DersTakip logo
DersTakip icon

12. Sınıf Almanca — A2 Yıllık Planı (2025-2026)

Eski Müfredat (2018 Programı)Haftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

12. Sınıf Almanca — A2 dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
38
Tatil haftası
4
Ünite / tema
13
Konu
38
Kazanım
114

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 114 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
A2.1 - Reiseerlebnisse (Seyahat Deneyimleri)Seyahat Broşürlerindeki Bilgileri Anlama ve Seyahat Acentasında Diyalog Kurma · Bir Davete Teşekkür Etme ve Reddetme, Seyahat Deneyimlerini Anlatma · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Seyahat Deneyimleri Hakkında Yazma ve Konuşma1–33 hafta9
A2.1 - Umziehen - Einziehen (Taşınmak)Kiralık Evlerde Yaşam, Ev, Mobilya ve Eşya İsimleri · Ev İlanlarındaki Kısaltmaları Anlama ve Atık Ayrıştırma Hakkında Konuşma · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Ev ve Yaşam Alanı Hakkında Diyaloglar4–63 hafta9
A2.1 - Sport macht fit (Spor Sağlıktır)Spor ve Spor Türleri Hakkında Konuşma, Günlük İstek ve Durumlar Hakkında Soru Sorma · Spor Konulu Bir Gazete Metnini Anlama ve Fikir Beyan Etme · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Spor ve Boş Zaman Aktiviteleri7–93 hafta9
A2.1 - Arbeit und Berufe (İş ve Meslekler)Meslek Planları ve İstekler Hakkında Konuşma · Meslekleri ve Çalışma Alanlarını Tanımlama, İş Arkadaşlarıyla İletişim · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Meslekler ve Kariyer Planları11–133 hafta9
A2.1 - Feste und Geschenke (Bayramlar ve Hediyeler)Bayramlar, Özel Günler ve Hediyeler Hakkında Konuşma · Bir Kutlama veya Tören Hakkında Bilgi Verme · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Davet ve Teşekkür14–163 hafta9
A2.1 - Ausbildung (Eğitim)Okul Sistemleri, Eğitim Planları ve İstekler Hakkında Konuşma · Kurslara Kayıt Olma ve Eğitim Hayatını Anlatma · Ünite Tekrarı ve I. Dönem Genel Tekrarı17–193 hafta9
A2.2 - Essen (Yemek)Yeme Alışkanlıkları Hakkında Konuşma ve Birini Yemeğe Davet Etme · Restoranda Sipariş Verme · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Yemek Kültürü22–243 hafta9
A2.2 - Unterwegs (Yolda/Seyahatte)Yol Tarifi Etme, Kaza/Arıza Bildirme · Trafik Anonslarını Anlama ve Toplu Taşıma Kullanma · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Şehirde Yön Bulma25–273 hafta9
A2.2 - Freizeit und Interessen (Boş Zaman ve İlgili Alanları)Haftalık Planlar, Boş Zaman Aktiviteleri ve İlgi Alanları Hakkında Konuşma · Bilgi Sorgulama (Sinema Programı, Açılış Saatleri) ve Fikir Beyan Etme · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Plan Yapma ve Tartışma29–313 hafta9
A2.2 - Technik (Teknoloji)Ev Aletlerini Tanımlama, Reklamları ve Kullanım Kılavuzlarını Anlama · Teknolojik Ürünlerin Avantaj ve Dezavantajlarını Tartışma · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Teknoloji ve Hayatımız32–343 hafta9
A2.2 - Kommunikation (İletişim)Postanede Diyaloglar, Cep Telefonları Hakkında Röportaj Anlama · Otomatik Telefon Anonslarını Anlama, Geçmiş ve Günümüz İletişimini Karşılaştırma · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: İletişimin Evrimi35–373 hafta9
A2.2 - Sparen (Tasarruf Etmek)Tasarruf Olanakları ve Banka Diyalogları · İşlerin Avantaj ve Dezavantajları, Dilek ve Gerçek Dışı Koşulları Formüle Etme · Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Finansal Planlama38–403 hafta9
Genel Tekrar ve Sene Sonu DeğerlendirmesiA2 Seviyesi Dilbilgisi ve Kelime Tekrarı, Proje Sunumları · Yıl Sonu Değerlendirme ve Dönem Sonu Etkinlikleri41–422 hafta6

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

A2.1 - Reiseerlebnisse (Seyahat Deneyimleri)

1–3. hafta8 – 26 Eylül 20259 kazanım

1Seyahat Broşürlerindeki Bilgileri Anlama ve Seyahat Acentasında Diyalog Kurma8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • Kişi, aile, yakın çevre ve seyahat gibi doğrudan öncelikli alanlarla ilgili ifadeleri ve sık kullanılan sözcükleri anlar.
  • Basit bir dille bir şeyler anlatabilir veya bir olayı liste şeklinde sıralayarak aktarabilir.
  • Kısa ve basit kişisel mektupları anlar.

İçerik çerçevesi

  • Bağlaç: 'weil'
  • Soru Kelimesi: 'Warum?'
  • Perfekt zamanda fiil çekimleri (ayrılabilen, ayrılamayan ve '-ieren' ile biten fiiller)
  • Edatlar: 'von', 'bei'
2Bir Davete Teşekkür Etme ve Reddetme, Seyahat Deneyimlerini Anlatma15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • Aile, yaşam koşulları, eğitim ve mevcut veya önceki mesleki faaliyetleri hakkında bilgi verebilir.
  • Basit kelimelerle kişileri, yerleri ve nesneleri tarif edebilir.
  • Olayların anlatıldığı mektup, broşür gibi basit yazılı materyallerden belirli bilgileri bulabilir.

İçerik çerçevesi

  • Perfekt zamanda fiil çekimlerine devam.
  • Geçmiş olaylar, eylemler ve kişisel deneyimlerin basit ve şematik bir tanımını yapma.
  • Kendi ailesi hakkında bir dizi basit cümle ile yazılı ifade oluşturma.
3Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Seyahat Deneyimleri Hakkında Yazma ve Konuşma22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • Yardımcı olunması koşuluyla, yapılandırılmış durumlarda ve kısa konuşmalarda nispeten kolay bir şekilde iletişim kurabilir.
  • Çok basit bir kişisel mektup veya kartpostal yazabilir.
  • Geçmişteki seyahat deneyimlerini sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: 'weil' bağlacı ve Perfekt zaman yapısı.
  • Seyahat konulu kelime dağarcığını pekiştirme.
  • Kısa bir seyahat anısı yazma alıştırması.

A2.1 - Umziehen - Einziehen (Taşınmak)

4–6. hafta29 Eylül – 17 Ekim 20259 kazanım

4Kiralık Evlerde Yaşam, Ev, Mobilya ve Eşya İsimleri29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Kişisel bilgilere ve ilanlara, aileye, işe, yakın çevreye ilişkin ifadeleri anlar.
  • İnsanların, yaşam veya çalışma koşullarının, günlük rutinlerin, beğenilerin veya beğenilmeyenlerin basit bir tanımını yapabilir.
  • İlanlar, prospektüsler, menüler gibi basit günlük metinlerde belirli, öngörülebilir bilgileri bulabilir.

İçerik çerçevesi

  • İki yönlü edatlar (Wechselpräpositionen) - Akkusativ kullanımı.
  • Ev ve mobilya ile ilgili kelime bilgisi.
  • Bir ev ilanı okuma ve anlama.
5Ev İlanlarındaki Kısaltmaları Anlama ve Atık Ayrıştırma Hakkında Konuşma6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Basit kelimelerle kişileri, yerleri ve nesneleri tarif edebilir.
  • Yardımcı olunması koşuluyla, yapılandırılmış durumlarda ve kısa konuşmalarda iletişim kurabilir.
  • Acil ihtiyaçlarla ilgili kısa, basit notlar ve mesajlar yazabilir (örn: komşuya not).

İçerik çerçevesi

  • İki yönlü edatlar (Wechselpräpositionen) - Dativ kullanımı (tekrar).
  • Bağlaç: 'dass'
  • Ev ve çevre ile ilgili diyaloglar kurma.
6Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Ev ve Yaşam Alanı Hakkında Diyaloglar13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Basit, günlük nezaket formüllerini kullanarak birini selamlayabilir ve hitap edebilir.
  • Rutin basit konuşmalarda zorlanmadan iletişim kurabilir.
  • Bir evin veya odanın düzenini yazılı olarak tarif edebilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Wechselpräpositionen (Akkusativ & Dativ) ve 'dass' bağlacı.
  • Rol canlandırma: Emlakçı ile görüşme, komşu ile konuşma.
  • Kelime tekrarı ve cümle kurma alıştırmaları.

A2.1 - Sport macht fit (Spor Sağlıktır)

7–9. hafta20 Ekim – 14 Kasım 20259 kazanım

7Spor ve Spor Türleri Hakkında Konuşma, Günlük İstek ve Durumlar Hakkında Soru Sorma20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Kişi, aile, alışveriş, iş gibi doğrudan ilgili alanlardaki ifadeleri anlar.
  • Kendi günlük yaşam alanıyla ilgili (insanlar, spor, yerler, meslek) konularda bilgi verebilir.
  • Boş zaman etkinlikleri ve geçmiş faaliyetler hakkında sorular sorabilir ve bu tür sorulara cevap verebilir.

İçerik çerçevesi

  • Dönüşlü fiiller (reflexive Verben): sich setzen, sich anziehen vb.
  • Edatlı fiiller: denken an, sich freuen auf, sich ärgern über.
  • Soru zarfları: Worauf, Worüber.
8Spor Konulu Bir Gazete Metnini Anlama ve Fikir Beyan Etme27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, kendi çevresindeki konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Olayların anlatıldığı mektup, broşür veya gazete makalesi gibi basit yazılı materyallerden belirli bilgileri bulabilir.
  • Öneri yapabilir ve önerilere tepki verebilir.

İçerik çerçevesi

  • Sıfatların derecelendirilmesi: schnell-schneller-am schnellsten, gut-besser-am besten.
  • Karşılaştırma yapısı: 'als'.
  • Modal fiillerin geçmiş zamanı (Präteritum): wollen, müssen, können, dürfen.
9Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Spor ve Boş Zaman Aktiviteleri3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Bilinen ve alışılmış konular hakkında basit ve doğrudan bilgi alışverişi gerektiren durumlarda iletişim kurabilir.
  • Akşam veya hafta sonu ne yapılacağı konusunda başkalarıyla konuşabilir.
  • Basit bir dizi ifadeyi 've' veya 'çünkü' gibi bağlaçlarla birleştirerek yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Dönüşlü fiiller, sıfat derecelendirme ve modal fiillerin geçmiş zamanı.
  • Hafta sonu planı yapma üzerine diyalog çalışması.
  • Spor ve sağlık konulu kelime dağarcığını genişletme.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025

A2.1 - Arbeit und Berufe (İş ve Meslekler)

11–13. hafta17 Kasım – 5 Aralık 20259 kazanım

11Meslek Planları ve İstekler Hakkında Konuşma17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Kişi, aile, alışveriş, iş, yakın çevre ile ilgili sık kullanılan ifadeleri anlar.
  • Basit araçlarla kendi kökenini, eğitimini, yakın çevresini ve acil ihtiyaçlarla ilgili konuları tarif edebilir.
  • İş konusuyla ilgili sorular sorabilir ve cevaplayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Fiil: 'werden' (gelecek zaman ve meslek belirtme).
  • Bağlaç: 'deshalb'.
  • Edat: 'seit'.
12Meslekleri ve Çalışma Alanlarını Tanımlama, İş Arkadaşlarıyla İletişim24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • Kendi günlük yaşam alanıyla ilgili (insanlar, yerler, iş veya eğitim deneyimleri) konularda bilgi verebilir.
  • Telefonda randevu alabilir, alışkanlıkları ve günlük aktiviteleri tarif edebilir.
  • Kendi ailesi, yaşam koşulları, eğitim geçmişi veya mevcut/önceki mesleği hakkında bir dizi basit cümle yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Meslek isimleri ve çalışma alanları ile ilgili kelime bilgisi.
  • İş yerinde iletişim kurma üzerine diyalog alıştırmaları.
  • Kısa, basit ve formel notlar yazma (örn: randevu talebi).
13Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Meslekler ve Kariyer Planları1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Birinin işte ve boş zamanlarında ne yaptığını sorabilir ve bu tür sorulara cevap verebilir.
  • Geçmiş faaliyetler ve kişisel deneyimler hakkında bilgi verebilir.
  • İş başvurusu gibi acil ihtiyaçlarla ilgili kısa, basit, formel notlar yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: 'werden', 'deshalb', 'seit'.
  • Rol canlandırma: İş görüşmesi.
  • Kariyer hedefleri hakkında kısa bir metin yazma.

A2.1 - Feste und Geschenke (Bayramlar ve Hediyeler)

14–16. hafta8 – 26 Aralık 20259 kazanım

14Bayramlar, Özel Günler ve Hediyeler Hakkında Konuşma8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Yavaş ve net bir şekilde söylenen basit bir günlük konuşmada ne konuşulduğunu anlar.
  • Öngörülebilir günlük durumlarda tanıdık konular hakkında düşünce ve bilgi alışverişinde bulunabilir.
  • Kısa, basit kişisel mektupları/e-postaları/davetiyeleri anlar.

İçerik çerçevesi

  • Dativ ve Akkusativ nesne alan fiiller: schreiben, schenken, geben.
  • Belirli/belirsiz artikel ile Akkusativ'de sıfat çekimi.
  • İşaret zamirleri (Demonstrativpronomen): Nominativ ve Akkusativ.
15Bir Kutlama veya Tören Hakkında Bilgi Verme15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Birini davet edebilir ve davetlere yanıt verebilir.
  • Planları, randevuları, alışkanlıkları ve günlük aktiviteleri tarif edebilir.
  • Bayramlar ve hediyeler konusuyla ilgili sorular sorabilir ve cevaplayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Çoğulda sıfat çekimi (Adjektivdeklination im Plural).
  • Özel günler ve kutlamalarla ilgili kelime bilgisi.
  • Kısa bir davetiye metni yazma.
16Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Davet ve Teşekkür22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • Geçmiş faaliyetler ve kişisel deneyimler hakkında bilgi verebilir.
  • Basit kelimelerle kişileri, yerleri ve nesneleri tarif edebilir.
  • Kısa, basit kişisel mektuplar/e-postalar/davetiyeler yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Dativ/Akkusativ nesneli fiiller ve sıfat çekimleri.
  • Bir hediye için teşekkür e-postası yazma alıştırması.
  • Rol canlandırma: Bir partiye davet etme ve kabul/reddetme.

A2.1 - Ausbildung (Eğitim)

17–19. hafta29 Aralık 2025 – 30 Ocak 20269 kazanım

17Okul Sistemleri, Eğitim Planları ve İstekler Hakkında Konuşma29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • Okul ve eğitim gibi temel konularla ilgili ifadeleri anlar.
  • Basit araçlarla kendi kökenini, eğitimini ve acil ihtiyaçlarla ilgili konuları tarif edebilir.
  • Eğitimle ilgili basit ve rutin durumlarda iletişim kurabilir.

İçerik çerçevesi

  • Amaç bildiren yan cümle: 'um ... zu'.
  • Soru kelimesi: 'Wie lange?'.
  • Fiillerden isim türetme (Nomen aus Verben).
18Kurslara Kayıt Olma ve Eğitim Hayatını Anlatma5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, kendi çevresindeki konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Kendi ailesi, yaşam koşulları, eğitim geçmişi hakkında bir dizi basit cümle yazabilir.
  • Kendi çevresinin günlük yönleri hakkında (insanlar, yerler, okul deneyimleri) bağlantılı cümleler şeklinde yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Zaman zarfları: selten, ab und zu, kaum, häufig.
  • Eğitim ve okul türleri ile ilgili kelime bilgisi.
  • Bir kursa kayıt formu doldurma alıştırması.
19Ünite Tekrarı ve I. Dönem Genel Tekrarı12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • A2.1 seviyesindeki tüm konuları gözden geçirir.
  • Eğitim hedefleri hakkında kısa bir kompozisyon yazabilir.
  • Basit diyaloglarda eğitim ve gelecek planları hakkında konuşabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: 'um ... zu', fiilden isim türetme, zaman zarfları.
  • Dönem boyunca öğrenilen dilbilgisi yapılarının ve kelimelerin genel tekrarı.
  • Yarıyıl tatili için planlarını anlatma.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026

A2.2 - Essen (Yemek)

22–24. hafta2 – 20 Şubat 20269 kazanım

22Yeme Alışkanlıkları Hakkında Konuşma ve Birini Yemeğe Davet Etme2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, kendi çevresindeki konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Bir şeyi neden sevip sevmediğini açıklayabilir.
  • Birini davet edebilir ve davetlere yanıt verebilir.

İçerik çerçevesi

  • Nezaket formu (Konjunktiv II): würde, könnte, hätte.
  • Emir kipi (Imperativ) tekrarı.
  • Belirsiz zamirler: jemand, niemand, etwas, alles, nichts.
23Restoranda Sipariş Verme9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Konaklama, seyahat, alışveriş ve yemek gibi yaygın günlük durumlarla başa çıkabilir.
  • Bir öğün sipariş edebilir.
  • Yeme alışkanlıkları ve günlük aktivitelerle ilgili sorular sorabilir ve cevaplayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Restoran ve yemek ile ilgili kelime bilgisi.
  • Rol canlandırma: Garson ve müşteri diyaloğu.
  • Kısa, basit notlar ve mesajlar yazma (örn: alışveriş listesi).
24Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Yemek Kültürü16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • İlanlar, prospektüsler, menüler gibi basit günlük metinlerde belirli, öngörülebilir bilgileri bulabilir.
  • Sık kullanılan kelimeleri içeren kısa ve basit metinleri anlayabilir.
  • Yeme alışkanlıkları hakkında kısa bir metin yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Konjunktiv II, emir kipi, belirsiz zamirler.
  • Basit bir yemek tarifi yazma alıştırması.
  • Farklı ülkelerin yemek kültürleri hakkında konuşma.

A2.2 - Unterwegs (Yolda/Seyahatte)

25–27. hafta23 Şubat – 20 Mart 20269 kazanım

25Yol Tarifi Etme, Kaza/Arıza Bildirme23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • Yürüyerek veya toplu taşıma ile belirli bir yere nasıl gidileceğine dair basit açıklamaları anlar.
  • Basit seyahat bilgileri alabilir ve otobüs, tren, taksi gibi toplu taşıma araçlarını kullanabilir.
  • Bir yol tarifi/kaza raporu hakkında kısa ve basit metinleri okuyup anlayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Yer bildiren edatlar (Lokalangaben) - Akkusativ kullanımı.
  • Yol tarifi ile ilgili fiiller ve ifadeler.
  • Basit bir yol tarifi yazma.
26Trafik Anonslarını Anlama ve Toplu Taşıma Kullanma2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • Öngörülebilir, günlük konular hakkındaki kısa, yavaş ve net ses kayıtlarından temel bilgileri alabilir.
  • Yol sorabilir, yol tarif edebilir ve bu sırada bir harita veya plan kullanabilir.
  • Ne yapılacağı veya nereye gidileceği konusunda başkalarıyla konuşabilir; randevu ayarlayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Yer bildiren edatlar (Lokalangaben) - Dativ kullanımı.
  • Toplu taşıma araçları ve seyahat ile ilgili kelime bilgisi.
  • Olayların (kaza/arıza) basit ve şematik bir tanımını yazabilir.
27Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Şehirde Yön Bulma9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • Liste veya dizin gibi yerlerden belirli bilgileri bulabilir ve istediği bilgiyi çıkarabilir.
  • Basit bir yol tarifi yazabilir.
  • Geçmişteki bir seyahat deneyimini veya bir olayı yazılı olarak aktarabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Yer bildiren edatlar (Akkusativ & Dativ).
  • Rol canlandırma: Turiste yol tarif etme.
  • Kısa bir kaza raporu yazma alıştırması.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026

A2.2 - Freizeit und Interessen (Boş Zaman ve İlgili Alanları)

29–31. hafta23 Mart – 10 Nisan 20269 kazanım

29Haftalık Planlar, Boş Zaman Aktiviteleri ve İlgi Alanları Hakkında Konuşma23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • Kişi, aile, boş zaman, ilgi alanları gibi doğrudan ilgili alanlardaki ifadeleri anlar.
  • Kendi günlük yaşamından bir konu hakkında kısa ve hazırlanmış bir sunum yapabilir.
  • Başkalarına katılabilir veya karşı çıkabilir.

İçerik çerçevesi

  • Sıfatlar: lustig, gefährlich, stressig, schwierig, billig, glücklich, fröhlich.
  • Dolaylı anlatım (Redewiedergabe).
  • Belirsiz zamirler: niemand, alle, wenige, viele, manche.
30Bilgi Sorgulama (Sinema Programı, Açılış Saatleri) ve Fikir Beyan Etme30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Tekrarlama veya yeniden formüle etme imkanı varsa, karmaşık olmayan soruları cevaplayabilir.
  • Ne sevip ne sevmediğini söyleyebilir.
  • Boş zaman etkinlikleri/ilgi alanları hakkında kısa metinleri okuyup anlayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Bağlaç: 'denn'.
  • Fikir belirtme kalıpları: Ich finde/glaube/denke, dass...; Meiner Meinung nach...
  • Boş zaman etkinlikleri/ilgi alanları ile ilgili kısa mesajlar yazabilir.
31Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Plan Yapma ve Tartışma6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Planları, randevuları, alışkanlıkları ve günlük aktiviteleri tarif edebilir.
  • Geçmiş faaliyetler ve kişisel deneyimler hakkında bilgi verebilir.
  • Alışkanlıklar ve günlük aktiviteler hakkında sorular sorabilir ve cevaplayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: 'denn' bağlacı, fikir belirtme kalıpları.
  • Bir hafta sonu etkinliği planlama ve tartışma.
  • İlgi alanları hakkında kısa bir paragraf yazma.

A2.2 - Technik (Teknoloji)

32–34. hafta13 Nisan – 1 Mayıs 20269 kazanım

32Ev Aletlerini Tanımlama, Reklamları ve Kullanım Kılavuzlarını Anlama13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, kendi çevresindeki konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Günlük hayatta karşılaşılan cihazlar için basit talimatları anlayabilir.
  • Kısa bir metindeki anahtar kelimeleri, ifadeleri ve cümleleri bulup tekrar edebilir.

İçerik çerçevesi

  • Dativ'de sıfat çekimi (Adjektivdeklination im Dativ).
  • İlgi cümlecikleri (Relativsätze).
  • Teknik cihazlar ve fonksiyonları ile ilgili kelime bilgisi.
33Teknolojik Ürünlerin Avantaj ve Dezavantajlarını Tartışma20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • Sıradaki adımın ne olması gerektiğini tartışabilir, önerilerde bulunabilir ve önerilere yanıt verebilir.
  • Bir şeyi anlamadığını söyleyebilir.
  • Basit bir şekilde bir konuyu tanımlayabilir ve ana noktaları birbiri ardına sıralayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Avantaj/dezavantaj belirtme kalıpları: Ich bin für/dagegen, weil...; Das stimmt, aber...
  • Bir ürün hakkında fikir beyan etme.
  • Basit ifadeler ve cümlelerle metinler oluşturabilir.
34Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Teknoloji ve Hayatımız27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Tanıdık bir konu hakkında hazırlanmış, kısa ve basit bir sunum yapabilir.
  • Pratik bir soruya kendi görüşünü ifade edebilir.
  • Bir röportajda tanıdık konular hakkında fikir ve bilgi alışverişinde bulunabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Dativ'de sıfat çekimi, ilgi cümlecikleri.
  • Bir teknolojik aletin tanıtımını yapma.
  • Teknolojinin hayatımızdaki yeri hakkında kısa bir yazı yazma.

A2.2 - Kommunikation (İletişim)

35–37. hafta4 – 22 Mayıs 20269 kazanım

35Postanede Diyaloglar, Cep Telefonları Hakkında Röportaj Anlama4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, kendi çevresindeki konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Mağaza, postane, banka gibi yerlerde bir şeyler sorabilir ve basit işlemleri halledebilir.
  • Sık kullanılan kelimeleri içeren kısa ve basit metinleri okuyup anlayabilir.

İçerik çerçevesi

  • Soru artikeli: 'Was für ein...?'
  • Edilgen çatı (Passiv Präsens).
  • Fiilden isim türetme (tekrar).
36Otomatik Telefon Anonslarını Anlama, Geçmiş ve Günümüz İletişimini Karşılaştırma11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Basit araçlarla nesneleri ve sahip olduğu şeyleri kısaca tanımlayabilir ve karşılaştırabilir.
  • Karmaşık olmayan sınırlı sayıda soruyu yöneltebilir.
  • Kendi çevresinin günlük yönleri hakkında bağlantılı cümleler şeklinde yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Sıfatlarda olumsuzluk eki 'un-': bequem-unbequem, glücklich-unglücklich.
  • İletişim araçları (geçmiş ve bugün) ile ilgili kelime bilgisi.
  • Basit bir şekilde bir konuyu tanımlayabilir ve ana noktaları birbiri ardına sıralayabilir.
37Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: İletişimin Evrimi18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Tanıdık konulardaki basit metinleri okuyup anlayabilir.
  • Basit bir şekilde bir konuyu tanımlayabilir ve ana noktaları birbiri ardına sıralayabilir.
  • Geçmiş ve günümüzdeki iletişim yöntemlerini karşılaştıran kısa bir metin yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Passiv Präsens, 'un-' ön eki.
  • İletişimin önemi hakkında tartışma.
  • Kısa bir sunum hazırlama: 'Favori iletişim aracım'.

A2.2 - Sparen (Tasarruf Etmek)

38–40. hafta25 Mayıs – 12 Haziran 20269 kazanım

38Tasarruf Olanakları ve Banka Diyalogları25 – 29 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • Yavaş ve net konuşulduğunda, konuşmaların genel konusunu anlayabilir.
  • Mağaza, postane, banka gibi yerlerde bir şeyler sorabilir ve basit işlemleri halledebilir.
  • Basit bir röportajda basit soruları cevaplayabilir ve basit ifadelere tepki verebilir.

İçerik çerçevesi

  • Dolaylı soru cümleleri (Indirekte Fragesätze).
  • Soru zamirleri: Wofür, Wozu.
  • Bağlaçların tekrarı: deshalb, denn, weil.
39İşlerin Avantaj ve Dezavantajları, Dilek ve Gerçek Dışı Koşulları Formüle Etme1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Rutin görevlerle ilgili basit konuşmaları anlayabilir ve gerekirse tekrar isteyebilir.
  • Kısa metinlerin ve somut, günlük konulardaki ifadelerin genel anlamını kavrayabilir.
  • Kendi çevresinin günlük yönleri hakkında bağlantılı cümleler şeklinde yazabilir.

İçerik çerçevesi

  • Bağlaç: 'wenn' (koşul cümleleri).
  • Para ve tasarruf ile ilgili kelime bilgisi.
  • Bir dizi basit ifade ve cümleyi yazılı olarak birleştirebilir.
40Ünite Tekrarı ve Pekiştirme: Finansal Planlama8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Basit bir röportajda basit soruları cevaplayabilir ve basit ifadelere tepki verebilir.
  • Bilinmeyen kelimelerin anlamını bağlamdan çıkararak kısa metinlerin genel anlamını kavrayabilir.
  • Bir dizi basit ifade ve cümleyi yazılı olarak birleştirebilir.

İçerik çerçevesi

  • Konu tekrarı: Dolaylı soru cümleleri, 'wenn' bağlacı.
  • Hayali bir durum hakkında konuşma: 'Eğer piyangoyu kazansaydım...'
  • Kişisel bir bütçe planı hakkında kısa bir metin yazma.

Genel Tekrar ve Sene Sonu Değerlendirmesi

41–42. hafta15 – 26 Haziran 20266 kazanım

41A2 Seviyesi Dilbilgisi ve Kelime Tekrarı, Proje Sunumları15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • A2 seviyesindeki temel dilbilgisi yapılarını ve kelime dağarcığını pekiştirir.
  • Basit ve bilindik konularda hazırlıklı bir sunum yapabilir.
  • Kısa ve basit metinler yazarak düşüncelerini ifade edebilir.

İçerik çerçevesi

  • Perfekt, Präteritum, Konjunktiv II, Passiv, Relativsätze gibi temel zaman ve yapıların tekrarı.
  • Yıl boyunca işlenen temalarla ilgili kelime tekrarı.
  • Serbest konu üzerine proje hazırlama ve sunma.
42Yıl Sonu Değerlendirme ve Dönem Sonu Etkinlikleri22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • Dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerilerinde A2 seviyesindeki yeterliliğini gösterir.
  • Basit diyaloglara katılarak kendini ifade edebilir.
  • Öğrenim yılı boyunca kaydettiği ilerlemeyi değerlendirir.

İçerik çerçevesi

  • Genel tekrar sınavları ve denemeler.
  • Portfolyo sunumları.
  • Eğitici oyunlar ve Almanca kültürel etkinlikler.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

12. Sınıf Almanca — A2 dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 38 hafta ders, 4 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 76 ders saati eder.

12. Sınıf Almanca — A2 ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) A2.1 - Reiseerlebnisse (Seyahat Deneyimleri) teması altında Seyahat Broşürlerindeki Bilgileri Anlama ve Seyahat Acentasında Diyalog Kurma konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 114 kazanım ve 115 süreç bileşeni yer alır; bunlar 13 ünite/tema ve 38 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 4 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Almanca — A2 dersinin diğer sınıflardaki planı

11. SınıfEski Müfredat

12. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Almanca — A1.2Almanca — A2.1Beden Eğitimi ve Spor DersiBiyolojiBiyoloji — Fen LisesiCoğrafya — (2 saat)Coğrafya — (4 saat)Din Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikFizik — Fen LisesiGörsel Sanatlarİngilizce — B2+Tümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.