DersTakip logo
DersTakip icon

12. Sınıf Fizik — Fen Lisesi Yıllık Planı (2025-2026)

Eski Müfredat (2018 Programı)Haftada 4 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

12. Sınıf Fizik — Fen Lisesi dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
38
Tatil haftası
4
Ünite / tema
9
Konu
20
Kazanım
63

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 63 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
ÇEMBERSEL HAREKETDÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET · DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ · AÇISAL MOMENTUM · AÇISAL MOMENTUM ve KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ · KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ ve KEPLER KANUNLARI · KEPLER KANUNLARI1–1211 hafta19
BASİT HARMONİK HAREKETBASİT HARMONİK HAREKET13–175 hafta7
1. DÖNEM TEKRARIGenel Tekrar ve Soru Çözümü181 hafta0
1. DÖNEM SONUDönem Sonu Değerlendirmesi191 hafta0
DALGA MEKANİĞİDALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI · ELEKTROMANYETİK DALGALAR22–297 hafta11
ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTEATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ · BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU · RADYOAKTİVİTE30–356 hafta13
MODERN FİZİKÖZEL GÖRELİLİK · KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ · FOTOELEKTRİK OLAYI · FOTOELEKTRİK OLAYI ve COMPTON SAÇILMASI36–405 hafta11
MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARIGÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ ve YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ411 hafta2
YIL SONU TEKRARIGenel Tekrar ve Yıl Sonu Değerlendirmesi421 hafta0

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

ÇEMBERSEL HAREKET

1–12. hafta8 Eylül – 28 Kasım 202519 kazanım

1DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 12.1.1.1. Düzgün çembersel hareketi açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Periyot, frekans, çizgisel hız, açısal hız ve merkezcil ivme kavramları verilir.
  • b) Öğrencilerin düzgün çembersel harekette çizgisel hız vektörünü çember üzerinde iki farklı noktada çizerek merkezcil ivmenin şiddetini bulmaları ve yönünü göstermeleri sağlanır. Çizgisel ivme kavramına girilmez.
2DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKETdevam15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 12.1.1.2. Düzgün çembersel harekette merkezcil kuvvetin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.

İçerik çerçevesi

  • Deney yaparak veya simülasyonlarla merkezcil kuvvetin bağlı olduğu değişkenler arasındaki ilişkinin belirlenmesi sağlanır. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalar yapılır.
3DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKETdevam22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • 12.1.1.3. Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin hareketini analiz eder.

İçerik çerçevesi

  • a) Yatay ve düşey düzlemde düzgün çembersel hareket yapan cisimlere ait, serbest cisim diyagramlarının çizilmesi sağlanır.
  • b) Düzgün çembersel harekette konum, hız ve ivme hesaplamaları yapılır. Hesaplamalarda trigonometrik fonksiyonlara girilmez.
4DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKETdevam29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 12.1.1.4. Yatay, düşey, eğimli zeminlerde araçların emniyetli dönüş şartları ile ilgili hesaplamalar yapar.

İçerik çerçevesi

  • Virajlarda emniyetli dönüş için hız sınırına uymanın önemi vurgulanır.
5DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 12.1.2.1. Öteleme ve dönme hareketini karşılaştırır.
  • 12.1.2.2. Eylemsizlik momenti kavramını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin, noktasal kütlelerden meydana gelen sistemlerin eylemsizlik momentlerini hesaplamaları sağlanır.
  • b) Öğrencilerin, farklı geometrik şekillere sahip (çubuk, halka, disk, silindir ve küre) katı cisimlerin eylemsizlik momentleri ile ilgili hesaplamalar yapması sağlanır.
6DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİdevam13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 12.1.2.3. Dönme ve dönerek öteleme hareketi yapan cismin kinetik enerjisinin bağlı olduğu değişkenleri açıklar.
  • 12.1.2.4. Dönme ve dönerek öteleme hareketinde kinetik enerji ile ilgili hesaplamalar yapar.
7AÇISAL MOMENTUM20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 12.1.3.1. Açısal momentumun fiziksel bir nicelik olduğunu açıklar.
  • 12.1.3.2. Açısal momentumu çizgisel momentum ile ilişkilendirerek açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Açısal momentumun atomik boyutta da fiziksel bir nicelik olduğu belirtilir.
8AÇISAL MOMENTUMdevam27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • 12.1.3.3. Açısal momentumu torkla ilişkilendirir.
  • 12.1.3.4. Açısal momentumun korunumunu günlük hayattan örneklerle açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin, açısal momentumu, eylemsizlik momenti ve açısal hız kavramlarını kullanarak elde etmeleri sağlanır.
  • b) Öğrencilerin torku, eylemsizlik momenti ve açısal ivme kavramlarını kullanarak elde etmeleri sağlanır.
  • Öğrencilerin, açısal momentumun korunumu ile ilgili problem çözmeleri sağlanır.
9AÇISAL MOMENTUM ve KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 12.1.3.5. Topaç ve Jiroskop hareketini açıklar.
  • 12.1.4.1. Kütle çekim kuvvetini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Topaç ve jiroskop hareketi ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
  • a) Kütle çekim kuvvetine değinilir. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalar yapılır.
  • b) Yapay uydular, ay ve gezegenlerinin hareketleri açıklanır.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ ve KEPLER KANUNLARI17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 12.1.4.2. Newton’ın Hareket Kanunları’nı kullanarak kütle çekim ivmesinin bağlı olduğu değişkenleri belirler.
  • 12.1.4.3. Kütle çekim potansiyel enerjisini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin yerçekimi ivmesini; dünyanın yarıçapı ve kütlesi cinsinden ifade etmeleri sağlanır.
  • b) Öğrencilerin homojen bir kürenin içinde, yüzeyinde ve dışındaki çekim alanını gösteren kuvvet çizgilerini çizmeleri sağlanır.
  • c) Her kütlenin bir kütle çekim alanı oluşturduğu vurgulanır.
  • Bağlanma ve kurtulma enerjisi kavramları üzerinde durulur.
12KEPLER KANUNLARI24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • 12.1.5.1. Kepler Kanunları’nı açıklar.
  • 12.1.5.2. Kütle çekim kuvveti, enerji ve Kepler kanunları ile ilgili hesaplamalar yapar.
  • 12.1.5.3. Yeni bir Güneş sistemi modeli tasarlar.

İçerik çerçevesi

  • Galileo Galilei, Ali Kuşçu ve Uluğ Bey’in gök cisimleri ve gök cisimlerinin hareketleri ile ilgili çalışmalarına yer verilir.
  • Öğrencilerin tasarımlarında iletişim uydularını da kullanabilecekleri vurgulanır.

BASİT HARMONİK HAREKET

13–17. hafta1 Aralık 2025 – 2 Ocak 20267 kazanım

13BASİT HARMONİK HAREKET1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 12.2.1.1. Basit harmonik hareketi düzgün çembersel hareketi kullanarak açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Basit harmonik harekete günlük hayattan örnekler verilir.
  • b) Yay sarkacı ve basit sarkaç için uzanım, genlik, periyot, frekans, geri çağırıcı kuvvet ve denge noktası kavramları harmonik hareket örnekleri ile açıklanır.
  • c) Uzanım, genlik, periyot, frekans ilişkisi ile ilgili matematiksel hesaplamalar yapılır.
  • ç) Basit harmonik hareket ile ilgili fonksiyonların türevlerine ve işlemlerine girilmez.
14BASİT HARMONİK HAREKETdevam8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 12.2.1.2. Basit harmonik harekette konumun zamana göre değişimini analiz eder.
  • 12.2.1.3. Basit harmonik harekette kuvvet, hız ve ivmenin konuma göre değişimi ile ilgili hesaplamalar yapar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak konum-zaman grafiğini çizmeleri ve yorumlamaları sağlanır.
15BASİT HARMONİK HAREKETdevam15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 12.2.1.4. Yay sarkacı ve basit sarkaçta periyodun bağlı olduğu değişkenleri belirler.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlarla periyoda etki eden değişkenleri belirlemeleri sağlanır. Periyodun matematiksel modeli verilir.
16BASİT HARMONİK HAREKETdevam22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • 12.2.1.5. Yay sarkacı ve basit sarkacın periyodu ile ilgili hesaplamalar yapar.

İçerik çerçevesi

  • a) Paralel ve seri bağlı yaylarda eş değer yay sabiti hesaplamalarının yapılması sağlanır.
  • b) Esnek yayların hareketi tek boyut ile sınırlandırılır.
17BASİT HARMONİK HAREKETdevam29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • 12.2.1.6. Sönümlü basit harmonik hareketi açıklar.
  • 12.2.1.7. Periyodik bir dış kuvvet etkisindeki sönümlü basit harmonik hareket yapan bir sistemde, rezonans olayını gösteren tasarım yapar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin, sönümlü basit harmonik hareketi deney ve/veya simülasyonlarla gözlemlemeleri ve nitel olarak açıklamaları sağlanır.

1. DÖNEM TEKRARI

18. hafta5 – 9 Ocak 2026

18Genel Tekrar ve Soru Çözümü5 – 9 Ocak 2026

1. DÖNEM SONU

19. hafta12 – 30 Ocak 2026

19Dönem Sonu Değerlendirmesi12 – 16 Ocak 2026
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026

DALGA MEKANİĞİ

22–29. hafta2 Şubat – 27 Mart 202611 kazanım

22DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.1. Su dalgalarında kırınım olayının dalga boyu ve yarık genişliği ile ilişkisini belirler.
  • 12.3.1.2. Su dalgalarında girişim olayını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak elde ettikleri verilerden yararlanarak yorum yapmaları sağlanır.
  • a) Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.
  • b) Öğrencilerin, su dalgalarında girişim olayını kullanarak yapıcı (katar) ve yıkıcı (düğüm) noktaların yol farkını karşılaştırmaları sağlanır.
23DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYIdevam9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.3. Su dalgalarında faz farkıyla girişim olayını açıklar.
  • 12.3.1.4. Su dalgalarında girişim ve kırınımla ilgili hesaplamalar yapar.

İçerik çerçevesi

  • Faz farkıyla ilgili matematiksel hesaplamalar yapılmaz.
24DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYIdevam16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.5. Işığın çift yarıkta girişimine etki eden değişkenleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin, Young deneyini yaparak veya simülasyonlar kullanarak girişim desenini çizmeleri sağlanır.
  • b) Öğrencilerin, simülasyonlarla ışık dalgalarında dalga boyu ve yarık genişliği arasındaki ilişkiyi incelemeleri sağlanır.
  • c) Öğrencilerin, çift yarıkta girişim ile ilgili matematiksel modelleri elde etmeleri sağlanır.
25DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYIdevam23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.6. Işığın tek yarıkta kırınımına etki eden değişkenleri açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin kırınım desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.
  • b) Öğrencilerin, simülasyonlarla ışık dalgalarında dalga boyu ve yarık genişliği arasındaki ilişkiyi incelemeleri sağlanır.
  • c) Öğrencilerin, tek yarıkta kırınım ile ilgili matematiksel modelleri elde etmeleri sağlanır.
  • ç) İnce zarlarda girişim, hava kaması ve çözme gücü konularına girilmez.
26DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYIdevam2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.7. Işığın tek ve çift yarıkta girişimi ile ilgili hesaplamalar yapar.
  • 12.3.1.8. Kırınım ve girişim olaylarını inceleyerek, ışığın dalga doğası hakkında çıkarımlar yapar.
27DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYIdevam9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • 12.3.1.9. Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar.
  • 12.3.2.1. Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Örneklerin günlük hayattan seçilmesine özen gösterilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
  • Maxwell’in elektromanyetik teorinin kurucusu olduğu vurgulanır.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29ELEKTROMANYETİK DALGALAR23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • 12.3.2.2. Elektromanyetik spektrumu günlük hayattan örneklerle ilişkilendirerek açıklar.

ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE

30–35. hafta30 Mart – 8 Mayıs 202613 kazanım

30ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 12.4.1.1. Atom kavramını açıklar.
  • 12.4.1.2. Atomun uyarılma yollarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Bohr atom teorisi haricindeki diğer teoriler, ayrıntılara girilmeden tarihsel gelişim süreci içinde verilir.
  • b) Atom teorilerinin birbirleriyle ilişkili olarak geliştirildiği vurgulanmalıdır.
  • c) Bohr atom teorisinde; atom yarıçapı, enerji seviyeleri, uyarılma, iyonlaşma ve ışıma kavramları vurgulanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
  • ç) Milikan yağ damlası, Thomson’ın e/m tayini, Rutherford saçılması deneyleri ile sınırlı kalınır. Bu deneylerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
  • Atomların birbirleriyle, elektronla, fotonla ve ısıyla uyarılma şartlarının tartışılması sağlanır.
31ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİdevam6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 12.4.1.3. Modern atom teorisinin önemini açıklar.
  • 12.4.1.4. Atomun özelliklerini modern atom teorisine göre açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Heisenberg Belirsizlik İlkesi, kuantum sayıları, olasılık dalgası ve Schrödinger dalga denklemine değinilir.
  • b) Matematiksel hesaplamalara girilmez.
  • c) Feza Gürsey, Asım Orhan Barut ve Behram N. Kurşunoğlu’nun atom fiziği konusunda çalışmalar yaptığı vurgulanır.
  • a) Stern-Gerlach deneyinin sonuçlarının incelenmesi sağlanarak elektron spini kavramı üzerinde durulur.
32BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 12.4.2.1. Büyük patlama teorisini açıklar.
  • 12.4.2.2. Atom altı parçacıkların özelliklerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Evrenin oluşumu ve geleceği ile ilgili farklı teorilerin de olduğu vurgulanır.
  • b) Öğrencilerin büyük patlama teorisini destekleyen bilimsel çalışmaları araştırmaları ve araştırma sonuçlarını rapor olarak sunmaları sağlanır.
  • a) Öğrencilerin atom altı parçacıkları standart model çerçevesinde tanımlamaları sağlanır.
33BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMUdevam20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • 12.4.2.3. Atom altı parçacıklardan atomların oluşumuna yönelik çıkarımlar yapar.
  • 12.4.2.4. Madde oluşum sürecini açıklar.
  • 12.4.2.5. Madde ve anti madde kavramlarını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin, atom altı parçacıklar arasındaki etkileşim kuvvetini açıklamaları sağlanır.
  • a) Atom altı parçacıklardan başlayarak madde oluşumunun modelle açıklanması sağlanır.
  • b) Higgs bozonuna kısaca değinilir.
34RADYOAKTİVİTE27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 12.4.3.1. Kararlı ve kararsız durumdaki atomların özelliklerini karşılaştırır.
  • 12.4.3.2. Radyoaktif bozunma sonucu atomun kütle numarası, atom numarası ve enerjisindeki değişimi açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Radyoaktif madde, radyoaktivite, radyoaktif ışıma kavramları üzerinde durulur.
  • b) Bazı atom çekirdeklerinin çeşitli yollarla ışıma yapabileceği vurgulanır.
  • a) Alfa, beta, gama ışınımları dışındaki bozunma türlerine girilmez.
  • b) Enerjideki değişim açıklanırken matematiksel hesaplamalara girilmez.
35RADYOAKTİVİTEdevam4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 12.4.3.3. Nükleer fisyon ve füzyon olaylarını açıklar.
  • 12.4.3.4. Radyasyonun canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Nükleer enerji ile çalışan sistemler hakkında araştırma yapılması sağlanır.
  • b) Nükleer reaktörlerin bilime, teknolojiye, ülke ekonomisine ve çevreye etkileri üzerinde durulur.
  • a) Yaşam alanlarında var olan radyasyon kaynakları, radyasyondan korunma yolları ve radyasyon güvenliğinin araştırılması ve bilgilerin paylaşılması sağlanır.

MODERN FİZİK

36–40. hafta11 Mayıs – 12 Haziran 202611 kazanım

36ÖZEL GÖRELİLİK11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 12.5.1.1. Michelson-Morley deneyinin amacını ve sonuçlarını açıklar.
  • 12.5.1.2. Einstein’ın özel görelilik teorisinin temel postulalarını ifade eder.

İçerik çerçevesi

  • a) Deneyin yapılış aşamaları üzerinde durulur.
  • b) Deneyin farklı bilim insanları tarafından farklı koşullarda çok kez tekrarlanmış olmasının sebebi üzerinde durulur. Bilimsel çalışmalarda sabırlı ve kararlı olmanın önemi vurgulanır.
37ÖZEL GÖRELİLİKdevam18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 12.5.1.3. Göreli zaman ve göreli uzunluk kavramlarını açıklar.
  • 12.5.1.4. Kütle-enerji eşdeğerliğini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin özel görelilik ile ilgili “düşünce deneylerini” tartışmaları sağlanır.
  • b) Öğrencilerin klasik ve göreli durumlar için eş zamanlılık kavramlarını tartışmaları sağlanır.
  • c) Özel görelilikte matematiksel hesaplamalara girilmez.
38KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ25 – 29 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • 12.5.2.1. Kuantum fiziğinin ortaya çıkmasına sebep olan olayları belirtir.
  • 12.5.2.2. Siyah cisim ışımasını açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Planck hipotezi açıklanır.
  • b) Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.
39FOTOELEKTRİK OLAYI1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • 12.5.3.1. Foton kavramını açıklar.
  • 12.5.3.2. Fotoelektrik olayını açıklar.
  • 12.5.3.3. Farklı metaller için maksimum kinetik enerji-frekans grafiğini çizer.

İçerik çerçevesi

  • a) Hertz’in çalışmaları üzerinde durulur.
  • b) Einstein’ın fotoelektrik denklemi üzerinde durulur.
  • c) Öğrencilerin simülasyonlar yardımıyla fotoelektrik olaya etki eden değişkenleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
40FOTOELEKTRİK OLAYI ve COMPTON SAÇILMASI8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • 12.5.3.4. Fotoelektronların sahip olduğu maksimum kinetik enerji, durdurma gerilimi ve metalin eşik enerjisi arasındaki matematiksel ilişkiyi açıklar.
  • 12.5.4.1. Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin model veya simülasyonlar kullanarak Compton saçılmasını açıklamaları sağlanır.

MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI

41. hafta15 – 19 Haziran 20262 kazanım

41GÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ ve YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • 12.6.1.1. Görüntüleme cihazlarının çalışma prensiplerini açıklar.
  • 12.6.2.1. Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini açıklar.

İçerik çerçevesi

  • a) Öğrencilerin röntgen, MR, PET, tomografi, ultrason, radarlar, sonar, termal kameralar ile ilgili araştırmalar yaparak bu teknolojilerin oluşturulmasında fiziğin rolünü sorgulamaları sağlanır.
  • b) Görüntüleme cihazlarının çalışma ilkelerine kısaca değinilir.

YIL SONU TEKRARI

42. hafta22 – 26 Haziran 2026

42Genel Tekrar ve Yıl Sonu Değerlendirmesi22 – 26 Haziran 2026

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

12. Sınıf Fizik — Fen Lisesi dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 38 hafta ders, 4 hafta tatil. Ders haftada 4 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 152 ders saati eder.

12. Sınıf Fizik — Fen Lisesi ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) ÇEMBERSEL HAREKET teması altında DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 63 kazanım ve 78 süreç bileşeni yer alır; bunlar 9 ünite/tema ve 20 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 4 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Fizik — Fen Lisesi dersinin diğer sınıflardaki planı

9. SınıfEski Müfredat10. SınıfEski Müfredat11. SınıfEski Müfredat

12. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Almanca — A1.2Almanca — A2Almanca — A2.1Beden Eğitimi ve Spor DersiBiyolojiBiyoloji — Fen LisesiCoğrafya — (2 saat)Coğrafya — (4 saat)Din Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikGörsel Sanatlarİngilizce — B2+Tümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.