Kazanımlar
- KKAD1.1.1.1. Kur'an-ı Kerim'i ve isimlerini kavrar.
İçerik çerçevesi
- a) Kur'an-ı Kerim'in isimleri tanıtılır.
- b) Kur'an-ı Kerim'in Furkan, Zikir, Rahmet, Nur, Hüda, Hikmet isimlerinin geçtiği ayetlerden örnekler verilir.
- Toplam hafta
- 42
- Ders haftası
- 37
- Tatil haftası
- 5
- Ünite / tema
- 4
- Konu
- 34
- Kazanım
- 37
2025-2026 yılı tamamlandı
Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.
Planı indirin
42 haftanın tamamı, 37 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.
Ünite ve tema dağılımı
Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.
| Ünite / tema | Hafta aralığı | Süre | Kazanım |
|---|---|---|---|
| 1. Ünite: Kur'an-ı Kerim'i Tanımaya GirişKur'an-ı Kerim ve İsimleri · Kur'an-ı Kerim'in İndirildiği Ortam · Kur'an-ı Kerim'i Anlama Yöntemleri · Sünnetin Kur'an-ı Kerim'i Açıklaması · Meal ve Tefsirler ile Kur'an-ı Kerim'i Anlama · Ayetlerden Mesajlar: Lokman Suresi, 12-19. Ayetler · Ayetlerden Mesajlar: Lokman Suresi, 12-19. Ayetler ve Ünite Değerlendirmesi | 1–11 | 10 hafta | 10 |
| 2. Ünite: Temel Konularıyla Kur'an-ı KerimHer Şeyin Başı: Allah (cc) İnancı · İnsanın Yaratılışı · Ebedî Âlem: Ahiret (Yeniden Diriliş) · Ebedî Âlem: Ahiret (İnsanın Kendisiyle Yüzleşmesi) · Vazgeçilmez Değer: Güzel Ahlak · Kur'an-ı Kerim'de Toplumsal İlkeler · İlahi Tecelliler: Kâinat ve Tabiat · Ayetlerden Mesajlar: Hz. Yusuf Kıssası · Ayetlerden Mesajlar: Hz. Yusuf Kıssası ve Ünite Değerlendirmesi | 12–22 | 9 hafta | 9 |
| 3. Ünite: Kur'an-ı Kerim'e Göre Erdemli İnsanİman ve Salih Amelin Önemi · Düşünmek ve Akletmek · Kâinattaki İşaretleri Okumak · Doğru Bilginin Peşine Düşmek · Çalışmak ve Üretmek · Şükretmek · Takva Bilinciyle Hareket Etmek · Ayetlerden Mesajlar: Sad Suresi, 71-85. Ayetler · Ayetlerden Mesajlar: Sad Suresi, 71-85. Ayetler ve Ünite Değerlendirmesi | 23–32 | 9 hafta | 9 |
| 4. Ünite: Kur'an-ı Kerim'de İnsanın Bireysel ve Toplumsal SorumluluklarıYardımlaşma ve Paylaşma · Emir Bilmaruf Nehiy Anilmünker · Emin Olma · Şehitlik · İstişare ile İş Yapma · Kul Hakkı Yememe · Kur'an-ı Kerim'de İktisadi İlkeler · Ayetlerden Mesajlar: Kasas Suresi, 76-84. Ayetler · Ayetlerden Mesajlar: Kasas Suresi, 76-84. Ayetler ve Genel Tekrar | 33–42 | 9 hafta | 9 |
Hafta hafta plan
42 hafta, tatiller dahil.
1. Ünite: Kur'an-ı Kerim'i Tanımaya Giriş
1–11. hafta8 Eylül – 21 Kasım 202510 kazanım
Kazanımlar (aynı)
- KKAD1.1.1.1. Kur'an-ı Kerim'i ve isimlerini kavrar.
İçerik çerçevesi
- c) Kur'an-ı Kerim ile ilgili ayet, sure ve cüz kavramları açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.2. Kur'an-ı Kerim'in indirildiği ortamın özelliklerini yorumlar.
İçerik çerçevesi
- Kur'an-ı Kerim'in indirildiği dönemin coğrafi, sosyal, dinî ve kültürel özelliklerine değinilerek ilahi kelamın indirildiği ortam ve koşullar tanıtılır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.3. Kur'an-ı Kerim'i anlamada kullanılabilecek farklı yaklaşımları çözümler.
İçerik çerçevesi
- a) Kur'an-ı Kerim'in anlaşılması için gerekli olan ilke, yaklaşım ve yöntemlere değinilir.
- b) Kur'an-ı Kerim'in kendi içindeki anlam bütünlüğünün Kur'an'ın anlaşılmasındaki önemi açıklanır. Kur'an'ın Kur'an'la açıklanması üzerinde durulur.
Kazanımlar (aynı)
- KKAD1.1.1.3. Kur'an-ı Kerim'i anlamada kullanılabilecek farklı yaklaşımları çözümler.
İçerik çerçevesi
- b) Kur'an'da ayet, sure ve genel bütünlük olmak üzere üç boyutun bulunduğuna değinilerek Kur'an'ın iç bütünlüğünü dikkate almanın önemine ve ayetlerin tedricîliği vurgulanır.
- c) Arapçayı ve temel İslami ilimleri bilme ve öğrenmenin önemine değinilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.4. Sünnetin Kur'an-ı Kerim'i açıklamadaki rolünü açıklar.
İçerik çerçevesi
- Kur'an-ı Kerim'in anlaşılmasında Kur'an-sünnet ilişkisinin önemine vurgu yapılır. Sünneti dikkate almanın ve sahih hadis kitaplarından yararlanmanın önemi üzerinde durulur.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.5. Meal ve tefsirlerin ortaya çıkma sebeplerini kavrar.
İçerik çerçevesi
- a) Meal ve tefsirlerin Kur'an-ı Kerim'in anlaşılmasındaki rolü ve önemi açıklanır.
- b) 'Tercüme, meal ve tefsir' kavramlarının anlamlarına, tercüme ve meal arasındaki farka değinilir. Kur'an-ı Kerim'in anlaşılmasında meal ve tefsirlerin yeri açıklanır.
Kazanımlar (aynı)
- KKAD1.1.1.5. Meal ve tefsirlerin ortaya çıkma sebeplerini kavrar.
İçerik çerçevesi
- c) Tefsir çeşitlerinden söz edilerek özellikle tefsirlere müracaat etmenin kritik önemine değinilir.
- d) Kur'an-ı Kerim'in anlaşılmasında meal ve tefsirlerden yararlanma ilkeleri açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.6. Hz. Lokman'ın oğluna verdiği öğütlerden hareketle çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Lokman suresinin 12-19. ayetlerinde geçen Hz. Lokman'ın oğluna verdiği öğütler meal ve tefsirlerden faydalanılarak açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.1.6. Hz. Lokman'ın oğluna verdiği öğütlerden hareketle çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Lokman suresinin 12-19. ayetlerinde geçen Hz. Lokman'ın oğluna verdiği öğütler meal ve tefsirlerden faydalanılarak açıklanır ve ünite tekrarı yapılır.
2. Ünite: Temel Konularıyla Kur'an-ı Kerim
12–22. hafta24 Kasım 2025 – 6 Şubat 20269 kazanım
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.1. Allah (cc) inancı ile ilgili ayetleri kavrar.
İçerik çerçevesi
- Bakara suresinin 255. ayeti, Neml suresinin 59-66. ayetleri ve Enbiya suresinin 22. ayetinden yararlanılarak Allah'a (cc) imanın Kur'an-ı Kerim'deki merkezî konumuna, O'nun birliğine inanmanın hayatın bütün alanlarını nasıl etkilediğine değinilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.2. Ayetler bağlamında insanın değeri ve konumunu fark eder.
İçerik çerçevesi
- Zariyat suresinin 56. ayeti, İsra suresinin 70. ayeti, Bakara suresinin 30. ayeti ve Ahzab suresinin 72. ayeti bağlamında insanın değeri ve sorumlulukları üzerinde durulur. İnsanın sorumluluğuna vurgu yapan halifelik ve emanet kavramlarına değinilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.3. Ayetlerden hareketle yeniden dirilişi açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bakara suresinin 258-260. ayetleri, Kehf suresinin 9-26. ayetleri ve Yasin suresinin 78-81. ayetleri bağlamında öldükten sonra yeniden diriliş konusu ele alınır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.4. Ayetlerden hareketle ahirette insanın kendisiyle yüzleşmesine örnekler verir.
İçerik çerçevesi
- Ahiret gününde insanın kendisiyle yüzleşmesi; İsra suresinin 13-15. ayetleri, Kehf suresinin 48-49. ayetleri, Müminun suresinin 97–118. ayetleri, Araf suresinin 42-52. ayetleri ve İbrahim suresinin 22. ayeti bağlamında açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.5. Ayetlerden hareketle güzel ahlakı açıklar.
İçerik çerçevesi
- İnsanın vazgeçilmez değeri olan ahlak; Nahl suresinin 90. ayeti, Bakara suresinin 177, 261–263. ayetleri, Fecr suresinin 15-30. ayetleri ve Şems suresinin 9-10. ayetleri bağlamında açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.6. Ayetlerden hareketle Kur'an-ı Kerim'in toplum hayatıyla ilgili ilkelerini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Enam suresinin 151-152. ayetleri, İsra suresinin 23-24. ayetleri, Rum suresinin 21. ayeti, Nisa suresinin 36. ayeti ve Necm suresinin 38. ayeti bağlamında Kur'an-ı Kerim'in; aile hayatı, akrabalık ilişkileri, medeni yasalar, hukuk, iktisat vb. konularla ilgili insana yaraşır bir toplumsal düzen kurmaya çalıştığı vurgulanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.7. Ayetlerden örneklerle tabiattaki düzeni açıklar.
İçerik çerçevesi
- Yasin suresinin 33-40. ayetleri, Enbiya suresinin 33. ayeti, Neml suresinin 86, 88. ayetleri, Gaşiye suresinin 17-20. ayetleri ve Mülk suresinin 3. ayeti bağlamında kâinat ve tabiattaki kusursuz ahenk ile düzen örneklerle açıklanır. İlgili ayetler bilimsel gelişmelerle örneklendirilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.8. Yusuf suresinden yararlanarak Hz. Yusuf'un kıssasından çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Yusuf suresinden yararlanarak Hz. Yusuf'un hayatı anlatılır. Bu kıssadan çıkarılan mesajlar açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.2.8. Yusuf suresinden yararlanarak Hz. Yusuf'un kıssasından çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Yusuf suresinden yararlanarak Hz. Yusuf'un hayatı anlatılır. Bu kıssadan çıkarılan mesajlar açıklanır ve ünite tekrarı yapılır.
3. Ünite: Kur'an-ı Kerim'e Göre Erdemli İnsan
23–32. hafta9 Şubat – 17 Nisan 20269 kazanım
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.1. İman ve salih amelin önemini kavrar.
İçerik çerçevesi
- Beyyine suresinin 7-8. ayetleri, Asr suresinin 1-3. ayetleri, Ankebut suresinin 9. ayeti ve konu ile ilgili diğer ayetlerden hareketle iman ve salih amelin ideal insan olma vasfını kazandırmasına vurgu yapılır. İman ve salih amel arasındaki ilişkiye değinilerek bunların insanın yücelmesindeki öneminden söz edilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.2. Kur'an-ı Kerim'e göre düşünme ve akletmenin önemini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Zümer suresinin 18. ayeti, Nahl suresinin 12. ayeti, Sad suresinin 29. ayeti ve konu ile ilgili diğer ayetlerden hareketle Kur'an-ı Kerim'in düşünmeye ve akletmeye verdiği önem açıklanır. Tefekkür ile ilgili ayetlerden örnekler verilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.3. Kâinattaki işaretleri Allah'ın (cc) varlığı ve birliği bağlamında irdeler.
İçerik çerçevesi
- Kâinattaki işleyiş ve düzeni fark etmenin önemi açıklanır. Bu sarsılmaz düzenin üzerinde tefekkür etmenin imanı güçlendirdiği Bakara suresinin 164. ayeti, Al-i İmran suresinin 191. ayeti, Rum suresinin 21, 24. ayetleri, Casiye suresinin 4. ayeti ve Zariyat suresinin 20-21, 47-49. ayetlerinden hareketle açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.4. Doğru bilgiye ulaşmanın önemi ile ilgili ayetleri kavrar.
İçerik çerçevesi
- İnsanın doğru bilgiye ulaşmasının önemi İsra suresinin 36. ayeti, Al-i İmran suresinin 66. ayeti Hucurat suresinin 6. ayeti ve Yunus suresinin 36. ayeti vb. konu ile ilgili ayetlerden hareketle açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.5. Kur'an-ı Kerim'in çalışmaya ve üretmeye verdiği önemi örneklerle açıklar.
İçerik çerçevesi
- İnsanın kazancının üretmeye ve çalışmaya bağlı olduğu anlatılır. Necm suresinin 39-41. ayetleri, Leyl suresinin 4. ayeti, İnşirah suresinin 7-8. ayetleri Nisa suresinin 32. ayeti vb. konu ile ilgili ayetler açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.6. Ayetlerden hareketle hamt ve şükrün anlamını kavrar.
İçerik çerçevesi
- İbrahim suresinin 7. ayeti, Nahl suresinin 114. ayeti, Müminun suresinin 78. ayeti, Zümer suresinin 66. ayeti, Casiye suresinin 12. ayeti vb. konu ile ilgili diğer ayetler bağlamında hamt ve şükür kavramlarının anlamlarını, insanların hamdetme ve şükretme sebepleri açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.7. İnsanın Allah (cc) ile olan ilişkisini takva bağlamında yorumlar.
İçerik çerçevesi
- a) Al-i İmran suresinin 102. ayeti, İbrahim suresinin 7. ayeti, Enfal suresinin 29. ayeti, Şuara suresinin 184. ayeti, Hucurat suresinin 13. ayeti bağlamında takvanın; Allah'a (cc), bilgi ve bilince dayalı bir bağlılık olduğuna değinilir.
- b) İnsanın Allah (cc) ile olan ilişkisinin sağlam bir zemine oturması için takvanın önemi ve gerekliliği anlatılır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.8. Ayetlerden hareketle Hz. Âdem'in yaratılışı ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Sad suresinin 71-85. ayetlerinde anlatılan Hz. Âdem'in yaratılışı tefsir ve meallerden faydalanılarak anlatılır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.3.8. Ayetlerden hareketle Hz. Âdem'in yaratılışı ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Bu kıssadan çıkarılan mesajlar açıklanır ve ünite tekrarı yapılır.
4. Ünite: Kur'an-ı Kerim'de İnsanın Bireysel ve Toplumsal Sorumlulukları
33–42. hafta20 Nisan – 26 Haziran 20269 kazanım
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.1. Ayetler bağlamında yardımlaşma ve paylaşmanın önemini kavrar.
İçerik çerçevesi
- Yardımlaşma ve paylaşmanın önemi Bakara suresinin 3, 262 ve 274. ayetleri ve Al-i İmran suresinin 92 ve 134. ayetleri bağlamında açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.2. Ayetler bağlamında örnek bir toplum oluşturmada iyiliği emredip kötülükten sakındırmanın önemini kavrar.
İçerik çerçevesi
- Al-i İmran suresinin 104 ve 110. ayetleri ile Nisa suresinin 114. ayeti bağlamında emir bilmaruf nehiy anilmünker kavramı işlenir. İyiliğin yaygınlaştırılması ve kötülüğün önlenmesi çabasının örnek bir toplumun oluşmasındaki önemi vurgulanarak açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.3. Ayetler bağlamında emanete riayet etmenin önemini açıklar.
İçerik çerçevesi
- Müminun suresinin 8. ayeti ve Al-i İmran suresinin 75. ayeti ve Mearic suresinin 32. ayeti bağlamında Kur'an'da emanet kavramı açıklanır. Emanete riayetin toplumsal güveni sağlamadaki yeri vurgulanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.4. Ayetler bağlamında cihat ve şehitlik kavramlarını açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bakara suresinin 190, 216, 218. ayetleri, Nisa suresinin 95-96,135. ayetleri, Bakara suresinin 153-154. ayetleri, Al-i İmran suresinin 169–175. ayetleri, Tevbe suresinin 111. ayeti ve Saf suresinin 10-14. ayetleri bağlamında cihat, şehitlik kavramları ve şehitlerin Allah (cc) katındaki yeri açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.5. İstişare ayetleri çerçevesinde iş birliğine dayalı çözüm üretmenin toplumsal yararını fark eder.
İçerik çerçevesi
- a) Al-i İmran suresinin 159. ayeti ve Şûra suresinin 38. ayeti bağlamında kişilerin sorumluluk alanlarına giren işler hakkında ilgililere danışmasının önemi vurgulanır.
- b) İstişarenin Kur'an-ı Kerim'de tavsiye edilen toplumsal bir tutum olduğu örneklerle açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.6. Kul hakkı ile ilgili ayetleri insanlar arasındaki ilişki bağlamında yorumlar.
İçerik çerçevesi
- İnsanların sahip olduğu maddi ve manevi şeyleri çeşitli yollarla gasbetmenin kul hakkı olduğu Bakara suresinin 188. ayeti ile Nisa suresinin 2 ve 29. ayetleri bağlamında açıklanır. Kul hakkına giren davranışların yasaklandığı ve bunların hak ve özgürlük alanlarını aşmaması gerektiği örneklendirilir.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.7. Temiz ve helal kazanç için gerekli ilkeleri açıklar.
İçerik çerçevesi
- Bakara suresinin 168 ve 172. ayetleri, Maide suresinin 88. ayeti, Mutaffifin suresinin 1-3. ayetleri ve Araf suresinin 85. ayeti bağlamında temiz ve helal kazanç için gerekli ilkeler açıklanır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.8. Karun kıssası ile çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Kasas suresinin 76-84. ayetlerinde geçen Karun kıssası açıklanır. Bu kıssadan çıkarılan mesajlar anlatılır.
Kazanımlar
- KKAD1.1.4.8. Karun kıssası ile çıkarımlarda bulunur.
İçerik çerçevesi
- Kasas suresinin 76-84. ayetlerinde geçen Karun kıssası açıklanır. Bu kıssadan çıkarılan mesajlar anlatılır ve yıl sonu genel tekrarı yapılır.
Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.
Sık sorulanlar
11. Sınıf Kur'an-ı Kerim'in Anlam Dünyası — I dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?
Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.
11. Sınıf Kur'an-ı Kerim'in Anlam Dünyası — I ilk hafta hangi konuyla başlıyor?
İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) 1. Ünite: Kur'an-ı Kerim'i Tanımaya Giriş teması altında Kur'an-ı Kerim ve İsimleri konusuyla başlar.
Bu derste kaç kazanım var?
Plan boyunca 37 kazanım ve 44 süreç bileşeni yer alır; bunlar 4 ünite/tema ve 34 konu başlığına dağılmıştır.
Plandaki tatil haftaları hangileri?
Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.
Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?
Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.
Kur'an-ı Kerim'in Anlam Dünyası — I dersinin diğer sınıflardaki planı
11. Sınıf düzeyindeki diğer dersler
Astronomi ve Uzay BilimleriBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Mobil Uygulama Geliştirme ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C#) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C++) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Dart) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Java) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Javascript) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (PHP) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Python) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlamaya Giriş ve Algoritma ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Robotik Kodlama ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Yapay Zekâ Uygulamaları ModülüTümü →
Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.
Aynı planı telefonda taşımak
Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:
- Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
- Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
- Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
- Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
- Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.
Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.