Kazanımlar
- İTA.12.1.1. Mustafa Kemal Paşa'nın kişilik özelliklerinin oluşmasında etkili olan unsurları çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) Mustafa Kemal Paşa'nın kişilik özelliklerini belirler.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 4
- Konu
- 18
- Kazanım
- 35
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 35 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| 1. MODERN TÜRK DEVLETİNİN DOĞUŞUMustafa Kemal Paşa'nın Kişilik Özelliklerinin Oluşumunda Etkili Olan Unsurlar · Millî Mücadele'nin Hazırlık Sürecinde Yaşanan Olaylar · Millî Mücadele Muharebeleri ve Diplomatik Zaferler · Atatürk Dönemi'ndeki İç Siyasi Gelişmeler · Atatürk Dönemi'ndeki Dış Siyasi Gelişmeler | 1–12 | 11 hafta | 11 |
| 2. TÜRK İNKILABI VE ATATÜRKÇÜLÜKTürk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde Siyasi Alanda Yapılan İnkılaplar · Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde Toplumsal Alan ile Hukuk ve Sağlıkta Yapılan İnkılaplar · Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde Ekonomi Alanında Yapılan İnkılaplar · Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde Eğitim, Bilim ve Kültür Alanlarında Yapılan İnkılaplar · Türk Modernleşmesinin Atatürk İlkelerinin Oluşumuna Etkisi | 13–24 | 10 hafta | 10 |
| 3. II. DÜNYA SAVAŞI'NDAN KÜRESELLEŞME SÜRECİNE TÜRKİYEII. Dünya Savaşı'nın Neden ve Sonuçları · II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye'nin İç ve Dış Siyasetinde Yaşanan Gelişmeler · Soğuk Savaş Dönemi'nin Başlangıcından İtibaren Türkiye'nin Dış Politikası · Soğuk Savaş Döneminin Başlangıcından İtibaren Türkiye'de Yaşanan Siyasi Gelişmelerin Demokratikleşme Sürecine Etkileri · Soğuk Savaş Dönemi'nin Başlangıcından İtibaren Türkiye'deki Sosyal ve Ekonomik Gelişmeler · Soğuk Savaş Dönemi'nin Başlangıcından İtibaren Türkiye'de Bilim, Teknoloji, Kültür, Eğitim ve Spor Alanlarında Yaşanan Gelişmeler | 25–40 | 14 hafta | 14 |
| Okul Temelli PlanlamaProje sunumları ve genel tekrar · Yıl sonu değerlendirme ve etkinlikler | 41–42 | 2 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
1. MODERN TÜRK DEVLETİNİN DOĞUŞU
1–12. hafta8 Eylül – 28 Kasım 202511 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.1. Mustafa Kemal Paşa'nın kişilik özelliklerinin oluşmasında etkili olan unsurları çözümleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) Mustafa Kemal Paşa'nın yetiştiği dönemin koşullarını, aldığı eğitimi ve askerlik deneyimini belirler.
- c) Mustafa Kemal Paşa'nın kişilik özellikleriyle bu özelliklerin oluşmasında rol oynayan unsurlar arasında ilişki kurar.
Kazanımlar
- İTA.12.1.2. Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylara ilişkin bakış açısı geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olayları birinci ve ikinci elden kaynaklardan inceler.
- b) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylarla ilgili birinci ve ikinci elden kaynakları yorumlar.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.2. Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylara ilişkin bakış açısı geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- c) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olayları kaynaklara dayanarak çözümler.
- ç) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olayların meydana geldiği dönemin koşullarını belirler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.2. Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylara ilişkin bakış açısı geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- d) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olayların koşullarıyla günümüzdeki yaşam koşullarını karşılaştırır.
- e) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylarla ilgili olarak dönemin koşulları çerçevesinde çıkarımda bulunur.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.2. Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylara ilişkin bakış açısı geliştirebilme
İçerik çerçevesi
- f) Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olayların koşullarıyla ilgili bakış açısını çıkarımlara dayanarak kendi ifadeleriyle yansıtır.
- g) Konuyla ilgili mevcut bilgilerini kullanarak Millî Mücadele'nin hazırlık sürecinde yaşanan olaylar hakkında özgün bir ürün hazırlar.
Kazanımlar
- İTA.12.1.3. Millî Mücadele Dönemindeki siyasi ve askerî gelişmelerin yeni Türk devletinin kuruluşuna etkilerini değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Millî Mücadele Dönemi'ndeki siyasi ve askerî gelişmeleri sonuçları açısından karşılaştırır.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.3. Millî Mücadele Dönemindeki siyasi ve askerî gelişmelerin yeni Türk devletinin kuruluşuna etkilerini değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Millî Mücadele Dönemi'ndeki siyasi ve askerî gelişmelerin yeni Türk devletinin kuruluşuna etkisine dair yargıda bulunur.
Kazanımlar
- İTA.12.1.4. Atatürk Döneminde meydana gelen iç siyasi gelişmelerin yeni Türk devletinin kurumsallaşmasındaki rolüne ilişkin özgün ürün üretebilme
İçerik çerçevesi
- a) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen iç siyasi gelişmeleri inceler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.1.4. Atatürk Döneminde meydana gelen iç siyasi gelişmelerin yeni Türk devletinin kurumsallaşmasındaki rolüne ilişkin özgün ürün üretebilme
İçerik çerçevesi
- b) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen iç siyasi gelişmeler ile yeni Türk devletinin kurumsallaşması arasında ilişki kurar.
- c) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen iç siyasi gelişmelerin yeni Türk devletinin kurumsallaşmasındaki rolüne ilişkin özgün bir içerik oluşturur.
Kazanımlar
- İTA.12.1.5. Atatürk Dönemi'nde meydana gelen dış siyasi gelişmeleri yeni devletin öncelikleri açısından karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen dış siyasi gelişmeleri inceler.
- b) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen dış siyasi gelişmeleri yeni devletin öncelikleri açısından benzer yönleriyle listeler.
- c) Atatürk Dönemi'nde meydana gelen dış siyasi gelişmeleri yeni devletin öncelikleri açısından farklı yönleriyle listeler.
2. TÜRK İNKILABI VE ATATÜRKÇÜLÜK
13–24. hafta1 Aralık 2025 – 20 Şubat 202610 kazanım
Kazanımlar
- İTA.12.2.1. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde siyasi alanda yapılan inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini inceler.
- b) Atatürk Dönemi'nde siyasi alanda yapılan inkılapların etkilediği unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.2.1. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde siyasi alanda yapılan inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Siyasi alanda yapılan inkılapların devlet ve topluma etkilerini sorgular.
- ç) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini ve sonuçlarını bağlamından kopmadan ifade eder.
Kazanımlar
- İTA.12.2.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapları günlük yaşama etkisi açısından değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapları günlük yaşama etkisi açısından karşılaştırır.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.2.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapları günlük yaşama etkisi açısından değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapların günlük yaşama etkisine ilişkin yargıda bulunur.
Kazanımlar
- İTA.12.2.3. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisini sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisi hakkında merak ettiği konuları belirler.
- b) İlgili konular hakkında sorular sorar (5N1K).
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.2.3. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisini sorgulayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Farklı kaynaklar üzerinden konuya ilişkin bilgi toplar.
- ç) Topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
- d) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisi hakkında çıkarım yapar.
Kazanımlar
- İTA.12.2.4. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılapları değişim ve süreklilik açısından karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılapları belirler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.2.4. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Döneminde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılapları değişim ve süreklilik açısından karşılaştırabilme
İçerik çerçevesi
- b) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılaplara ilişkin benzerlikleri listeler.
- c) Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi'nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılaplara ilişkin farklılıkları listeler.
Kazanımlar
- İTA.12.2.5. Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini inceler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.2.5. Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini bağlamından kopmadan dönüştürür.
- c) Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini ifade eder.
3. II. DÜNYA SAVAŞI'NDAN KÜRESELLEŞME SÜRECİNE TÜRKİYE
25–40. hafta23 Şubat – 12 Haziran 202614 kazanım
Kazanımlar
- İTA.12.3.1. II. Dünya Savaşı'nın neden ve sonuçlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- a) II. Dünya Savaşı'nın neden ve sonuçlarıyla ilgili çözümleme yapar.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.1. II. Dünya Savaşı'nın neden ve sonuçlarını özetleyebilme
İçerik çerçevesi
- b) II. Dünya Savaşı'nın neden ve sonuçlarını sınıflandırır.
- c) II. Dünya Savaşı'nı neden ve sonuçları bakımından yorumlar.
Kazanımlar
- İTA.12.3.2. II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı sorunların çözümüne yönelik alternatif fikirler üretebilme
İçerik çerçevesi
- a) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel bir sorunu tanımlar.
- b) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel soruna ilişkin tarafların bakış açılarını çözümler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.2. II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı sorunların çözümüne yönelik alternatif fikirler üretebilme
İçerik çerçevesi
- c) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel sorunun çözümü için yapılan uygulamaları ve alınan kararları değerlendirir.
- ç) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel sorunun çözümü için yapılan uygulamaların ve alınan kararların güncel sorunların meydana gelmesine etkilerini belirler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.2. II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı sorunların çözümüne yönelik alternatif fikirler üretebilme
İçerik çerçevesi
- d) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel sorunu çözmeye yönelik alternatif öneriler geliştirir.
- e) II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye'nin iç ve dış siyasetinde karşılaştığı tarihsel sorunu çözmeye yönelik geliştirdiği alternatif önerilerin olası sonuçlarını yetkililerin yaptıkları uygulamalar ve aldıkları kararların sonuçlarıyla karşılaştırarak değerlendirir.
Kazanımlar
- İTA.12.3.3. Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'nin dış politikasındaki değişim ve sürekliliği neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'nin dış politikasındaki değişim ve sürekliliğe neden olan unsurları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.3. Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'nin dış politikasındaki değişim ve sürekliliği neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'nin dış politikasındaki değişim ve sürekliliğin etkilediği unsurları inceler.
- c) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren yaşanan gelişmeleri Türkiye'nin dış politikasındaki değişim ve sürekliliğe etkileri açısından sorgular.
Kazanımlar
- İTA.12.3.4. Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmelerin demokratikleşme sürecine etkilerini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- a) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmelere ilişkin verilen kaynakları inceler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.4. Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmelerin demokratikleşme sürecine etkilerini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- b) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmelere ilişkin kaynaklarda verilen bilgileri bağlamından kopmadan sözlü, yazılı, görsel biçimlere dönüştürür.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.4. Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmelerin demokratikleşme sürecine etkilerini yorumlayabilme
İçerik çerçevesi
- c) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'de meydana gelen siyasi gelişmeleri demokratikleşme sürecine etkileri açısından kendi ifadeleriyle açıklar.
Kazanımlar
- İTA.12.3.5. Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'deki sosyal ve ekonomik gelişmeleri toplumsal etkileri açısından değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- a) Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'deki sosyal ve ekonomik gelişmeleri toplumsal etkileri bakımından karşılaştırır.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.5. Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'deki sosyal ve ekonomik gelişmeleri toplumsal etkileri açısından değerlendirebilme
İçerik çerçevesi
- b) Soğuk Savaş Dönemi'nin başlangıcından itibaren Türkiye'deki sosyal ve ekonomik gelişmelerle ilgili yaptığı karşılaştırmalara yönelik yargıda bulunur.
Kazanımlar
- İTA.12.3.6. Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelere ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
İçerik çerçevesi
- a) Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmeler hakkındaki araştırmasına dair belirlediği kaynaklardan bilgi toplar.
- b) Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelere ilişkin topladığı bilgilerin araştırmasına uygunluğunu belirler.
Kazanımlar (aynı)
- İTA.12.3.6. Soğuk Savaş Döneminin başlangıcından itibaren Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelere ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
İçerik çerçevesi
- c) Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelere ilişkin kullanacağı kaynakların sınırlılığını sorgular.
- ç) Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelerle ilgili olarak araştırmasına uygun kaynaklardan belirlediği bilgileri yorumlar.
- d) Türkiye'de bilim, teknoloji, kültür, eğitim ve spor alanlarında yaşanan gelişmelere ilişkin kanıta dayalı oluşturduğu araştırmasını paylaşır veya sergiler.
Okul Temelli Planlama
41–42. hafta15 – 26 Haziran 2026
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. MODERN TÜRK DEVLETİNİN DOĞUŞU teması altında Mustafa Kemal Paşa'nın Kişilik Özelliklerinin Oluşumunda Etkili Olan Unsurlar konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 35 kazanım ve 58 süreç bileşeni yer alır; bunlar 4 ünite/tema ve 18 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin diğer sınıflardaki planı
12. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
BiyolojiCoğrafya — (2 saat)Coğrafya — (4 saat)Din Kültürü ve Ahlak BilgisiFizikGörsel Sanatlar — (2 saat)İngilizce — B1.4KimyaKur'an-ı Kerim — (Anadolu Lisesi)MatematikMüzikPeygamberimizin HayatıTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.