Kazanımlar
- 2.1.1. Karbon ayak izi azaltma stratejileri geliştirir.
İçerik çerçevesi
- a) Veri toplama ve analiz çalışmalarına yer verilir.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 38
- Tatil haftası
- 4
- Ünite / tema
- 7
- Konu
- 20
- Kazanım
- 36
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 36 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| Matematik ve SürdürülebilirlikKarbon Ayak İzi Azaltma Stratejileri · İklim Değişikliği ve Gerçek Yaşam Problemleri · Geri Dönüşüm Oranını Artırma Stratejileri | 1–7 | 7 hafta | 7 |
| Matematik ve SanatFibonacci Sayıları ve Altın Oran · Matematik ve El Sanatları · Matematik ve Müzik · Matematik ve Mimari · Geometrik Tasarım Uygulamaları | 8–15 | 7 hafta | 7 |
| Matematik ve Strateji OyunlarıStrateji Oyunlarının Modellenmesi · Matematiksel Modellerin Uygulanması | 16–19 | 4 hafta | 4 |
| Matematik ve Rota BelirlemeSeyahat Rotası Belirleme · Pusula Açıları | 22–25 | 4 hafta | 4 |
| Matematik ve Risk YönetimiSigorta Poliçeleri · Prim Hesabı · Poliçe Karşılaştırma | 26–32 | 6 hafta | 6 |
| Matematik ve İş Hayatıİş Alanı Harcamaları · Gelir-Gider Analizi · İş Bütçesi Hazırlama · İş Bütçesi Sunumu | 33–40 | 8 hafta | 8 |
| Dönem Sonu DeğerlendirmeGenel Tekrar ve Proje Sunumları | 41–42 | 2 hafta | 0 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
Matematik ve Sürdürülebilirlik
1–7. hafta8 Eylül – 24 Ekim 20257 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- 2.1.1. Karbon ayak izi azaltma stratejileri geliştirir.
İçerik çerçevesi
- b) Karbon ayak izi hesaplatılır.
- c) Karbon ayak izinin çevresel etkilerinin araştırılması sağlanır.
Kazanımlar
- 2.1.2. İklim değişikliği ile ilgili gerçek yaşam problemleri çözer.
İçerik çerçevesi
- a) Veri toplama çalışmalarına yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.1.2. İklim değişikliği ile ilgili gerçek yaşam problemleri çözer.
İçerik çerçevesi
- b) Tablo ve grafikleri yorumlama çalışmaları yaptırılır.
Kazanımlar
- 2.1.3. Geri dönüşüm oranını artırmaya yönelik stratejiler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- a) Veri toplama ve analiz çalışmalarına yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.1.3. Geri dönüşüm oranını artırmaya yönelik stratejiler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- b) Geri dönüşüm oranı hesaplatılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.1.3. Geri dönüşüm oranını artırmaya yönelik stratejiler geliştirir.
İçerik çerçevesi
- c) Geri dönüşümün çevre ve ekonomiye katkılarının araştırılması sağlanır.
Matematik ve Sanat
8–15. hafta27 Ekim – 19 Aralık 20257 kazanım
Kazanımlar
- 2.2.1. Fibonacci sayıları ve altın oranın doğadaki yansımalarını örneklendirir.
İçerik çerçevesi
- Fibonacci sayıları ve altın oranın doğadaki yansımalarına yönelik araştırma yapılması sağlanır.
Kazanımlar
- 2.2.2. Matematik ile el sanatlarını ilişkilendirir.
İçerik çerçevesi
- Halı, kilim, çini, tezhip gibi geleneksel Türk el sanatlarında kullanılan motif örneklerine yer verilir.
Kazanımlar
- 2.2.3. Matematik ile müziği ilişkilendirir.
İçerik çerçevesi
- Müzik aralıklarının uzunlukları, ritim, süre, tempo gibi kavramların sayılarla ilişkisine değinilir.
Kazanımlar
- 2.2.4. Matematik ile mimariyi ilişkilendirir.
İçerik çerçevesi
- Geleneksel mimarinin farklı dönemlerindeki eserlerde kullanılan geometrik şekillerin incelenmesi sağlanır.
Kazanımlar
- 2.2.5. Verilen oranları kullanarak geometrik tasarım uygulamaları yapar.
İçerik çerçevesi
- a) Kırmızı ve beyaz kâğıt kullanılarak Bayrak Kanunu'nda belirtilen oranlara göre Türk bayrağı yaptırılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.2.5. Verilen oranları kullanarak geometrik tasarım uygulamaları yapar.
İçerik çerçevesi
- b) Origami ve tangram uygulamaları yaptırılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.2.5. Verilen oranları kullanarak geometrik tasarım uygulamaları yapar.
İçerik çerçevesi
- Uygulamaların gözden geçirilmesi ve pekiştirilmesi.
Matematik ve Strateji Oyunları
16–19. hafta22 Aralık 2025 – 30 Ocak 20264 kazanım
Kazanımlar
- 2.3.1. Strateji oyunlarını matematiksel olarak modeller.
İçerik çerçevesi
- Mangala, dama, satranç gibi strateji oyunları üzerinde durulur.
Kazanımlar
- 2.3.2. Matematiksel modelleri strateji oyunlarında uygular.
İçerik çerçevesi
- a) Olasılık, faktöriyel, permütasyon ve kombinasyon hesaplamalarına yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.3.2. Matematiksel modelleri strateji oyunlarında uygular.
İçerik çerçevesi
- b) Bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.3.2. Matematiksel modelleri strateji oyunlarında uygular.
İçerik çerçevesi
- Farklı oyunlar üzerinde modelleme ve uygulama çalışmaları yapılır.
Matematik ve Rota Belirleme
22–25. hafta2 – 27 Şubat 20264 kazanım
Kazanımlar
- 2.4.1. Seyahat rotası belirler.
İçerik çerçevesi
- Rota açılarının hesaplanması üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- 2.4.1. Seyahat rotası belirler.
İçerik çerçevesi
- Farklı seyahat senaryoları için rota planlama uygulamaları yapılır.
Kazanımlar
- 2.4.2. Pusula açılarını hesaplar.
İçerik çerçevesi
- Açıların trigonometrik oranlarından yararlanılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.4.2. Pusula açılarını hesaplar.
İçerik çerçevesi
- Harita üzerinde pusula açıları kullanarak yön bulma ve mesafe hesaplama uygulamaları yapılır.
Matematik ve Risk Yönetimi
26–32. hafta2 Mart – 17 Nisan 20266 kazanım
Kazanımlar
- 2.5.1. Tür ve kapsamlarına göre sigorta poliçelerini ayırt eder.
İçerik çerçevesi
- Sağlık, deprem, trafik, seyahat gibi farklı sigorta türleri ve kapsamları üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- 2.5.1. Tür ve kapsamlarına göre sigorta poliçelerini ayırt eder.
İçerik çerçevesi
- Farklı sigorta türlerinin karşılaştırılması ve avantaj/dezavantajlarının tartışılması.
Kazanımlar
- 2.5.2. Örnek bir poliçe için prim hesabı yapar.
İçerik çerçevesi
- Yüzde, oran ve orantı hesaplamalarına yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.5.2. Örnek bir poliçe için prim hesabı yapar.
İçerik çerçevesi
- Farklı senaryolara göre örnek prim hesaplama uygulamaları yapılır.
Kazanımlar
- 2.5.3. Aynı tür sigorta poliçelerini kapsamına göre karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Poliçelerde teminat kapsamı, prim tutarları, ödeme seçenekleri, ek hizmetler gibi faktörlerin karşılaştırılması sağlanır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.5.3. Aynı tür sigorta poliçelerini kapsamına göre karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- Örnek olay incelemesi üzerinden en uygun poliçeyi seçme çalışmaları yapılır.
Matematik ve İş Hayatı
33–40. hafta20 Nisan – 12 Haziran 20268 kazanım
Kazanımlar
- 2.6.1. Belirlediği bir iş alanı için gereken harcamaların araştırmasını yapar.
İçerik çerçevesi
- a) İşçilik giderleri, vergi ödemeleri, finansal kredilerin faizleri, faturalar (iletişim, ısınma, elektrik, su vb.) ve diğer giderler ile ilgili araştırma çalışmalarına yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.6.1. Belirlediği bir iş alanı için gereken harcamaların araştırmasını yapar.
İçerik çerçevesi
- b) Bir mekânın dekore edilmesi, bir nesnenin onarılması, bir eşyanın üretilmesi veya bir hizmetin sunulması gibi örneklerden yararlanılır.
Kazanımlar
- 2.6.2. Belirlediği bir iş alanı için gelir ve gidere ilişkin verileri tablo veya grafik kullanarak karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- a) Çizgi grafiği, sütun grafiği, daire grafiği ve histograma yer verilir.
Kazanımlar (aynı)
- 2.6.2. Belirlediği bir iş alanı için gelir ve gidere ilişkin verileri tablo veya grafik kullanarak karşılaştırır.
İçerik çerçevesi
- b) Serpme ve kutu grafiklerine yer verilmez.
Kazanımlar
- 2.6.3. İş bütçesi örneği hazırlar.
İçerik çerçevesi
- a) İş bütçesi örneği hazırlanırken gelir ve gider dengesi göz önünde bulundurulur.
- b) Örnek iş bütçelerinden yararlanılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.6.3. İş bütçesi örneği hazırlar.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin kendi belirledikleri bir iş alanı için bütçe hazırlama uygulaması.
Kazanımlar
- 2.6.4. Hazırladığı iş bütçesi örneğini yazılı/sözlü şekilde sunar.
İçerik çerçevesi
- a) Sunumda gelir ve gider dağılımlarının yüzdelerine yer verilir.
- b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
Kazanımlar (aynı)
- 2.6.4. Hazırladığı iş bütçesi örneğini yazılı/sözlü şekilde sunar.
İçerik çerçevesi
- Öğrencilerin hazırladıkları iş bütçelerini sunmaları ve değerlendirme.
Dönem Sonu Değerlendirme
41–42. hafta15 – 26 Haziran 2026
İçerik çerçevesi
- Yıl boyunca işlenen konuların genel tekrarı.
- Tamamlanan projelerin sunumu ve değerlendirilmesi.
İçerik çerçevesi
- Yıl sonu değerlendirme etkinlikleri ve portfolyo teslimi.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
11. Sınıf Matematik Uygulamaları — II dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 38 hafta ders, 4 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 76 ders saati eder.
11. Sınıf Matematik Uygulamaları — II ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) Matematik ve Sürdürülebilirlik teması altında Karbon Ayak İzi Azaltma Stratejileri konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 36 kazanım ve 42 süreç bileşeni yer alır; bunlar 7 ünite/tema ve 20 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 4 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Matematik Uygulamaları — II dersinin diğer sınıflardaki planı
11. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Astronomi ve Uzay BilimleriBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Mobil Uygulama Geliştirme ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C#) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C++) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Dart) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Java) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Javascript) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (PHP) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Python) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlamaya Giriş ve Algoritma ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Robotik Kodlama ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Yapay Zekâ Uygulamaları ModülüTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.