Kazanımlar
- 1. Yönetim kavramını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Yönetimin insan ve toplum yaşamındaki önemi vurgulanır.
- Örnek olaylar üzerinden yönetim kavramı incelenir.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 5
- Konu
- 17
- Kazanım
- 58
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 58 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Ünite 1: Yönetim Bilimine GirişYönetim Biliminin Tanımı · Yönetim Biliminin İlişkili Olduğu Diğer Bilim Dalları ve Kamu Yönetimi-İşletme Yönetimi Karşılaştırması · Yönetim Biliminde Verimlilik ve Etkililik · Yönetim Biliminin Gelişimi | 1–9 | 9 hafta | 12 |
| Ünite 2: Yönetimin Temel Fonksiyonları - IKarar Verme ve Planlama · Örgütlenme | 11–17 | 7 hafta | 11 |
| Ünite 3: Yönetimin Temel Fonksiyonları - IIYönetme · Eşgüdüm · Denetleme | 18–27 | 8 hafta | 13 |
| Ünite 4: Yönetim Biliminde Yeni YaklaşımlarSistem Yaklaşımı · Durumsallık Yaklaşımı · Z Teorisi · Toplam Kalite Yönetimi · Çatışma ve Kriz Yönetimi · Zaman Yönetimi ve Stratejik Yönetim | 29–37 | 9 hafta | 14 |
| Ünite 5: Türkiye'nin İdari ÖrgütlenmesiTürkiye'nin İdari Örgütlenmesini Etkileyen Temel İlkeler · Türkiye'de Planlamanın Gelişimi ve Sene Sonu Değerlendirmesi | 39–42 | 4 hafta | 8 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Ünite 1: Yönetim Bilimine Giriş
1–9. hafta8 Eylül – 14 Kasım 202512 kazanım
Kazanımlar
- 2. Bilim ve bilimsel düşünme kavramlarını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bilimsel araştırma metodu aşamaları üzerinde durulur.
- Bilimsel düşünme ve tutum kazanmanın önemi tartışılır.
Kazanımlar
- 3. Yönetim biliminin kapsamını açıklar.
- 4. Toplumsal yaşamda yönetim biliminin rolünü irdeler.
İçerik çerçevesi
- Farklı yönetim bilimi tanımlarından çıkarılabilecek ortak özellikler belirlenir.
- Çevredeki farklı yönetim birimleri (okul, mahalle, apartman yönetimi vb.) gözlemlenir.
Kazanımlar
- 5. Yönetim biliminin amaçlarını saptar.
İçerik çerçevesi
- Beyin fırtınası tekniği ile yönetim biliminin amaçları tartışılır.
- Belirlenen amaçlar ile kitaptaki amaçlar karşılaştırılır.
Kazanımlar
- 6. Yönetim bilimini diğer bilim dallarıyla ilişkilendirir.
- 7. Kamu yönetimi ile işletme yönetiminin benzer ve farklı yönlerini ayırt eder.
İçerik çerçevesi
- Yönetim biliminin tarih, psikoloji, sosyoloji gibi diğer bilim dallarıyla ilişkisi zihin haritası ile gösterilir.
- Kamu yönetimi ile işletme yönetiminin ortak ve farklı yönleri araştırılarak tablolaştırılır.
Kazanımlar
- 8. Verimlilik ve etkililik kavramlarını yönetim bilimi açısından tartışır.
İçerik çerçevesi
- Verimliliğin 'işi doğru yapmak', etkililiğin ise 'doğru işi yapmak' olduğu vurgulanır.
- Bir vakıf veya işletme örneği üzerinden verimlilik ve etkililiğin nasıl artırılabileceği tartışılır.
Kazanımlar
- 9. Yönetim biliminin tarihsel gelişim sürecini analiz eder.
İçerik çerçevesi
- Yönetim biliminin tarihsel gelişim süreci kronolojik olarak listelenir.
- Klasik, neoklasik ve modern yönetim düşünceleri arasındaki farklar vurgulanır.
Kazanımlar
- 10. Klasik yönetim düşüncesinin gelişimindeki önemli kuramcıların görüşlerini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Taylor, Fayol ve Weber'in yönetim anlayışları üzerinde durulur.
- Farklı bürokrasi tanımları ve Türkiye'deki bürokrasi vurgulanır.
Kazanımlar
- 11. Neoklasik yönetim düşüncesinin ortaya çıkış nedenlerini açıklar.
- 12. Modern yönetim düşüncesinin özelliklerini klasik ve neoklasik yönetim düşüncesinin özellikleriyle karşılaştırarak değerlendirir.
İçerik çerçevesi
- Hawthorne araştırmaları ve X-Y teorisi hakkında bilgi verilir.
- Üç yönetim düşüncesinin (klasik, neoklasik, modern) özelliklerini yansıtan örnek olaylar incelenir.
Ünite 2: Yönetimin Temel Fonksiyonları - I
11–17. hafta17 Kasım 2025 – 2 Ocak 202611 kazanım
Kazanımlar
- 1. Karar vermenin anlamını açıklar.
- 2. Yönetimde karar vermenin önemini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Karar verme kavramının anlamı üzerinde durulur.
- Sorun çözme ve karar verme arasındaki ilişki vurgulanır.
Kazanımlar
- 3. Karar verme sürecini analiz eder.
- 4. Planlama kavramını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Karara katılmanın kişisel ve örgütsel sonuçları vurgulanır.
- Örnek metinler ve hikayeler üzerinden planlama kavramının anlamı açıklanır.
Kazanımlar
- 5. Planlamanın önemini örnekler vererek açıklar.
- 6. Yönetimde planlamanın yararlarını irdeler.
İçerik çerçevesi
- Günlük yaşantıdaki planlamalardan örnekler verilerek planlamanın önemi değerlendirilir.
- Planlamanın yöneticiye kazandıracağı olumlu nitelikler üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 7. Planlama sürecini analiz eder.
- 8. Plan türlerini sınıflandırır.
İçerik çerçevesi
- Planlama sürecinin aşamaları şemalaştırılır.
- Kalkınma planları ve stratejik planlama gibi plan türleri incelenir.
Kazanımlar
- 9. Örgütlenmenin önemini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Örgüt ve örgütlenmeye günlük yaşantıdan örnekler verilir.
- Örgütü etkileyen çevresel ögeler (endüstri, insan kaynakları, teknoloji vb.) üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 10. Örgütlenmenin yararlarını yönetim bilimi açısından değerlendirir.
İçerik çerçevesi
- Örgütleme süreci ve planlama ile ilişkisine değinilir.
- 'Okul meclisi' örneği üzerinden örgütlenmenin yararları incelenir.
Kazanımlar
- 11. Örgütleri türlerine göre irdeler.
İçerik çerçevesi
- Örnek örgüt şemaları incelenir.
- Örgüt kültürü kavramı üzerinde durulur.
Ünite 3: Yönetimin Temel Fonksiyonları - II
18–27. hafta5 Ocak – 20 Mart 202613 kazanım
Kazanımlar
- 1. Farklı yönetim anlayışlarının ortak yönlerini belirler.
- 2. Yönetici ve liderin özelliklerini irdeler.
İçerik çerçevesi
- Sınıf yönetimi konusu yönetmenin kapsamı çerçevesinde tartışılır.
- Liderlik türleri üzerinde durulur ve 'Yönetici işi doğru yapar, lider doğru işi yapar' söylemi incelenir.
Kazanımlar
- 3. Personel yönetiminin işleyişini analiz eder.
İçerik çerçevesi
- İnsan kaynaklarının personel yönetimindeki etkisi vurgulanır.
- Bir iş yerinde personelin karşılaşabileceği sorunlar ve çözüm önerileri tartışılır.
Kazanımlar
- 4. Güdülenme ve yönetim arasındaki ilişkiyi açıklar.
İçerik çerçevesi
- Personelin güdülenmesi için neler yapılabileceği tartışılır.
- Senaryo yazma ve canlandırma etkinlikleri ile güdülenme-yönetim ilişkisi değerlendirilir.
Kazanımlar
- 5. Yönetimde iletişimin önemini değerlendirir.
İçerik çerçevesi
- İletişim türleri ve iletişim bozukluklarının nedenleri vurgulanır.
- Türkiye'deki e-devlet uygulamaları araştırılır ve nasıl geliştirilebileceği tartışılır.
Kazanımlar
- 6. Yönetmenin unsurlarını karşılaştırır.
- 7. Yönetimin unsurlarını değerlendirir.
İçerik çerçevesi
- Yönetme unsurlarının özelliklerini gösteren tablolar hazırlanır.
- Tarihteki liderlerin (örn: Mustafa Kemal Atatürk) kararları yönetimin unsurları açısından incelenir.
Kazanımlar
- 8. Eşgüdümün yönetimdeki rolünü irdeler.
- 9. Eşgüdümün ilkelerini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Eşgüdümün yönetimin bütün süreçlerinde olması gerektiği vurgulanır.
- Eşgüdümün sağlanmasında insan ilişkileri, iletişim ve teknoloji konularının önemi üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 10. Eşgüdüm türlerini karşılaştırır.
- 11. Yönetimde eşgüdümün etkisini değerlendirir.
İçerik çerçevesi
- Hiyerarşi, dikey, yatay ve dış eşgüdüm kavramları açıklanır.
- Farklı yönetici rolleri (şirket, kamu, fabrika yöneticisi) üzerinden eşgüdümün önemi tartışılır.
Kazanımlar
- 12. Örgüt yapısı içinde denetlemenin önemini belirtir.
- 13. Denetimin türlerini irdeler.
İçerik çerçevesi
- Denetim anlayışındaki değişim ve denetimin amacının rehberlik etme olduğu üzerinde durulur.
- İç ve dış denetim, kamuoyu denetimi, ombudsman gibi farklı denetim türleri incelenir.
Ünite 4: Yönetim Biliminde Yeni Yaklaşımlar
29–37. hafta23 Mart – 29 Mayıs 202614 kazanım
Kazanımlar
- 1. Sistem yaklaşımını yaşamının her alanıyla ilişkilendirir.
İçerik çerçevesi
- Alt sistemler arasında denge, uyum ve sıkı bir ilişkinin olduğu vurgulanır.
- Günlük hayattaki sistemler (saat, insan yapısı, ulaşım) incelenir.
Kazanımlar
- 2. Sistem yaklaşımı ile ilgili temel kavramları analiz eder.
İçerik çerçevesi
- Açık ve kapalı sistem üzerinde durulur.
- Farklılaşma, çevre, entropi ve geri bildirim gibi temel kavramlar incelenir.
Kazanımlar
- 3. Durumsallık yaklaşımı hakkında çıkarımlarda bulunur.
- 4. Durumsallık yaklaşımının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder.
İçerik çerçevesi
- Durumsallık yaklaşımının işletmelerle ilgili araştırma sonuçlarına dayandığı vurgulanır.
- Örgütün başarısının iç ve dış koşulların gözlemlenmesine dayalı olduğu tartışılır.
Kazanımlar
- 5. Z teorisi ile X ve Y teorisi arasındaki ilişkiyi yorumlar.
- 6. Z teorisi ile X ve Y teorisini karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- X, Y ve Z teorilerinin genel özellikleri listelenir ve karşılaştırılır.
- Japon ve Amerikan yönetim anlayışlarının 'ben' ve 'biz' kültürlerine bakışı üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 7. Toplam Kalite Yönetimi (TKY) uygulamalarını açıklar.
İçerik çerçevesi
- TKY'nin hizmet ya da mal üretiminin her aşamasında devam eden bir süreç olduğu vurgulanır.
- Sıfır hata, takım çalışması, müşteri memnuniyeti gibi temel TKY söylemleri incelenir.
Kazanımlar
- 8. Toplam Kalite Yönetimi sürecini analiz eder.
İçerik çerçevesi
- PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsü ile POSDCORB ilişkisi kurulur.
- Özel sektör ve kamu yönetimi değerleri karşılaştırılarak kamu yönetiminin müşteriye değil vatandaşa hizmet ettiği vurgulanır.
Kazanımlar
- 9. Çatışma ve kriz yönetimini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Çatışma türleri (bireysel, örgütsel, örgütler arası) vurgulanır.
- Günlük yaşamdaki yönetim ortamlarında meydana gelebilecek çatışma durumları skeçlerle canlandırılır.
Kazanımlar
- 10. Çatışma yönetimi tekniklerini irdeler.
- 11. Kriz kavramının anlamını açıklar.
- 12. Krizin nedenlerini irdeler.
İçerik çerçevesi
- Çatışmayı yönetmenin neden önemli olduğu vurgulanır.
- Kamu örgütlerinin krizi çözmeye yönelik birimleri ve işlevleri incelenir.
- Örnek kriz durumları (deprem, ekonomik kriz) üzerinden krizin tanımı ve nedenleri incelenir.
Kazanımlar
- 13. Zaman yönetimi kavramının anlamını açıklar.
- 14. Stratejik yönetim kavramının anlamını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Zamanın etkili ve verimli kullanılması için neler yapılabileceği üzerinde durulur.
- Stratejik yönetim planının bütün kurumlar için gerekli olduğu ve sürecin önleyici boyutu vurgulanır.
Ünite 5: Türkiye'nin İdari Örgütlenmesi
39–42. hafta1 – 26 Haziran 20268 kazanım
Kazanımlar
- 1. Merkezden yönetimin temel ilkelerini yönetim bilimi açısından yorumlar.
- 2. Merkezden yönetimin özelliklerini, yararlarını ve sakıncalarını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Türkiye'nin idari yapılanması şema üzerinde tanıtılır.
- Merkezden yönetimin tek başına uygulanmadığı, yerinden yönetimle birbirini tamamladığı vurgulanır.
Kazanımlar
- 3. Merkezden yönetim uygulamalarını tanır.
- 4. Yerinden yönetim kuruluşlarının görev, yetki ve sorumluluklarını analiz eder.
İçerik çerçevesi
- Valilik ve kaymakamlıkların faaliyetleri hakkında bilgi alınır.
- Yerel yönetimlerin (il özel idaresi, belediye, köy) görev, yetki ve sorumlulukları üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 5. Yerinden yönetimin özelliklerini, yararlı ve sakıncalı yönlerini ayırt eder.
- 6. Türkiye Cumhuriyeti devletinin idari örgüt şemasını inceler.
İçerik çerçevesi
- Türkiye'nin yerinden yönetim kuruluşlarına ilişkin örnek uygulamalar üzerinde durulur.
- Türkiye Cumhuriyeti devletinin örgüt şeması gösterilerek, teşkilatlanmanın nasıl olduğu incelenir.
Kazanımlar
- 7. Türkiye' de planlamanın gelişimini açıklar.
- 8. Daha önce uygulanmış örnek planları inceleyerek analiz eder.
İçerik çerçevesi
- Devlet Planlama Teşkilatının (DPT) kuruluşu ve işleyişi incelenir.
- Kalkınma planlarının ülkenin ekonomik ve toplumsal gelişimindeki rolü vurgulanır.
- Dönem boyunca işlenen konuların genel tekrarı ve sene sonu değerlendirmesi yapılır.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
11. Sınıf Yönetim Bilimi dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
11. Sınıf Yönetim Bilimi ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Ünite 1: Yönetim Bilimine Giriş teması altında Yönetim Biliminin Tanımı konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 58 kazanım ve 76 süreç bileşeni yer alır; bunlar 5 ünite/tema ve 17 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Yönetim Bilimi dersinin diğer sınıflardaki planı
11. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Astronomi ve Uzay BilimleriBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Mobil Uygulama Geliştirme ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C#) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C++) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Dart) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Java) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Javascript) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (PHP) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Python) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlamaya Giriş ve Algoritma ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Robotik Kodlama ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Yapay Zekâ Uygulamaları ModülüTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.