta6
AYDINLANMA YOLCULARI: BÜYÜK ZEKÂLARIN İZİNDENKâtib Çelebi'nin Katkıları · Mimar Kemâleddin Bey'in Katkıları · Mimar Kemâleddin Bey'in Eserleri ve Mirası · Nuri Demirağ'ın Katkıları · Cahit Arf'ın Katkıları · Halil İnalcık'ın Katkıları · Feza Gürsey'in Katkıları · Oktay Sinanoğlu'nun Katkıları · Turgut Cansever'in Katkıları · Turgut Cansever'in Mimari Geleneği · Fuat Sezgin'in Katkıları · Fuat Sezgin'in Kurduğu Enstitüler ve Müzeler · Teoman Duralı'nın Katkıları · Teoman Duralı'nın Medeniyet Tasavvuru9–2514 hafta14
HAYATIN RUHU: KÜLTÜR VE SANAT ÖNDERLERİFatma Aliye Hanım'ın Katkıları · Osman Hamdi Bey'in Katkıları · Osman Hamdi Bey'in Müzeciliği ve Kültürel Mirası Koruması · Ziya Gökalp'in Katkıları · Ömer Seyfettin'in Katkıları · Mehmet Akif Ersoy'un Katkıları · Ali Fuat Başgil'in Katkıları · Sadettin Kaynak'ın Katkıları · Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Katkıları · Necip Fazıl Kısakürek'in Katkıları · Necip Fazıl Kısakürek'in Edebi Mirası · Nurettin Topçu'nun Katkıları · Nurettin Topçu'nun Eğitim ve Ahlak Felsefesi · Sezai Karakoç'un Katkıları · Barış Manço'nun Katkıları26–4215 hafta15

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

KÜLTÜR VE MEDENİYET

1–2. hafta8 – 19 Eylül 20255 kazanım

1Kültür Kavramı ve Unsurları8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.1.1. Kültür kavramını açıklar.
  • KMYV.2.1.2. Kültürü oluşturan unsurların birbirleriyle olan ilişkilerini kavrar.

İçerik çerçevesi

  • Kültürü oluşturan unsurlar (dil, tarih, din, sanat, gelenek görenek vb.) üzerinde durulur.
  • a) Kültürel unsurlar arasındaki ilişkilerin bir toplumun geçmişinden gelen değer ve geleneklerin sonraki nesillere aktarılmasındaki etkisi vurgulanır.
  • b) Kültürel unsurlar arasındaki ilişkilerin bir toplumun yeni değer ve gelenekleri oluşturmasındaki rolüne değinilir.
2Kültürel Miras ve Medeniyet Kavramı15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.1.3. Kültürel mirasın korunması ve gelecek nesillere aktarılmasının önemini açıklar.
  • KMYV.2.1.4. Medeniyet kavramını açıklar.
  • KMYV.2.1.5. Kültür ve medeniyet kavramları arasındaki farkı açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Bir toplumun kimliğinin oluşum sürecinde kültürel mirasın korunması ve aktarılmasının önemi vurgulanır.
  • b) Kültürel mirasın farkında olma ve bu mirasa sahip çıkmanın toplumların varlıklarını korumadaki rolüne değinilir.
  • Medeniyeti oluşturan unsurlar (eğitim, bilim, din, hukuk, sanat, teknoloji, sanayi, ticaret vb.) üzerinde durulur.

GÖNÜL ERLERİ: ERDEM YOLCULARI

3–8. hafta22 Eylül – 31 Ekim 20256 kazanım

3Yunus Emre'nin Katkıları22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.1. Yunus Emre'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Yunus Emre'nin Türklerin Anadolu'ya yerleşmesinde, burada yeni bir medeniyet kurmasında ve Anadolu insanının zihniyetinin oluşup şekillenmesindeki katkıları ele alınır.
  • b) Yunus Emre'nin İslam'ın tasavvufi öğretilerini Türk halk şiiri ile birleştirdiğine ve bu şekilde insanlara manevi değerleri anlattığına değinilir.
4Yunus Emre'nin Düşünceleri ve Dile Katkıları29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.1. Yunus Emre'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Yunus Emre'nin aşk, sevgi ve geniş görüşlülük gibi evrensel temaları işleyen düşüncelerinin Türk toplumunun manevi ve ahlaki gelişimine katkıda bulunduğu belirtilir.
  • ç) Yunus Emre'nin Türkçe ve Türk diline yapmış olduğu katkılar vurgulanır.
5Hacı Bayram Veli'nin Katkıları6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.2. Hacı Bayram Veli'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Hacı Bayram Veli'nin şiirlerinde Allah, Peygamber sevgisi, cennet gibi konulara yer verdiği üzerinde durulur.
  • b) Hacı Bayram Veli'nin öğretileri sayesinde Türklerin, İslam'ı kendi kültür ve gelenekleriyle bağdaştırarak daha kolay benimsediklerine değinilir.
  • c) Hacı Bayram Veli'nin zor dönemler geçiren Anadolu halkının kenetlenmesinde ve böylece devletin devamlılığının korunmasında oynadığı rol üzerinde durulur.
6Akşemseddin'in Katkıları13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.3. Akşemseddin'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Fatih Sultan Mehmed'in hocası olan Akşemseddin'in padişahın yetişmesine ve Osmanlı Devleti'nin devlet yönetimine ve kültürel olarak gelişmesine önemli katkılarda bulunduğuna işaret edilir.
  • b) Akşemseddin'in devlet adamlarına yol göstericiliğinden hareketle Türk devlet geleneğindeki istişare kültürüne değinilir.
  • c) Akşemseddin'in düşüncelerinin Osmanlı toplumunun kimliğinin şekillenmesindeki etkisine değinilir.
7Karacaoğlan'ın Katkıları20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.4. Karacaoğlan'ın kültür ve medeniyetimize katkılarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Karacaoğlan'ın topluma yön veren ve efsaneleşen ozan ve âşıklarımızdan Dede Korkut, Köroğlu, Gevheri, Âşık Dertli ve Dadaloğlu gibi önde gelen isimler arasında yer aldığı vurgulanır.
  • b) Âşık edebiyatından bahsedilerek Karacaoğlan'ın bu türün temsilcisi olduğu üzerinde durulur.
  • c) Karacaoğlan'ın koşma, türkü ve destan türlerindeki eserlerinde yalın bir dil kullanması sebebiyle halk edebiyatına olan katkıları vurgulanır.
8Âşık Veysel Şatıroğlu'nun Katkıları27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.2.5. Âşık Veysel Şatıroğlu'nun kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Âşık Veysel'in eserlerinde Türk folklorunu ve geleneksel yaşam biçimini koruma ve tanıtma konusunda üstlendiği rol üzerinde durulur.
  • b) Aşık Veysel'in halk şiiri geleneğini yaşattığı ve bu geleneği gelecek nesillere aktardığı vurgulanır.
  • c) Âşık Veysel'in şiirlerindeki insanlık, ahlak, adalet ve sevgi gibi evrensel temalarla sadece Türk kültürüne değil aynı zamanda tüm insanlığa hitap ettiğine değinilir.

AYDINLANMA YOLCULARI: BÜYÜK ZEKÂLARIN İZİNDEN

9–25. hafta3 Kasım 2025 – 27 Şubat 202614 kazanım

9Kâtib Çelebi'nin Katkıları3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.1. Kâtib Çelebi'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Kâtip Çelebi'nin Osmanlı İmparatorluğu'nun tarihini, coğrafyasını, kültürünü ve toplumunu konu alan birçok eser kaleme aldığına ve bu eserlerin Osmanlı tarih ve kültürünün anlaşılmasına büyük katkı sağladığına değinilir.
  • b) Kâtib Çelebi'nin 'Cihannüma' adlı eserinin Osmanlı Devleti'nin sınırlarının genişlemesini ve toplumsal yapısının özelliklerini belgeleyen bir kaynak olduğu üzerinde durulur.
  • c) Kâtib Çelebi'nin Osmanlı Türkçesini özgün bir şekilde kullandığına değinilerek dilin gelişmesine katkıda bulunduğu üzerinde durulur.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Mimar Kemâleddin Bey'in Katkıları17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.2. Mimar Kemâleddin Bey'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Mimar Kemâleddin Bey'in Osmanlı İmparatorluğu'nun son yıllarında başlayıp Cumhuriyet'in ilk on yılında da varlığını sürdüren 'Birinci Ulusal Mimarlık Akımı'nın en önemli uygulayıcılarından olduğu vurgulanır.
  • b) Mimar Kemâleddin Bey'in günümüz güzel sanatlar fakültesinin temeli kabul edilen Sanâyi-i Nefise Mektebinde verdiği derslerle Türk millî mimari kültürünün gelişmesindeki rolü üzerinde durulur.
12Mimar Kemâleddin Bey'in Eserleri ve Mirası24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.2. Mimar Kemâleddin Bey'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Mimar Kemâleddin Bey'in Mescid-i Aksâ ile Kubbetü's-Sahra'nın onarım ve yenilenmesi çalışmalarına değinilerek Türk-İslam mimarisinin korunması ve gelecek nesillere aktarılmasındaki katkıları ele alınır.
  • ç) Mimar Kemâleddin Bey'in Gazi Osman Paşa Türbesi, Filibe'de Gar Binası, Yeşilköy'de Mecidiye Camisi gibi projelerinden birkaçının araştırılması sağlanır.
13Nuri Demirağ'ın Katkıları1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.3. Nuri Demirağ'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Nuri Demirağ'ın yerli ve millî işletmelere öncülük ettiği vurgulanır.
  • b) Nuri Demirağ'ın Türk havacılığının geliştirilmesine yönelik yapmış olduğu faaliyetlere değinilir.
  • c) Nuri Demirağ'ın fabrika ve tesislerin yapımında üstlendiği role değinilir.
14Cahit Arf'ın Katkıları8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.4. Cahit Arf'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Cahit Arf'ın dünyaca kabul gören teorilerinden yola çıkılarak Türk bilim tarihine yapmış olduğu katkılar üzerinde durulur.
  • b) Yakın dönemde yaşamış ve çalışmaları dünyadaki bilim otoritelerince kabul görmüş olan Türk bilim insanlarını konu edinen çalışmalar (afiş, poster vb.) yapılması sağlanır.
15Halil İnalcık'ın Katkıları15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.5. Halil İnalcık'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Halil İnalcık'ın “Tarihçilerin Kutbu” ünvanıyla tanınan ve çalışmalarıyla sadece Türkiye'de değil dünya çapında bilinen ve takdir edilen bir bilim insanı olduğu vurgulanır.
  • b) Halil İnalcık'ın Türk, Osmanlı, Avrupa ve Dünya tarihi alanlarında vermiş olduğu önemli eserlerin dünya çapında kaynak niteliğinde olduğu vurgulanarak bu eserlere örnekler verilir.
  • c) Halil İnalcık'ın tarih felsefesinden hareketle geçmişi anlamadan geleceğe yön vermenin mümkün olmadığı fikri üzerinde tartışılması sağlanır.
16Feza Gürsey'in Katkıları22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.6. Feza Gürsey'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Feza Gürsey'in bilim alanında yapmış olduğu çalışmalardan hareketle kendisinin Türk biliminin uluslararası alanda tanınmasına ve gelişmesine önemli katkılarda bulunduğuna değinilir.
  • b) Ankara'da bulunan Feza Gürsey Bilim Merkezine sanal gezi etkinliği düzenlenir.
17Oktay Sinanoğlu'nun Katkıları29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.7. Oktay Sinanoğlu'nun kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Oktay Sinanoğlu'nun yurt içinde ve dışında yapmış olduğu bilimsel çalışmalarla Türk biliminin gelişimine ve tanıtımına katkıları üzerinde durulur.
  • b) Oktay Sinanoğlu'nun Türkçenin yabancı dil etkisinden kurtulması yönündeki çabasına değinilir.
18Turgut Cansever'in Katkıları5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.8. Turgut Cansever'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Turgut Cansever'in mimari eserlerini tasarlarken yaptığı işin metafiziğini, felsefesini, tarihini ve ruhunu ortaya koyan bir aydın olduğu belirtilir.
  • b) Turgut Cansever’in “İnsan çevresini ve dünyayı güzelleştirmek için yaratılmıştır.” görüşünün sınıf içinde tartışılması sağlanır.
19Turgut Cansever'in Mimari Geleneği12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.8. Turgut Cansever'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Turgut Cansever'in Osmanlı mimari geleneğinin son temsilcilerinden kabul edildiğine değinilir.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026
22Fuat Sezgin'in Katkıları2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.9. Fuat Sezgin'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Fuat Sezgin'in hem Batı hem de Doğu dünyasında oluşmuş İslam medeniyeti ile ilgili yanlış algıları değiştirmek için kapsamlı araştırmalar ve çalışmalar yaptığına değinilir.
  • b) Fuat Sezgin'in İslam bilimi ve teknoloji tarihi üzerine yaptığı çalışmalarla birçok bilgiyi ortaya çıkararak bilim tarihinde öncü bir bilim insanı olarak yerini aldığı vurgulanır.
23Fuat Sezgin'in Kurduğu Enstitüler ve Müzeler9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.9. Fuat Sezgin'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Fuat Sezgin'in “Bilim ulusların sınırını tanımaz.” görüşünün tartışılması sağlanır.
  • ç) Fuat Sezgin'in 1982’de Frankfurt'ta Arap-İslam Bilimleri Tarihi Enstitüsünü ve 1983'te Arap-İslam Bilimleri Tarihi Enstitüsü Müzesini kurduğuna değinilir.
  • d) Fuat Sezgin'in 2008'de İstanbul'da kurduğu İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi hakkında araştırma yapılması sağlanır.
24Teoman Duralı'nın Katkıları16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.10. Teoman Duralı'nın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Teoman Duralı'nın Türk felsefesinin tarihi ve kavramsal gelişimini inceleyen eserlerinden yola çıkılarak Türk felsefesinin anlaşılması ve yaygınlaşmasındaki katkılarına değinilir.
25Teoman Duralı'nın Medeniyet Tasavvuru23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.3.10. Teoman Duralı'nın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • b) Teoman Duralı'nın ifade ettiği medeniyet tasavvuru üzerinden ortaya koyduğu medeniyet kavramı (özellikle Türk-İslam medeniyeti) üzerinde durulur.

HAYATIN RUHU: KÜLTÜR VE SANAT ÖNDERLERİ

26–42. hafta2 Mart – 26 Haziran 202615 kazanım

26Fatma Aliye Hanım'ın Katkıları2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.1. Fatma Aliye Hanım'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Fatma Aliye Hanım'ın edebiyatçı kimliği üzerinden kendisinin Osmanlı Dönemi'nin toplumsal ve kültürel yapısına ışık tuttuğu, kadınların toplumsal konumunu ve eğitimini ele alan eserleriyle Türk kültürüne yaptığı katkılar üzerinde durulur.
  • b) Fatma Aliye Hanım'ın kadın hakları, eğitim, toplumsal değişim ve kültürel konular hakkındaki düşüncelerinden yola çıkılarak Türk kadınının sosyal, kültürel ve siyasi hayatta daha aktif rol oynamasına öncülük ettiği vurgulanır.
27Osman Hamdi Bey'in Katkıları9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.2. Osman Hamdi Bey'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Osman Hamdi Bey'in resim sanatı vasıtasıyla Türk kültürünün ve tarihinin unsurlarını işlediğine değinilir.
  • b) Osman Hamdi Bey'in Türk kültürüne ve motiflerine ait sanat eserlerini yurt dışında sergileyerek bu durumun Türk kültürünün tanıtılması yönündeki katkılarına değinilir.
  • c) Osman Hamdi Bey'in Türk arkeolojisinin kurucusu olarak kabul edildiği vurgulanır.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Osman Hamdi Bey'in Müzeciliği ve Kültürel Mirası Koruması23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.2. Osman Hamdi Bey'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • ç) Osman Hamdi Bey'in Türk müzeciliğine katkıları ve yaptığı düzenlemelerle Osmanlı topraklarından tarihî eser kaçırılmasını önleyerek Türk kültür mirasını koruduğu vurgulanır.
  • d) Öğrencilerin kendi bölgelerinde bulunan tarihî eserleri fark etmeleri sağlanarak bu eserlerin nasıl korunacağına yönelik tartışmaları sağlanır.
30Ziya Gökalp'in Katkıları30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.3. Ziya Gökalp'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Ziya Gökalp'in Türkçülük düşüncesini sistematik hâle getirdiğine vurgu yapılarak Türk milletinin kimliğini ve kültürünü tanımlamak için çizdiği çerçeveye değinilir.
  • b) Ziya Gökalp'in Türk dili ve Türk kimliğinin korunmasına yönelik yaptığı çalışmalar üzerinden Türk kültürüne katkıları ele alınır.
  • c) Ziya Gökalp'in toplumsal değişim ve modernleşme süreçlerini Türk toplumu için uygun hâle getirme konusunda geliştirdiği fikirler üzerinde durulur.
31Ömer Seyfettin'in Katkıları6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.4. Ömer Seyfettin'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Ömer Seyfettin'in hikâyelerinde Türk geleneklerini, yaşam tarzı ve değerlerini ele aldığı vurgulanarak Türk kültürünün ve kimliğinin korunmasına ve tanıtılmasına katkıda bulunduğuna değinilir.
  • b) Ömer Seyfettin'in Türk hikâye türünü geliştirdiğine ve Türk hikâye yazarlarını etkileyerek onların yetişmesine katkıda bulunduğuna değinilir.
32Mehmet Akif Ersoy'un Katkıları13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.5. Mehmet Akif Ersoy'un kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Mehmet Akif Ersoy'un millî şair olarak tanınmasından hareketle İstiklâl Marşı ile Türk milletinin bağımsızlık ve özgürlük mücadelesini ölümsüzleştirdiği vurgulanır.
  • b) Mehmet Akif Ersoy'un düşüncelerinin Türk eğitim sistemini etkilediğine değinilir.
  • c) Mehmet Akif Ersoy'un oluşturduğu “Âsım'ın Nesli” tasavvuru konusunda öğrencilerin seviyeleri dikkate alınarak tartışmaları sağlanır.
33Ali Fuat Başgil'in Katkıları20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.6. Ali Fuat Başgil'in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Ali Fuat Başgil'in Anayasa hukuku ile birlikte eğitim, bilim, kültür ve siyaset alanlarındaki katkılarına değinilir.
  • b) Ali Fuat Başgil'in 'Türkçe Meselesi' adlı eserinden yola çıkılarak Türk dilinin korunmasına yönelik çalışmaları üzerinde durulur.
  • c) Ali Fuat Başgil'in 'Gençlerle Başbaşa' adlı eserindeki konu başlıklarını içeren sunumlar yapılması sağlanır.
34Sadettin Kaynak'ın Katkıları27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.7. Sadettin Kaynak'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Sadettin Kaynak'ın klasik Türk müziğinin gelişimine, yaygınlaşmasına ve uluslararası alanda tanınmasına önemli katkılar sağladığı belirtilir.
  • b) Sadettin Kaynak'ın eserlerinden örnekler verilir.
35Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Katkıları4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.8. Ahmet Hamdi Tanpınar'ın kültür ve medeniyetimize yaptığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Ahmet Hamdi Tanpınar'ın hikâye, roman, şiir, deneme ve makale kaleme alan çok yönlü bir yazar olduğu belirtilir.
  • b) Ahmet Hamdi Tanpınar'ın eserlerinde hayata Doğu-Batı, dün-bugün ekseninden baktığı vurgulanır.
  • c) Ahmet Hamdi Tanpınar'ın “Bireyin devamlılığının milletin devamlılığında olduğu” görüşünün sınıf içinde tartışılması sağlanır.
36Necip Fazıl Kısakürek'in Katkıları11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.9. Necip Fazıl Kısakürek' in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Necip Fazıl Kısakürek'in eserlerindeki dinî, ahlaki ve millî temalardan hareketle Türk kültürünün ve geleneklerinin korunması ve yaşatılmasındaki katkıları üzerinde durulur.
  • b) Necip Fazıl Kısakürek'in yazdığı ve sahneye koyduğu tiyatro eserlerine dikkat çekilerek Türk sahne sanatlarına yapmış olduğu katkılara değinilir.
37Necip Fazıl Kısakürek'in Edebi Mirası18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.9. Necip Fazıl Kısakürek' in kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Necip Fazıl Kısakürek'in şiir, roman, deneme ve tiyatro oyunlarının günümüzde de Türk kültür ve medeniyetinin tanıtılması ve yaşatılması için kaynak olarak kullanıldığı vurgulanır.
  • ç) Necip Fazıl Kısakürek tarafından oluşturulan “Büyük Doğu” felsefesine kısaca değinilir.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026
39Nurettin Topçu'nun Katkıları1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.10. Nurettin Topçu'nun kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Nurettin Topçu'nun sanat tarihi, ahlak felsefesi ve İslam ahlakı alanlarında kendini yetiştiren, bu alanlarda birikim ve tecrübeye sahip değerli düşünce ve fikir insanı olduğu vurgulanır.
  • b) Nurettin Topçu'nun kişinin kendisini düşündüğü kadar tüm insanların da talep, ihtiyaç ve beklentilerini dikkate alması gerektiği fikri üzerinde durulur.
40Nurettin Topçu'nun Eğitim ve Ahlak Felsefesi8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.10. Nurettin Topçu'nun kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • c) Nurettin Topçu'nun Türk millî eğitimi ile ilgili düşüncelerine değinilir.
  • ç) Nurettin Topçu'ya göre İslam ahlakının en belirgin karakterinin saygı (hürmet), merhamet ve tüm yaratılmışların iyiliği için çaba sarf etmek olduğu üzerinde durulur.
41Sezai Karakoç'un Katkıları15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.11. Sezai Karakoç'un kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Sezai Karakoç'un başta şiir olmak üzere hikâye, deneme, fıkra, piyes, inceleme ve düşünce yazıları gibi çeşitli türlerde eser veren çok yönlü bir sanatçı olduğuna değinilir.
  • b) Sezai Karakoç'un şiirlerinde beşerî aşktan ilahî aşka yöneliş olduğuna değinilir.
  • c) Sezai Karakoç'un eserlerinden örnekler verilir.
42Barış Manço'nun Katkıları22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • KMYV.2.4.12. Barış Manço'nun kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Barış Manço'nun kendine özgü müzik tarzı ve sahne performansları ile Türk müzik geleneğini modern müzikle birleştirdiğine dikkat çekilerek Türk müziğine yeni bir soluk getirdiğine değinilir.
  • b) Barış Manço'nun müziğinde, kıyafetlerinde, sahne dekorlarında ve müzik videolarında Türk geleneklerine ait motifleri kullandığına değinilir.
  • c) Barış Manço'nun şarkı sözlerinde geçen değerlerin Türk kültür ve medeniyetinin aktarılmasındaki rolü vurgulanır.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

5. Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — II dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.

5. Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — II ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) KÜLTÜR VE MEDENİYET teması altında Kültür Kavramı ve Unsurları konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 40 kazanım ve 88 süreç bileşeni yer alır; bunlar 4 ünite/tema ve 37 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — II dersinin diğer sınıflardaki planı

6. SınıfSeçmeli7. SınıfSeçmeli8. SınıfSeçmeli

5. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Afet Bilinci — IAfet Bilinci — IIAhlak ve Vatandaşlık Eğitimi — IAhlak ve Vatandaşlık Eğitimi — IIÇinceGörgü Kuralları ve Nezaket — IGörgü Kuralları ve Nezaket — IIKur'an-ı KerimKültür ve Medeniyetimize Yön Verenler — IMasal ve Destanlarımız — IMasal ve Destanlarımız — IIOkuma BecerileriTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.