DersTakip logo
DersTakip icon

12. Sınıf Rusça — B2 Yıllık Planı (2025-2026)

Seçmeli DerslerHaftada 2 ders saati8 Eylül 2025 – 26 Haziran 2026

12. Sınıf Rusça — B2 dersinin 42 haftalık ünitelendirilmiş yıllık planı. Aşağıda her hafta için tema, konu, kazanımlar ve süreç bileşenleri tam olarak yer alır.

Toplam hafta
42
Ders haftası
37
Tatil haftası
5
Ünite / tema
11
Konu
37
Kazanım
65

2025-2026 yılı tamamlandı

Bu planın son haftası 22 – 26 Haziran 2026 tarihlerindeydi. Plan aşağıda tam olarak duruyor; bir sonraki eğitim öğretim yılının planları yayımlandığında bu sayfa güncellenecek.

Planı indirin

42 haftanın tamamı, 65 kazanımla birlikte — yazdırmaya hazır PDF. Düzenlenebilir Word (.docx) hâlini DersTakip uygulamasından alabilirsiniz.

PDF indirWord için uygulama

Ünite ve tema dağılımı

Yılın hangi bölümünde hangi ünitenin olduğunu görmek için özet tablo.

Ünite / temaHafta aralığıSüreKazanım
СТРАНЫ И КУЛЬТУРЫ (Ülkeler ve Kültürler)Gelenekler ve Görenekler · Kültürel Etkinlikler ve Festivaller · Milliyetler ve Diller · Kültürel Farklılıklara Saygı1–44 hafta7
ЕДЫ И ФЕСТИВАЛИ (Yemekler ve Festivaller)Dünya Mutfakları · Ünlü Yemekler ve Tarifler · Yemek Festivalleri · Yemek Tarifi Yazma5–84 hafta7
ЦИФРОВАЯ МОЛОДЁЖЬ (Dijital Gençlik)Dijital Okuryazarlık ve Teknoloji · Modern Teknolojinin Artıları ve Eksileri · Dijital Dönüşüm ve Gelecek · Dijital Beceriler ve Kariyer9–134 hafta7
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО (Geleceğin Meslekleri)Meslek Seçimi ve Beceriler · Popüler ve Kaybolan Meslekler · Mesleki Yetkinlik ve Yabancı Dil · Geleceğin Meslekleri Üzerine Yazma14–174 hafta7
УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ И ИХ ИСТОРИИ (Başarılı İnsanlar ve Hikayeleri)Başarılı İnsanların Nitelikleri · Tarihten Başarı Hikayeleri · Başarı Üzerine Düşünceler ve Yazma18–223 hafta4
ЭМОЦИИ И ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Duygular ve İnsan Psikolojisi)Psikolojik Terimler ve Duyguları Tanıma · Duyguları İfade Etme · Duygular Üzerine Okuma ve Yazma · Psikolojik Sağlık23–264 hafta8
НАУКА И ОБЩЕСТВО (Bilim ve Toplum)Bilim Dalları ve Terminolojisi · Buluşlar ve Önemli Bilim İnsanları · Bilimsel Konularda Tartışma · Bilimsel Bir Konu Üzerine Yazma27–314 hafta7
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ (Sosyal Sorunlar)Ekolojik Sorunlar ve Küresel Isınma · Salgınlar ve Atıklar · Sosyal Sorunlar Üzerine Tartışma · Farkındalık Yaratma32–354 hafta7
ЭКОНОМИКА В МИРЕ (Dünya Ekonomisi)Ekonomik Terminoloji ve Döviz Kurları · Bankacılık Hizmetleri · Ekonomik Sorunlar ve Çözümler36–393 hafta6
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА (İnsan Hakları)Temel Hak ve Özgürlükler · İnsan Hakları Üzerine Sunum ve Yazma40–412 hafta4
Genel Tekrar ve Yıl Sonu DeğerlendirmesiYıl Boyunca Öğrenilen Konuların Tekrarı421 hafta1

Hafta hafta plan

42 hafta, tatiller dahil.

СТРАНЫ И КУЛЬТУРЫ (Ülkeler ve Kültürler)

1–4. hafta8 Eylül – 3 Ekim 20257 kazanım

1Gelenekler ve Görenekler8 – 12 Eylül 2025

Kazanımlar

  • B2.1.A1. Konuşma dilinde gelenek ve göreneklere ilişkin ifadeleri dinleyerek anlar.
  • B2.1.Г1. Gelenekler ve görenekler hakkındaki görüşlerini ifade eder.

İçerik çerçevesi

  • Традиция, обычай, народ, праздник, столица gibi temel kelimeler öğrenilir.
  • Праздновать, устраивать, организовывать fiillerinin kullanımı üzerinde durulur.
  • Farklı kültürlerin gelenekleri hakkında basit diyaloglar kurulur.
2Kültürel Etkinlikler ve Festivaller15 – 19 Eylül 2025

Kazanımlar

  • B2.1.A2. Kültürel festivaller hakkındaki konuşmaları dinleyerek anlar.
  • B2.1.Г2. Kültürel etkinlikler ve festivaller hakkında kısaca bilgi verir.

İçerik çerçevesi

  • Достопримечательности, история, культура, архитектура kelimeleri ile kelime dağarcığı genişletilir.
  • Kültürel etkinliklerle ilgili afiş, broşür ve reklam materyalleri incelenir.
  • Bir festival veya etkinlik hakkında sunum hazırlama çalışmaları yapılır.
3Milliyetler ve Diller22 – 26 Eylül 2025

Kazanımlar

  • B2.1.Ч2. Milletler ve onların resmi dilleri hakkındaki bir makaleyi doğru telaffuzla okur.
  • B2.1.П1. Kendi ülkesinin gelenek ve görenekleri hakkında kısa bir metin yazar.

İçerik çerçevesi

  • Ülke ve milliyet isimleri arasındaki dilbilgisel ilişkiler incelenir.
  • Традиционная одежда японцев - кимоно gibi örnek cümlelerle kültürel kıyafetler hakkında konuşulur.
  • Öğrenciler kendi ülkelerinin kültürel özellikleri hakkında kısa paragraflar yazar.
4Kültürel Farklılıklara Saygı29 Eylül – 3 Ekim 2025

Kazanımlar

  • B2.1.П2. Farklı halklar hakkındaki görüşlerini yazar.

İçerik çerçevesi

  • Мы должны уважать традиции и обычаи других народов. (Diğer halkların gelenek ve göreneklerine saygı duymalıyız.) cümlesi üzerine tartışma yapılır.
  • Ünite tekrarı ve proje sunumları gerçekleştirilir.

ЕДЫ И ФЕСТИВАЛИ (Yemekler ve Festivaller)

5–8. hafta6 – 31 Ekim 20257 kazanım

5Dünya Mutfakları6 – 10 Ekim 2025

Kazanımlar

  • B2.2.A1. Dinlediği metinde yemekle ilgili ifadeleri ayırt eder.

İçerik çerçevesi

  • Местная еда, деревенская кухня, рецепты, фестиваль, веганское питание, специи gibi kelimeler öğrenilir.
  • Farklı ülkelerin mutfak kültürleri hakkında okuma metinleri incelenir.
6Ünlü Yemekler ve Tarifler13 – 17 Ekim 2025

Kazanımlar

  • B2.2.A2. Bir yemek hakkındaki açıklama, komut ve talimatları konuşma içinde dinleyerek anlar.
  • B2.2.Г2. Kendi sevdiği ulusal mutfak hakkında konuşur.

İçerik çerçevesi

  • Попробовать, приготовить, подавать, резать, измельчать, добавлять fiilleri ve yemek tariflerinde kullanımı çalışılır.
  • Öğrenciler basit bir yemek tarifi sunumu yapar.
7Yemek Festivalleri20 – 24 Ekim 2025

Kazanımlar

  • B2.2.Г1. Dünyadaki yemek festivalleri hakkında konuşur.
  • B2.2.Ч2. Dünyadaki yemek festivalleri hakkındaki makaleleri ve röportajları serbestçe okur.

İçerik çerçevesi

  • Dünyadan çeşitli yemek festivalleri hakkında metinler okunur ve tartışılır.
  • Bir yemek festivali hakkında diyalog oluşturma alıştırmaları yapılır.
8Yemek Tarifi Yazma27 – 31 Ekim 2025

Kazanımlar

  • B2.2.П1. Sevdiği bir yemeğin tarifini yazar.
  • B2.2.П2. Farklı ülkelerin ünlü yemekleri hakkında bir kompozisyon yazar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrenciler sevdikleri bir yemeğin tarifini adım adım yazarlar.
  • Ünite tekrarı yapılır ve yazılan kompozisyonlar paylaşılır.

ЦИФРОВАЯ МОЛОДЁЖЬ (Dijital Gençlik)

9–13. hafta3 Kasım – 5 Aralık 20257 kazanım

9Dijital Okuryazarlık ve Teknoloji3 – 7 Kasım 2025

Kazanımlar

  • B2.3.A1. Konuşma sırasında aktarılan teknolojik terimleri ayırt eder.

İçerik çerçevesi

  • Технология, интернет, электронная почта, ссылка, страница, кнопка, проект, алгоритм gibi terimler öğrenilir.
  • Отправить электронную почту, выразить, копировать, вставить, исследовать, поискать fiillerinin teknoloji bağlamında kullanımı çalışılır.
10Ara Tatil10 – 14 Kasım 2025
11Modern Teknolojinin Artıları ve Eksileri17 – 21 Kasım 2025

Kazanımlar

  • B2.3.A2. Dinlediği metinde ortaya çıkan dijital becerilerle ilgili ifadeleri fark eder.
  • B2.3.Г1. Teknolojinin olumlu ve olumsuz yönlerinden bahseder.

İçerik çerçevesi

  • Teknolojinin sosyal hayata etkileri üzerine tartışma metinleri okunur.
  • Teknolojik bağımlılık ve faydaları üzerine bir münazara düzenlenir.
12Dijital Dönüşüm ve Gelecek24 – 28 Kasım 2025

Kazanımlar

  • B2.3.Ч1. Dijital dönüşüm hakkındaki bir makaleyi doğru ve akıcı bir şekilde okur.
  • B2.3.П1. Dijital dönüşüm ve gelecekle ilgili cümleler kurar.

İçerik çerçevesi

  • Цифровая трансформация необходима для удовлетворения социальных и отраслевых потребностей. (Dijital dönüşüm, sosyal ve sektörel ihtiyaçları karşılamak için gereklidir.) konusu üzerine metinler incelenir.
  • Gelecekte teknolojinin rolü hakkında bir kompozisyon yazılır.
13Dijital Beceriler ve Kariyer1 – 5 Aralık 2025

Kazanımlar

  • B2.3.Г2. Dijital becerileriyle ilgili şablonları ve ifadeleri doğru bir şekilde kullanır.
  • B2.3.П2. Teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri hakkında bir kompozisyon yazar.

İçerik çerçevesi

  • В настоящее время цифровые навыки являются важными критериями при приеме на работу. (Günümüzde dijital beceriler işe alımda önemli kriterlerdir.) konusu tartışılır.
  • Ünite tekrarı ve proje sunumları yapılır.

ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО (Geleceğin Meslekleri)

14–17. hafta8 Aralık 2025 – 2 Ocak 20267 kazanım

14Meslek Seçimi ve Beceriler8 – 12 Aralık 2025

Kazanımlar

  • B2.4.А1. Konuşmada geçen geleceğin popüler mesleklerini belirler.

İçerik çerçevesi

  • Инновации, анализирование, оригинальность, искусственный интеллект, роботизированное кодирование gibi kavramlar öğrenilir.
  • Анализировать, адаптироваться, кодировать, критически мыслить gibi beceri fiilleri çalışılır.
15Popüler ve Kaybolan Meslekler15 – 19 Aralık 2025

Kazanımlar

  • B2.4.Г1. Geleceğin popüler meslekleri hakkındaki bir soruyu yanıtlar.
  • B2.4.Ч1. Kaybolan meslekler hakkındaki metni akıcı bir şekilde okur.

İçerik çerçevesi

  • Профессии будущего: инженер-нанотехнолог, специалист по виртуальной вселенной, детектив цифровых данных и т.д. gibi geleceğin meslekleri hakkında bilgi edinilir.
  • Kaybolan meslekler (sepetçilik, hasırcılık vb.) üzerine metinler okunur ve tartışılır.
16Mesleki Yetkinlik ve Yabancı Dil22 – 26 Aralık 2025

Kazanımlar

  • B2.4.А2. Kendi meslek seçimi hakkındaki bir konuşmayı fark eder.
  • B2.4.Г2. Kendi mesleki yetkinliği hakkında bilgi verir.

İçerik çerçevesi

  • Знание иностранных языков дает преимущество в различных профессиях и поездках за границу. (Yabancı dil bilgisi, çeşitli mesleklerde ve yurtdışı seyahatlerinde avantaj sağlar.) cümlesi üzerine konuşulur.
  • Öğrenciler kendi mesleki hedefleri ve bu hedeflere ulaşmak için gereken beceriler hakkında konuşur.
17Geleceğin Meslekleri Üzerine Yazma29 Aralık 2025 – 2 Ocak 2026

Kazanımlar

  • B2.4.П1. Meslek seçimi ve beceriler hakkında bir metin yazar.
  • B2.4.П2. Geleceğin meslekleri hakkındaki kendi düşüncelerini doğru bir şekilde yazar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrenciler, gelecekte yapmak istedikleri meslek hakkında bir kompozisyon yazar.
  • Ünite tekrarı ve proje sunumları yapılır.

УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ И ИХ ИСТОРИИ (Başarılı İnsanlar ve Hikayeleri)

18–22. hafta5 Ocak – 6 Şubat 20264 kazanım

18Başarılı İnsanların Nitelikleri5 – 9 Ocak 2026

Kazanımlar

  • B2.5.А2. Konuşmada aktarılan başarılı insanların özelliklerini seçer.

İçerik çerçevesi

  • Дисциплинированный, творческий, стабильный, любознательный gibi kişilik özellikleri öğrenilir.
  • Исследовать, изобретать, экспериментировать, сдаваться fiilleri ve başarı bağlamında kullanımı çalışılır.
19Tarihten Başarı Hikayeleri12 – 16 Ocak 2026

Kazanımlar

  • B2.5.Г2. Edebiyattan başarılı bir kişinin hikayesini kendi cümleleriyle anlatır.
  • B2.5.Ч1. Dünyaca ünlü bir kişinin biyografisini doğru telaffuzla okur.

İçerik çerçevesi

  • Albert Einstein, Mimar Sinan, Yuri Gagarin, Aziz Sancar gibi tarihi figürlerin başarıları hakkında metinler okunur.
  • Öğrenciler seçtikleri başarılı bir kişi hakkında kısa bir sunum yapar.
20Yarıyıl Tatili19 – 23 Ocak 2026
21Yarıyıl Tatili26 – 30 Ocak 2026
22Başarı Üzerine Düşünceler ve Yazma2 – 6 Şubat 2026

Kazanımlar

  • B2.5.П2. Başarılı insanların özellikleri hakkında bir kompozisyon yazar.

İçerik çerçevesi

  • Единственное условие, от которого зависит успех, - это терпение. (Tolstoy) - Başarının bağlı olduğu tek koşul sabırdır. gibi özlü sözler üzerine tartışılır.
  • Öğrenciler başarı kavramı üzerine kendi düşüncelerini içeren bir deneme yazar.

ЭМОЦИИ И ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА (Duygular ve İnsan Psikolojisi)

23–26. hafta9 Şubat – 6 Mart 20268 kazanım

23Psikolojik Terimler ve Duyguları Tanıma9 – 13 Şubat 2026

Kazanımlar

  • B2.6.А1. Tanımlayıcı ifadeleri ayırt eder.
  • B2.6.А2. Tonlama değişikliğinden kaynaklanan anlam farkını tanır.

İçerik çerçevesi

  • Психология, чувства, страх, беспокойство, волнение, спокойствие, психическое здоровье gibi temel psikoloji terimleri öğrenilir.
  • Чувствовать, радоваться, удивляться, плакать gibi duygu fiilleri çalışılır.
24Duyguları İfade Etme16 – 20 Şubat 2026

Kazanımlar

  • B2.6.Г1. Diyaloglarında vurgu ve tonlamaya dikkat eder.
  • B2.6.Г2. Diyaloglarında deyimler ve metaforik ifadeler kullanır.

İçerik çerçevesi

  • Я чувствую себя плохо/усталым/счастливым. (Kendimi kötü/yorgun/mutlu hissediyorum.) gibi duygu durumunu ifade eden cümle kalıpları kullanılır.
  • Duyguları ifade eden diyaloglar canlandırılır.
25Duygular Üzerine Okuma ve Yazma23 – 27 Şubat 2026

Kazanımlar

  • B2.6.Ч1. Yorumları ve değerlendirmeleri ayırt eder.
  • B2.6.П1. Yorum ve değerlendirmeler içeren metinler yazar.

İçerik çerçevesi

  • Duygusal durumları anlatan kısa metinler okunur ve analiz edilir.
  • Öğrenciler belirli bir duygu durumu üzerine kısa bir metin yazar.
26Psikolojik Sağlık2 – 6 Mart 2026

Kazanımlar

  • B2.6.Ч2. Kişisel bilgi ve görüş bildiren metinleri ayırt eder.
  • B2.6.П2. Anahtar kelimeler temelinde bir metin oluşturur.

İçerik çerçevesi

  • Расстройство пищевого поведения и сна сегодня является одним из растущих психологических расстройств. (Yeme ve uyku bozuklukları günümüzün artan psikolojik rahatsızlıklarındandır.) konusu üzerine tartışılır.
  • Ünite tekrarı ve proje sunumları yapılır.

НАУКА И ОБЩЕСТВО (Bilim ve Toplum)

27–31. hafta9 Mart – 10 Nisan 20267 kazanım

27Bilim Dalları ve Terminolojisi9 – 13 Mart 2026

Kazanımlar

  • B2.7.А2. Metindeki bilimsel terimleri belirler.

İçerik çerçevesi

  • Геометрия, социология, биология, филология gibi bilim dalları ve стационарный, переменный, изобретение, объективность gibi bilimsel terimler öğrenilir.
  • Bilimsel bir konu hakkında basit bir metin dinlenir ve ana fikirler not alınır.
28Ara Tatil16 – 20 Mart 2026
29Buluşlar ve Önemli Bilim İnsanları23 – 27 Mart 2026

Kazanımlar

  • B2.7.Г2. Gerekçeli görüş ve önerileri belirler.
  • B2.7.Ч1. Metinden gerekli bilgiyi seçer.

İçerik çerçevesi

  • Электричество, телефон gibi önemli buluşlar ve Isaac Newton, Nikola Tesla, Marie Curie gibi bilim insanları hakkında metinler okunur.
  • Öğrenciler önemli bir buluş veya bilim insanı hakkında kısa bir sunum hazırlar.
30Bilimsel Konularda Tartışma30 Mart – 3 Nisan 2026

Kazanımlar

  • B2.7.А1. Dinlediği şeyi özetler.
  • B2.7.Г1. Farklı bakış açılarını ifade ederek tartışmalara katılır.

İçerik çerçevesi

  • Bilimsel bir konuda farklı görüşlerin yer aldığı bir tartışma dinlenir/izlenir.
  • Belirlenen bir bilimsel konu üzerinde sınıf içi münazara yapılır.
31Bilimsel Bir Konu Üzerine Yazma6 – 10 Nisan 2026

Kazanımlar

  • B2.7.П1. Çalışmalarında öğrendiği terimleri kullanır.
  • B2.7.П2. Önemli bir bilim insanı hakkında bir kompozisyon yazar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrenciler ilgilerini çeken bir bilimsel gelişme veya bilim insanı hakkında bir araştırma yazısı yazar.
  • Ünite tekrarı ve yazılan metinlerin paylaşımı.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ (Sosyal Sorunlar)

32–35. hafta13 Nisan – 8 Mayıs 20267 kazanım

32Ekolojik Sorunlar ve Küresel Isınma13 – 17 Nisan 2026

Kazanımlar

  • B2.8.А2. Dinlediği şeyi içerik açısından karşılaştırır.

İçerik çerçevesi

  • Экологические проблемы, глобализация, индустриализация, экология gibi terimler öğrenilir.
  • Küresel ısınma ve çevre kirliliği hakkında bir belgesel veya video izlenir.
33Salgınlar ve Atıklar20 – 24 Nisan 2026

Kazanımlar

  • B2.8.Г2. Aynı konuda yazılmış metinleri içerik açısından karşılaştırır.
  • B2.8.Ч2. Atıklarla ilgili metinleri okuyarak birkaç cümlede özetler.

İçerik çerçevesi

  • Инфекционные заболевания, эпидемии, расточительство, экономия gibi kavramlar üzerine konuşulur.
  • Geri dönüşüm ve atık yönetimi hakkında metinler okunur ve tartışılır.
34Sosyal Sorunlar Üzerine Tartışma27 Nisan – 1 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • B2.8.А1. Bir konuşmanın başlangıcı, devamı ve sonu için tipik ifadeleri belirler.
  • B2.8.Г1. Güncel olaylar ve haberler hakkında bilgi alışverişinde bulunur.

İçerik çerçevesi

  • Güncel bir sosyal sorun hakkında bir haber bülteni dinlenir.
  • Öğrenciler seçtikleri bir sosyal sorun hakkında çözüm önerileri sunar.
35Farkındalık Yaratma4 – 8 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • B2.8.П1. Ekolojik sorunlarla ilgili afişler, broşürler hazırlar.
  • B2.8.П2. Bir salgının olumsuz sonuçları hakkında bir kompozisyon yazar.

İçerik çerçevesi

  • Belirlenen bir sosyal sorunla ilgili farkındalık yaratmak için afiş veya broşür tasarlanır.
  • Ünite tekrarı ve hazırlanan materyallerin sunumu.

ЭКОНОМИКА В МИРЕ (Dünya Ekonomisi)

36–39. hafta11 Mayıs – 5 Haziran 20266 kazanım

36Ekonomik Terminoloji ve Döviz Kurları11 – 15 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • B2.9.А1. Ekonomi hakkındaki bir sunumu takip eder.
  • B2.9.Г2. Ülkelerin para birimlerinin tartışıldığı diyaloglara katılır.

İçerik çerçevesi

  • Импорт-экспорт, инфляция, обменный курс, кризис, потребление, бюджет, долг gibi ekonomik terimler öğrenilir.
  • Farklı ülkelerin para birimleri (лира, рубль, доллар, евро) hakkında konuşulur.
37Bankacılık Hizmetleri18 – 22 Mayıs 2026

Kazanımlar

  • B2.9.Ч1. Görsel unsurlar yardımıyla oluşturulmuş bir metindeki mesajları belirler.
  • B2.9.П1. İhtiyacı olan şey hakkında bir dilekçe, mesaj, e-posta yazar.

İçerik çerçevesi

  • Я хочу открыть/закрыть банковский счет. (Bir banka hesabı açmak/kapatmak istiyorum.) gibi bankacılık işlemleriyle ilgili cümleler çalışılır.
  • Bir bankacılık sorunuyla ilgili resmi bir e-posta yazma alıştırması yapılır.
38Kurban Bayramı Tatili25 – 29 Mayıs 2026
39Ekonomik Sorunlar ve Çözümler1 – 5 Haziran 2026

Kazanımlar

  • B2.9.А2. Görüş/eleştiri veya yorumları ayırt eder.
  • B2.9.П2. Sorunların çözümüne yönelik öneriler içeren metinler yazar.

İçerik çerçevesi

  • Güncel bir ekonomik sorun hakkında bir tartışma programı izlenir.
  • Öğrenciler bir ekonomik soruna yönelik çözüm önerilerini içeren bir metin yazar.

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА (İnsan Hakları)

40–41. hafta8 – 19 Haziran 20264 kazanım

40Temel Hak ve Özgürlükler8 – 12 Haziran 2026

Kazanımlar

  • B2.10.А1. Konuşmalarında ikna edici ifadeler kullanır.
  • B2.10.Ч1. Hak, özgürlük ve eşitlik konularıyla ilgili cümle kalıplarına anlam verir.

İçerik çerçevesi

  • Право на жизнь, здоровье и образование, свобода, справедливость, равенство gibi temel insan hakları kavramları öğrenilir.
  • Всеобщая декларация прав человека (İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi) hakkında metinler okunur.
41İnsan Hakları Üzerine Sunum ve Yazma15 – 19 Haziran 2026

Kazanımlar

  • B2.10.Г1. Görsel unsurlarla desteklenmiş insan hakları hakkında bir sunum yapar.
  • B2.10.П3. İnsan hakları hakkındaki bir metni kendi sözcükleriyle yeniden yazar.

İçerik çerçevesi

  • Öğrenciler seçtikleri bir insan hakkı konusunda kısa bir sunum hazırlar ve sunar.
  • İnsan hakları ile ilgili temel bir metni kendi cümleleriyle özetleme çalışması yapılır.

Genel Tekrar ve Yıl Sonu Değerlendirmesi

42. hafta22 – 26 Haziran 20261 kazanım

42Yıl Boyunca Öğrenilen Konuların Tekrarı22 – 26 Haziran 2026

Kazanımlar

  • B2 seviyesindeki tüm dil becerilerini (dinleme, konuşma, okuma, yazma) kullanarak genel bir tekrar yapar.

İçerik çerçevesi

  • Yıl içinde işlenen ana dilbilgisi yapıları ve kelime grupları tekrar edilir.
  • Genel konular üzerine proje sunumları ve tartışmalar yapılır.
  • Yıl sonu değerlendirme etkinlikleri gerçekleştirilir.

Planın tamamını PDF olarak indirebilir ya da doğrudan yazdırabilirsiniz (Ctrl+P) — yazdırma görünümü sadeleştirilmiştir.

Sık sorulanlar

12. Sınıf Rusça — B2 dersi kaç haftalık plana göre işleniyor?

Plan 42 hafta üzerinden kuruludur: 37 hafta ders, 5 hafta tatil. Ders haftada 2 saattir, yani yıl boyunca yaklaşık 74 ders saati eder.

12. Sınıf Rusça — B2 ilk hafta hangi konuyla başlıyor?

İlk ders haftası (8 – 12 Eylül 2025) СТРАНЫ И КУЛЬТУРЫ (Ülkeler ve Kültürler) teması altında Gelenekler ve Görenekler konusuyla başlar.

Bu derste kaç kazanım var?

Plan boyunca 65 kazanım ve 78 süreç bileşeni yer alır; bunlar 11 ünite/tema ve 37 konu başlığına dağılmıştır.

Plandaki tatil haftaları hangileri?

Takvimde Ara Tatil, Yarıyıl Tatili, Kurban Bayramı Tatili haftaları ders dışıdır; planda boş bırakılmış olarak görünür. Toplam 5 hafta bu şekildedir.

Bu planı olduğu gibi kullanabilir miyim?

Başlangıç noktası olarak evet, ancak yıllık planı zümreniz onaylar. Okulunuzun ders saati, tatil takvimi ve sınıfınızın hızı farklıysa haftaları kaydırmanız gerekir.

12. Sınıf düzeyindeki diğer dersler

Astronomi ve Uzay BilimleriBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Mobil Uygulama Geliştirme ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C#) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (C++) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Dart) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Java) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Javascript) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (PHP) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlama Dilleri (Python) ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Programlamaya Giriş ve Algoritma ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Robotik Kodlama ModülüBilişim Teknolojileri ve Yazılım — Yapay Zekâ Uygulamaları ModülüTümü →

Not: 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı tamamlandı. Bu sayfa arşiv değeriyle açık kalıyor; yeni yılın planı yayımlandığında buradan erişebileceksiniz.

Aynı planı telefonda taşımak

Planın tamamı bu sayfada ve PDF olarak indirilebiliyor — üyelik yok, kilit yok. DersTakip uygulaması bunun üstüne şunları ekler:

  • Doğru haftadan açılır. Uygulama plan takvimine bakıp bugünün haftasına kendisi gider; hafta aramakla uğraşmazsınız.
  • Haftalara not düşersiniz. "Bu hafta 2 saat kaydık", "telafi gerekiyor" gibi notlar haftanın altında kalır.
  • Derslerinizi favorilere alırsınız. Girdiğiniz 4-5 ders, her açılışta ilk ekranda olur.
  • Düzenlenebilir Word (.docx). Sitedeki PDF baskıya hazırdır; zümrede üzerinde oynayacağınız .docx dosyasını uygulama üretir.
  • Tüm sınıflarda kazanım araması yaparsınız. Bir kazanımın hangi sınıfın hangi haftasında geçtiğini aratabilirsiniz.

Uygulamada bu bölümün adı Kazanımlar. Ücretsizdir; planları görmek için ödeme gerekmez.

Android için indiriOS için indir

DersTakip, sınava hazırlanan hazırlanmayan, çalışma süresini takip edip zamanı en iyi değerlendirme hedefiyle çalışan insanlar için geliştirilmiş bir araç.

Hızlı Erişim

Yasal

İletişim

  • info@derstakip.app
  • Armağanevler Mah, Ümraniye, İstanbul 34760
  • Ataberk Köroğlu (şahıs şirketi) · VKN 5860710646

Copyright © 2026 ataberkw.