- Soru sayısı
- 6
- Konu
- 107
- Kazanım
- 108
- Kaynak müfredat
- 9. Sınıf, 10. Sınıf, 11. Sınıf, 12. Sınıf
Aşağıdaki liste AYT Sözel Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi kapsamının tamamı — eksiği yok, fazlası da yok. Her ünitenin yanında hangi sınıf müfredatından geldiği yazıyor, altında da o konunun kazanımları var.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konu listesi
Ünite ünite, kazanımlarıyla.
Bilgi ve İnanç9. Sınıf
- İslam'da Bilgi Kaynakları
- 9.1.1. İslam'da bilginin kaynaklarını açıklar.
- İslam İnancında İmanın Mahiyeti
- 9.1.2. İslam inancında imanın mahiyetini araştırır.
- Kur'an'dan Mesajlar
- 9.1.3. İsrâ suresi 36. ayet ile Mülk suresi 23. ayetlerinde verilen mesajları değerlendirir.
Din ve İslam9. Sınıf
- Dinin Tanımı ve Kaynağı
- 9.2.1. Kaynağı ve unsurları bakımından din tanımlarını karşılaştırır.
- İnsanın Doğası ve Din
- 9.2.2. İnsanın doğası ile din arasında ilişki kurar.
- İman ve İslam İlişkisi
- 9.2.3. İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiyi fark eder.
- İslam İnanç Esaslarının Özellikleri
- 9.2.4. İslam'ın inanç esaslarının özelliklerini ayet ve hadisler ışığında analiz eder.
- Kur'an'dan Mesajlar
- 9.2.5. Nisâ suresi 136. ayette verilen mesajları değerlendirir.
İslam ve İbadet9. Sınıf
- İslam'da İbadet ve Kapsamı
- 9.3.1. İslam'da ibadet kavramını ve ibadetin kapsamını açıklar.
- İslam'da İbadetin Amacı ve Önemi
- 9.3.2. İslam'da ibadetlerin yapılış amacını ve önemini fark eder.
- İslam'da İbadet Yükümlülüğü
- 9.3.3. İbadet yükümlülüğü ile ilgili bazı kavramları sınıflandırır.
- İslam'da İbadetlerin Temel İlkeleri
- 9.3.4. İslam'da ibadetlerin temel ilkelerini değerlendirir.
- İslam'da İbadet Ahlak İlişkisi
- 9.3.5. İbadetlerin, bireyin ahlaki gelişimi üzerindeki etkisini yorumlar.
- Kur'an'dan Mesajlar
- 9.3.6. Bakara suresi 177. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Gençlik ve Değerler9. Sınıf
- Değerler ve Değerlerin Kaynağı
- 9.4.1. Değerlerin oluşumuna etki eden unsurları analiz eder.
- Gençlerin Kişilik Gelişiminde Değerlerin Yeri ve Önemi
- 9.4.2. Gençlerin kişilik gelişiminde dinî ve ahlaki değerler ile örf ve âdetlerin yerini tartışır.
- Temel Değerler
- 9.4.3. Temel değerleri ayet ve hadislerle ilişkilendirir.
- Kur'an'dan Mesajlar
- 9.4.4. İsrâ suresi 23-29. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Gönül Coğrafyamız9. Sınıf
- İslam Medeniyeti ve Özellikleri
- 9.5.1. İslam medeniyeti kavramını izah eder.
- İslam Medeniyetinin Farklı Coğrafyalardaki İzleri
- 9.5.2. İslam medeniyetinin, dünyanın farklı bölgelerindeki etkilerini fark eder.
- Kur'an'dan Mesajlar
- 9.5.3. Hucurât suresi 13. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Allah İnsan İlişkisi10. Sınıf
- Allah İnancı ve İnsan
- 10.1.1. Allah inancının insan hayatındaki yeri ve önemini yorumlar.
- Allah'ın Varlığı ve Birliği Konusunda Akli Deliller
- 10.1.2. Allah'ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder.
- Allah'ın Varlığı ve Birliği Konusunda Naklî Deliller
- 10.1.2. Allah'ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder.
- Allah'ın İsim ve Sıfatları
- 10.1.3. İsim ve sıfatlarının yansımalarıyla Allah'ı tanır.
- Allah'ın İsim ve Sıfatlarının Kâinattaki Tecellisi
- 10.1.3. İsim ve sıfatlarının yansımalarıyla Allah'ı tanır.
- Kur'an-ı Kerim'de İnsan ve Özellikleri
- 10.1.4. İnsanın özelliklerini ayetlerle açıklar.
- İnsanın Allah İle İrtibat Yolları (Dua, İbadet)
- 10.1.5. İnsanın Allah ile irtibat yollarını fark eder.
- İnsanın Allah İle İrtibat Yolları (Kur'an Okuma, Tövbe, İstiğfar)
- 10.1.5. İnsanın Allah ile irtibat yollarını fark eder.
- Kur'an'dan Mesajlar: Rûm Suresi 18-27. Ayetler
- 10.1.6. Rûm suresi 18-27. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Hz. Muhammed ve Gençlik10. Sınıf
- Kur'an-ı Kerim'de Gençler
- 10.2.1. Kur'an-ı Kerim'den gençlerle ilgili ayetlere örnekler verir.
- Bir Genç Olarak Hz. Muhammed
- 10.2.2. Hz. Muhammed'in gençlik yıllarındaki erdemli davranışlarını kendi hayatıyla ilişkilendirir.
- Hz. Muhammed ve Gençler
- 10.2.3. Hz. Muhammed ile genç sahabiler arasındaki iletişimi değerlendirir.
- Bazı Genç Sahabiler - 1
- 10.2.4. Bazı genç sahabilerin öne çıkan özelliklerini örnek alır.
- Bazı Genç Sahabiler - 2
- 10.2.4. Bazı genç sahabilerin öne çıkan özelliklerini örnek alır.
- Bazı Genç Sahabiler - 3
- 10.2.4. Bazı genç sahabilerin öne çıkan özelliklerini örnek alır.
- Kur'an'dan Mesajlar: Âl-i İmrân Suresi 159. Ayet
- 10.2.5. Âl-i İmrân suresi 159. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Din ve Hayat10. Sınıf
- Din ve Aile
- 10.3.1. İslam dininin aile kurumuna verdiği önemi fark eder.
- Din, Kültür ve Sanat
- 10.3.2. İslam dininin kültür, sanat ve düşünce üzerindeki etkilerini analiz eder.
- Din ve Çevre
- 10.3.3. İslam dininin çevre sorunlarına yaklaşımını ve çözüm önerilerini değerlendirir.
- Din ve Sosyal Değişim
- 10.3.4. İslam dini ve sosyal değişim arasında ilişki kurar.
- Din ve Ekonomi
- 10.3.5. İslam dininin ekonomik hayatla ilgili ilkelerini yorumlar.
- Din ve Sosyal Adalet
- 10.3.6. İslam dininin sosyal adaletle ilgili ilkelerini açıklar.
- Kur'an'dan Mesajlar: Âl-i İmrân Suresi 103-105. Ayetler
- 10.3.7. Âl-i İmrân suresi 103-105. ayetlerdeki mesajları değerlendirir.
Ahlaki Tutum ve Davranışlar10. Sınıf
- İslam Ahlakının Konusu ve Gayesi
- 10.4.1. İslam ahlakının konusu ve gayesini açıklar.
- Ahlak ve Terbiye İlişkisi
- 10.4.2. Ahlak ile terbiye arasındaki ilişki kurar.
- İslam Ahlakında Yerilen Bazı Davranışlar - 1
- 10.4.3. İslam ahlakında yerilen bazı davranışları ayet ve hadislerle açıklar.
- İslam Ahlakında Yerilen Bazı Davranışlar - 2
- 10.4.3. İslam ahlakında yerilen bazı davranışları ayet ve hadislerle açıklar.
- Tutum ve Davranışlarda Ölçülü Olmak
- 10.4.4. Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir.
- Kur'an'dan Mesajlar: Hucurât Suresi 11-12. Ayetler
- 10.4.5. Hucurât suresi 11-12. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
İslam Düşüncesinde İtikadi, Siyasi ve Fıkhi Yorumlar10. Sınıf
- Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri
- 10.5.1. Din ve dinin yorumu arasındaki farkı ayırt eder.
- 10.5.2. İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının sebeplerini tartışır.
- Dinî Yorumlarla İlgili Bazı Kavramlar
- 10.5.3. Dinî yorumlarla ilgili bazı kavramları değerlendirir.
- İslam Düşüncesinde İtikadi ve Siyasi Yorumlar: Ehl-i Sünnet
- 10.5.4. İslam düşüncesinde itikadi ve siyasi yorumları genel özelliklerine göre sınıflandırır.
- İslam Düşüncesinde İtikadi ve Siyasi Yorumlar: Şia
- 10.5.4. İslam düşüncesinde itikadi ve siyasi yorumları genel özelliklerine göre sınıflandırır.
- İslam Düşüncesindeki Amelî Fıkhi Yorumlar - 1
- 10.5.5. İslam düşüncesindeki amelî fıkhi yorumları tanır.
- İslam Düşüncesindeki Amelî Fıkhi Yorumlar - 2
- 10.5.5. İslam düşüncesindeki amelî fıkhi yorumları tanır.
- Kur'an'dan Mesajlar: Nisâ Suresi 59. Ayet
- 10.5.6. Nisâ suresi 59. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Dünya ve Ahiret11. Sınıf
- Varoluşun ve Hayatın Anlamı
- 11.1.1. Hayatı anlamlandırmada ahiret inancının önemini fark eder.
- Dünya Hayatı ile Ahiret Hayatı Arasındaki İlişki
- 11.1.2. Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.
- Ahiret Hayatının Aşamaları
- 11.1.3. Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir.
- Ahirete Uğurlama (Cenaze)
- 11.1.4. Cenaze uğurlama ile ilgili dinî uygulamaları örneklerle açıklar.
- Kur'an'dan Mesajlar: Bakara Suresi 153-157. Ayetler
- 11.1.5. Bakara suresi 153-157. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Kur'an'a Göre Hz. Muhammed11. Sınıf
- Hz. Muhammed'in Örnek Şahsiyeti
- 11.2.1. Hz. Muhammed'in örnek şahsiyetini tanır.
- Hz. Muhammed'in Peygamberlikle İlgili Görevleri
- 11.2.2. Hz. Muhammed'in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar.
- Hz. Peygamber'e Bağlılık ve İtaat
- 11.2.3. Hz. Peygamber'e bağlılık ve itaati ayet ve hadislerden hareketle yorumlar.
- Kur'an'dan Mesajlar: Ahzâb Suresi 45-46. Ayetler
- 11.2.4. Ahzâb suresi 45-46. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Kur'an'da Bazı Kavramlar11. Sınıf
- Hidayet ve İhsan Kavramları
- 11.3.1. Kur'an'ı Kerim'de geçen bazı kavramları yorumlar.
- İhlas ve Takva Kavramları
- 11.3.1. Kur'an'ı Kerim'de geçen bazı kavramları yorumlar.
- Sırat-ı Müstakim Kavramı
- 11.3.1. Kur'an'ı Kerim'de geçen bazı kavramları yorumlar.
- Cihat Kavramı
- 11.3.1. Kur'an'ı Kerim'de geçen bazı kavramları yorumlar.
- Salih Amel Kavramı
- 11.3.1. Kur'an'ı Kerim'de geçen bazı kavramları yorumlar.
- Kavramları Tanımanın Önemi
- 11.3.2. Kur'an'ı Kerim'de geçen kavramları tanımanın İslam'ı doğru anlamadaki önemini fark eder.
- Kur'an'dan Mesajlar: Kehf Suresi 107-110. Ayetler
- 11.3.3. Kehf suresi 107-110. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
İnançla İlgili Meseleler11. Sınıf
- İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar
- 11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır.
- İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar ve Kötülük Problemi
- 11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır.
- Yeni Dinî Akımlar
- 11.4.2. Yeni dinî akımların özelliklerini değerlendirir.
- Din İstismarı
- 11.4.2. Yeni dinî akımların özelliklerini değerlendirir.
- İslamofobi
- 11.4.2. Yeni dinî akımların özelliklerini değerlendirir.
- Kur'an'dan Mesajlar: En'âm Suresi 59 ve Lokmân Suresi 27. Ayetler
- 11.4.3. En'âm suresi 59 ve Lokmân suresi 27. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Yahudilik ve Hıristiyanlık11. Sınıf
- Yahudiliğin Doğuşu ve Gelişimi
- 11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Yahudilikteki Temel Kavramlar ve İnançlar
- 11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Hıristiyanlığın Doğuşu ve Gelişimi
- 11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Hıristiyanlığın Kurumsallaşması
- 11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Hıristiyanlıktaki Temel İnançlar ve Gruplar
- 11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Hıristiyanlıktaki Evanjelik Akımlar
- 11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
İslam ve Bilim12. Sınıf
- Din-Bilim İlişkisi
- 12.1.1. Din-bilim ilişkisini tartışır.
- İslam Medeniyetinde Bilim ve Düşüncenin Gelişimi
- 12.1.2. İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir.
- İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumları
- 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır.
- Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalar
- 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır.
- Kur'an'dan Mesajlar: Fâtır Suresi 27-28. Ayetler
- 12.1.5. Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Anadolu'da İslam12. Sınıf
- Türklerin Müslüman Olmaları
- 12.2.1. Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar.
- Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler
- 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır.
- Kur'an'dan Mesajlar: Nisâ Suresi 69. Ayet
- 12.2.3. Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir.
İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar12. Sınıf
- Tasavvufi Düşüncenin Oluşumu
- 12.3.1. İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum sürecini değerlendirir.
- Tasavvufi Düşüncenin Ahlaki Boyutu
- 12.3.2. Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemini fark eder.
- Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar
- 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır.
- Alevilik-Bektaşilikteki Temel Kavram ve Erkânlar
- 12.3.4. Alevilik-Bektaşilikteki temel kavram ve erkânları tanır.
- Kur'an'dan Mesajlar: Hucurât Suresi 10. Ayet
- 12.3.5. Hucurât Suresi 10. ayette verilen mesajları değerlendirir.
Güncel Dinî Meseleler12. Sınıf
- Dinî Meselelerin Çözümünde Temel İlke ve Yöntemler
- 12.4.1. Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder.
- İktisadi Hayatla İlgili Meseleler
- 12.4.2. İslam'ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar.
- Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler
- 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar.
- Sağlık ve Tıpla İlgili Meseleler
- 12.4.4. Sağlık ve tıpla ilgili bazı meseleleri dinî ve ahlaki ölçüler çerçevesinde yorumlar.
- Kur'an'dan Mesajlar: En'âm suresi 151-152. Ayetler
- 12.4.5. En'âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Hint ve Çin Dinleri12. Sınıf
- Hinduizm
- 12.5.1. Hinduizm'in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Budizm
- 12.5.2. Budizm'in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Konfüçyanizm
- 12.5.3. Konfüçyanizm'in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
- Taoizm
- 12.5.4. Taoizm'in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Bu konuları sınav gününe kadar gün gün dağıtılmış hâlde görmek için AYT Sözel çalışma programı sayfasına geç — aynı listeden takvim üretiyor.
Diğer dersler
AYT Sözel kapsamındaki diğer dersler.
Bu program kâğıt. Bir hafta sonra ne olacak?
Yukarıdaki programın tamamı bu sayfada — üyelik yok, kilit yok, yazdırıp duvara asabilirsin. Ama dürüst olalım: herkes geri kalır. Bir hafta hastalanırsın, bir konu beklediğinden uzun sürer, araya sınav girer. Kâğıt bunu bilemez; bildiği tek şey yazdığın tarihler.
Programın kendini yeniden kurduğu sürüm üzerinde çalışıyoruz ve henüz mağazada değil. Bugün indirirsen elde edeceğin şey şu — ne bir eksiği ne bir fazlası:
- Çalıştığın süreyi tutarsın. Bu programdaki blokları uygulamada süre tutarak çalışırsın; hangi derse gerçekte kaç saat verdiğin kayda geçer.
- Kapsam listeleri yanında olur. Bu sayfadaki konu ve kazanım listelerinin aynısı uygulamada da var; telefonda ararsın.
- Seri ve lig. Her gün çalışmayı sürdürmen için seri sayacı ve haftalık lig.
Ücretsizdir. Programı görmek için ne uygulama ne hesap gerekir — sayfa böyle kalacak.