10. Sınıf Hüsnühat — III Yıllık Planı (2025-2026)

İmam Hatip LisesiHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

10. Sınıf Hüsnühat — III dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
38
Tatil haftası
4
Ünite / tema
6
Konu
19
Kazanım
34

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 34 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
HÜSNÜHATLA İLGİLİ KAVRAMLARKalemle İlgili Kavramlar · Harf Bünyeleriyle İlgili Kavramlar · Harfler Haricindeki Unsurlar · Sülüs Meşk Öğretimi1–66 hafta6
HÜSNÜHATTIN UYGULAMA ALANLARIKitaplarda Hüsnühat · Mimaride Hüsnühat · Levhalarda Hüsnühat · Diğer Alanlarda Hüsnühat · Sülüs Meşk Öğretimi7–1811 hafta11
HÜSNÜHATTIN DİĞER DİSİPLİNLERLE İLİŞKİSİHüsnühattın Diğer İlimlerle İlişkisi · Hüsnühattın Diğer Sanatlarla İlişkisi · Sülüs Meşk Öğretimi19–3211 hafta11
HÜSNÜHAT LEVHASI HAZIRLAMASülüs Metninin Belirlenmesi · Sülüs Metninin Hüsnühatla Yazılması · Sülüs Eserinin Bezenmesi ve Çerçeveletilmesi33–386 hafta6
Okul Temelli PlanlamaOkul Temelli Planlama: Proje Çalışmaları · Okul Temelli Planlama: Yerel Sanatçılar ve Atölye Ziyaretleri39–402 hafta0
Yıl Sonu DeğerlendirmeGenel Tekrar ve Portfolyo Sunumları · Proje ve Sergi Hazırlıkları41–422 hafta0

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

HÜSNÜHATLA İLGİLİ KAVRAMLAR

1–6. hafta8 Eylül – 17 Ekim 20256 kazanım

1Kalemle İlgili Kavramlar8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • HH.III.1.1. Kalem ve harf bünyeleriyle ilgili kavramlar, harfler haricindeki unsurlar hakkında bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kalem ve harf bünyeleriyle ilgili kavramlar, harfler haricindeki unsurlar hakkında kullanacağı kaynakları belirler.
2Harf Bünyeleriyle İlgili Kavramlar15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • HH.III.1.1. Kalem ve harf bünyeleriyle ilgili kavramlar, harfler haricindeki unsurlar hakkında bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Belirlediği kaynaklardan bilgileri bulur.
3Harfler Haricindeki Unsurlar22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • HH.III.1.1. Kalem ve harf bünyeleriyle ilgili kavramlar, harfler haricindeki unsurlar hakkında bilgi toplayabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Kaynaklardan ulaştığı bilgileri doğrular.
  • ç) Konu hakkında ulaştığı bilgileri kaydeder.
4Sülüs Meşk Öğretimi29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • HH.III.1.2. Sülüs sad ve tı harflerinin birleşimleriyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuya uygun görsel anlatım araçlarını inceler.
5Sülüs Meşk Öğretimidevam6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.1.2. Sülüs sad ve tı harflerinin birleşimleriyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
6Sülüs Meşk Öğretimidevam13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.1.2. Sülüs sad ve tı harflerinin birleşimleriyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.

HÜSNÜHATTIN UYGULAMA ALANLARI

7–18. hafta20 Ekim 2025 – 9 Ocak 202611 kazanım

7Kitaplarda Hüsnühat20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın gözlemine ilişkin amaç belirler.
8Kitaplarda Hüsnühatdevam27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın gözlemine ilişkin amaç belirler.
9Mimaride Hüsnühat3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • b) Uygun veri toplama aracı ile veri toplar.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Mimaride Hüsnühatdevam17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • b) Uygun veri toplama aracı ile veri toplar.
12Levhalarda Hüsnühat24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • c) Toplanan verileri sınıflandırır ve kaydeder.
13Diğer Alanlarda Hüsnühat1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • HH.III.2.1. Kitap, mimari, levha ve diğer alanlarda hüsnühattın kullanımını gözlemleyebilme

İçerik çerçevesi

  • c) Toplanan verileri sınıflandırır ve kaydeder.
14Sülüs Meşk Öğretimi8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • HH.III.2.2. Sülüs ayn, fe ve kef harflerinin birleşimlerini meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuya uygun görsel anlatım araçlarını inceler.
15Sülüs Meşk Öğretimidevam15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.2. Sülüs ayn, fe ve kef harflerinin birleşimlerini meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
16Sülüs Meşk Öğretimidevam22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.2. Sülüs ayn, fe ve kef harflerinin birleşimlerini meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
17Sülüs Meşk Öğretimidevam29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.2. Sülüs ayn, fe ve kef harflerinin birleşimlerini meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
18Sülüs Meşk Öğretimidevam5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.2.2. Sülüs ayn, fe ve kef harflerinin birleşimlerini meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.

HÜSNÜHATTIN DİĞER DİSİPLİNLERLE İLİŞKİSİ

19–32. hafta12 Ocak – 17 Nisan 202611 kazanım

19Hüsnühattın Diğer İlimlerle İlişkisi12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • HH.III.3.1. Hat sanatının diğer ilim ve sanat dallarıyla olan ilişkisini yapılandırabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuyu inceleyerek mantıksal ilişkiler ortaya koyar.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026
22Hüsnühattın Diğer İlimlerle İlişkisidevam2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.1. Hat sanatının diğer ilim ve sanat dallarıyla olan ilişkisini yapılandırabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuyu inceleyerek mantıksal ilişkiler ortaya koyar.
23Hüsnühattın Diğer Sanatlarla İlişkisi9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • HH.III.3.1. Hat sanatının diğer ilim ve sanat dallarıyla olan ilişkisini yapılandırabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Tespit ettiği ilişkilerle ilgili ön bilgilerden yararlanarak uyumlu bir bütün oluşturur.
24Hüsnühattın Diğer Sanatlarla İlişkisidevam16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.1. Hat sanatının diğer ilim ve sanat dallarıyla olan ilişkisini yapılandırabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Tespit ettiği ilişkilerle ilgili ön bilgilerden yararlanarak uyumlu bir bütün oluşturur.
25Hüsnühattın Diğer Sanatlarla İlişkisidevam23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.1. Hat sanatının diğer ilim ve sanat dallarıyla olan ilişkisini yapılandırabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Tespit ettiği ilişkilerle ilgili ön bilgilerden yararlanarak uyumlu bir bütün oluşturur.
26Sülüs Meşk Öğretimi2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuya uygun görsel anlatım araçlarını inceler.
27Sülüs Meşk Öğretimidevam9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Sülüs Meşk Öğretimidevam23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
30Sülüs Meşk Öğretimidevam30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
31Sülüs Meşk Öğretimidevam6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.
32Sülüs Meşk Öğretimidevam13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.3.2. Sülüs mim ve he harflerinin birleşimleri ve temmet metniyle meşk murakkasındaki örneklere uygun şekilde sanat eseri oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.

HÜSNÜHAT LEVHASI HAZIRLAMA

33–38. hafta20 Nisan – 29 Mayıs 20266 kazanım

33Sülüs Metninin Belirlenmesi20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • HH.III.4.1. Yazılacak sülüs metnine karar verebilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yazılacak sülüs metnine ilişkin amacı belirler.
  • b) Karara ilişkin bilgi toplar.
  • c) Karara ilişkin olası alternatifler oluşturur.
34Sülüs Metninin Belirlenmesidevam27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.4.1. Yazılacak sülüs metnine karar verebilme

İçerik çerçevesi

  • ç) Seçenekler üzerine mantıksal denetleme yapar.
  • d) Mantıksal denetlemeye dayalı seçim yapar.
  • e) Kararının sonuçları üzerinde yansıtma yapar.
35Sülüs Metninin Hüsnühatla Yazılması4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • HH.III.4.2. Sülüs metnini hüsnühat ile yazarak sanatsal eser oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Yazılacak metne uygun yöntem ve teknikleri belirler.
  • b) Yazılacak metnin yöntem ve tekniğine uygun araç gereci belirler.
36Sülüs Metninin Hüsnühatla Yazılmasıdevam11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.4.2. Sülüs metnini hüsnühat ile yazarak sanatsal eser oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • c) Üretim aşamalarını sıralar.
  • ç) Metni sanatsal esere dönüştürür.
  • d) Eserin estetik ve işlevsel yeterliliğini değerlendirir.
37Sülüs Eserinin Bezenmesi ve Çerçeveletilmesi18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • HH.III.4.3. Sülüs eserinin bezenmesi ve çerçeveletilmesiyle sanatsal ürün oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • a) Konuya uygun görsel anlatım araçlarını inceler.
38Sülüs Eserinin Bezenmesi ve Çerçeveletilmesidevam25 – 29 Mayıs 2026

Kazanımlar (aynı)

  • HH.III.4.3. Sülüs eserinin bezenmesi ve çerçeveletilmesiyle sanatsal ürün oluşturabilme

İçerik çerçevesi

  • b) Konuyu sanatsal ürüne dönüştürür.

Okul Temelli Planlama

39–40. hafta1 – 12 Haziran 2026

39Okul Temelli Planlama: Proje Çalışmaları1 – 5 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre belirlenen konularda proje çalışmaları yapılır.
40Okul Temelli Planlama: Yerel Sanatçılar ve Atölye Ziyaretleri8 – 12 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • Yerel hat sanatçıları ile söyleşiler veya atölye ziyaretleri planlanır.

Yıl Sonu Değerlendirme

41–42. hafta15 – 26 Haziran 2026

41Genel Tekrar ve Portfolyo Sunumları15 – 19 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • Yıl boyunca öğrenilen konuların genel tekrarı yapılır.
  • Öğrenciler yıl içinde hazırladıkları eserlerden oluşan portfolyolarını sunar.
42Proje ve Sergi Hazırlıkları22 – 26 Haziran 2026

İçerik çerçevesi

  • Yıl sonu sergisi için eserlerin seçimi ve sergi hazırlıkları yapılır.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

10. Sınıf Hüsnühat — III dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 38 hafta ders, 4 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 76 ders saati eder.

10. Sınıf Hüsnühat — III ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) HÜSNÜHATLA İLGİLİ KAVRAMLAR teması altında Kalemle İlgili Kavramlar konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 34 kazanım ve 47 süreç bileşeni yer alır; bunlar 6 ünite/tema ve 19 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 4 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

Hüsnühat — III dersinin diğer sınıflardaki planı

10. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.